領(lǐng)悟全腦表達(dá) 實(shí)現(xiàn)0距溝通 情境模擬專業(yè)沙盤課程

領(lǐng)悟全腦表達(dá)  實(shí)現(xiàn)0距溝通
情境模擬專業(yè)沙盤課程
【課程收益】
表達(dá)溝通是人與人之間傳遞信息、傳播思想、傳達(dá)情感的過程，是一個人獲得他人思想、情感、見解、價值觀的一種途徑，是人與人之間交往的一座橋梁，通過這個橋梁，人們可以分享彼此的情感和知識，消除壁壘，增進(jìn)了解，達(dá)成共同認(rèn)識或共同協(xié)議，對于講師，尤其如此。
對于講師來說，提升課程質(zhì)量、高效師生溝通、深入需求調(diào)研……無不需要極好的邏輯整理能力以及富有魅力的語言魅力。即使在日常生活中，擅長在個人和公眾場合發(fā)言的人更容易被認(rèn)為更聰明，具備更高的個人素養(yǎng)。尤其面對各種即興演講，有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。不同于以往一些專題課程，偏向于某一方向或領(lǐng)域的溝通技巧，《全腦表達(dá)沙盤課程》即關(guān)注語言背后的思維，又全面關(guān)注語言魅力的締造。優(yōu)秀的表達(dá)藝術(shù)來自于清晰的思考，這里源于讓你清晰組織思想的左腦框架；更有讓你的表達(dá)打動人心的右腦力量。而且這一切不是說教，而是包含在整個沙盤模擬當(dāng)中，讓你不僅是知道，而且是讓我們聚焦重點(diǎn)、難點(diǎn)和容易忽略的地方，直達(dá)效力，輕松使用。

【課程目標(biāo)】
1.   掌握理性左腦系統(tǒng)思考方法，使用左腦結(jié)構(gòu)化表達(dá)掌握感性右腦的刺激技巧，使用右腦力量直抵人心。
2.   讓每一個人都會講故事，用故事打動人沙盤體驗，寓教于樂，讓你的課堂精彩紛呈。
3.   不知不覺中學(xué)會，鼓舞一切聽眾，并幫助你贏得100%的認(rèn)可

【課程收益】
1.   提高內(nèi)訓(xùn)師成就感，增強(qiáng)培訓(xùn)活力
2.   打造精品課程，提升內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量
3.   使組織經(jīng)驗得到有效傳遞
4.   使內(nèi)外部溝通更加有效
 
【學(xué)員對象】
企業(yè)負(fù)責(zé)人、部門管理者，對公眾表達(dá)、演講、培訓(xùn)感興趣的職業(yè)人士
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和職業(yè)講師
 
【培訓(xùn)時長】
標(biāo)準(zhǔn)版2天，可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整具體需求
 
【課程綱要】

第一部分：讓表達(dá)清晰、簡練、有力的秘訣
1.清晰表達(dá)的三原則，讓表達(dá)不再高深莫測；
2.清晰的表達(dá)來自于清晰的思考；
3.有效組織你的思想、呈現(xiàn)你的思想、植入你的思想；
 
第二部分：全腦表達(dá)原理：結(jié)構(gòu)+力量
1.表達(dá)的結(jié)構(gòu)化以及表達(dá)中蘊(yùn)含的打動人心的力量；
2.金字塔原理：結(jié)構(gòu)化表達(dá)的基本結(jié)構(gòu)；
3.全腦表達(dá)的原理：左腦結(jié)構(gòu)、右腦力量
4.表達(dá)中的錨點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)結(jié)構(gòu)
 
第三部分：左腦結(jié)構(gòu)—6個基本的左腦框架
用邏輯的左腦幫助組織你的思想
1.時間框架
一種使人放松的結(jié)構(gòu)，讓時間幫你推進(jìn)表達(dá)
2.空間框架
一種隨處可用的結(jié)構(gòu)，讓你的表達(dá)形象生動
3.支點(diǎn)框架
一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)穩(wěn)定、客觀、審慎的結(jié)構(gòu)
4.鐘擺框架
一種讓你能夠照顧多方觀點(diǎn)，創(chuàng)造雙贏結(jié)果的結(jié)構(gòu)
5.變焦框架
一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)多樣化，并使焦點(diǎn)突出的結(jié)構(gòu)
6.遞推框架
一種根據(jù)邏輯層層推進(jìn)，讓你的表達(dá)無可辯駁的結(jié)構(gòu)
 
第四部分右腦力量
用感性的右腦幫助你推進(jìn)你的思想
1.視覺力量
讓你思想可視化，讓你的表達(dá)引人入勝
2.隱喻力量
不是機(jī)械的教條，而是用隱喻讓聽眾自己說服自己
3.對比力量
通過對比，讓你的表達(dá)犀利無比
4.節(jié)奏力量
節(jié)奏的本質(zhì)是重復(fù)，隱含在表達(dá)中的節(jié)奏引起聽眾的共鳴
5.幽默力量
能夠讓聽眾著迷，專心投入的“樂趣因素”。
6.情緒力量
你的思想通過通過情緒的波動來傳遞，讓你的聽眾停留在情緒度量表上任何位置
 
第五部分：表達(dá)工具的整合和呈現(xiàn)的藝術(shù)
1.整合左腦結(jié)構(gòu)和右腦力量；
2.像TED一樣----18分鐘演講的奧秘；
3.避免壞表達(dá)的6個陷阱；
4.表達(dá)的藝術(shù)：藝術(shù)的本質(zhì)是【完美技巧+自然溝通】；
5.自然溝通的三要素：注意力的連接、信任度、情緒度，讓聽眾幫你完美表達(dá)；
 
第六部分全腦表達(dá)沙盤
1.在沙盤中邊學(xué)些邊玩，寓教于樂，隨學(xué)隨練
2.沙盤貫穿整個課程始終，讓每一個學(xué)生都有實(shí)體物，對內(nèi)容理解更加深刻
3.使用沙盤中關(guān)于【完美表達(dá)量表】，讓每一個人都可以體驗在生活中優(yōu)化表達(dá)的喜悅。

大連理工大學(xué) 工程碩士 
國家人力資源及社會保障部  一級企業(yè)培訓(xùn)師
（高級技師）
英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會C&G  專業(yè)認(rèn)證講師
國際注冊ACI職業(yè)沙盤  專業(yè)認(rèn)證講師
情境模擬沙盤  專業(yè)認(rèn)證講師
PMP美國項目管理協(xié)會項目管理5A認(rèn)證
中國人力資源和社會保障部  高級禮儀培訓(xùn)師
國際注冊高級禮儀培訓(xùn)師  導(dǎo)師
心理投射咨詢師（緊缺人才庫）
國際財務(wù)管理師(SIFM)  高級資質(zhì)
上海人民廣播電臺《市民與社會》、《非常解讀》欄目 特邀嘉賓
上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海開放大學(xué)等院校特聘講師
 
歷任
曾任和君咨詢等企業(yè) 資深咨詢顧問 針對國內(nèi)知名企業(yè)需求，負(fù)責(zé)咨詢項目
曾任工商銀行工銀安盛等企業(yè) 培訓(xùn)主管 負(fù)責(zé)全國課程架構(gòu)設(shè)計、新課程開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)課堂開發(fā)負(fù)責(zé)人、企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)管理軟件系統(tǒng)設(shè)計主管
曾任中車集團(tuán)附屬教育中心 教師 任職期間獲中學(xué)骨干教師、團(tuán)委書記、省級課程開發(fā)一等獎等榮譽(yù)
 
視培訓(xùn)工作為終身事業(yè)，執(zhí)教20年，數(shù)百次為各類企事業(yè)單位進(jìn)行管理培訓(xùn)工作，學(xué)員上萬。工作于業(yè)務(wù)一線，對于國家大型企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)均具有豐富的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗，對教育事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)、金融行業(yè)、服務(wù)行業(yè)及生產(chǎn)企業(yè)等數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行過培訓(xùn)，受到熱烈好評。長期接受現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)高端版權(quán)課程培訓(xùn)，并具有豐富的課程開發(fā)與管理能力。
 
授課特點(diǎn)：
1．授課風(fēng)格生動活躍、生動有感染力，啟發(fā)性強(qiáng)，給予結(jié)構(gòu)化思維方式設(shè)計演繹課程，善于運(yùn)用引導(dǎo)、促動技術(shù)和體驗式培訓(xùn)方法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和主動性，學(xué)員培訓(xùn)參與程度高，客戶評價高；
2．一切從實(shí)操出發(fā)，學(xué)員當(dāng)天學(xué)馬上用。重視能力培養(yǎng)和技能落地，培訓(xùn)過程廣泛運(yùn)用案例分析、情景模擬、角色扮演、現(xiàn)場演練等培訓(xùn)技術(shù)與方法，學(xué)員的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化有效性強(qiáng)、效果顯著；
3．充分發(fā)揮長期于各級各類企事業(yè)單位合作咨詢、培訓(xùn)項目的優(yōu)勢，精準(zhǔn)解決企業(yè)培訓(xùn)需求：課前深化調(diào)研成果；課間積極分享培訓(xùn)管理經(jīng)驗；課后使培訓(xùn)課程內(nèi)容緊密貼合企業(yè)崗位能力需求。讓學(xué)員形成態(tài)度改善自發(fā)性、知識獲取主動性、能力提升系統(tǒng)性的培訓(xùn)效果。
 
業(yè)務(wù)專長：
1．歷任大型外資跨國集團(tuán)/合資公司中國區(qū)總部、大型國有企業(yè)資深培訓(xùn)主管職務(wù)，擔(dān)綱企業(yè)課程設(shè)計、課程傳承、培訓(xùn)管理工作，新產(chǎn)品上市工作，長期主持會銷、大型活動和企業(yè)專題沙龍。
2．開發(fā)及完善了多個大型企業(yè)培訓(xùn)項目，開發(fā)多門企業(yè)培訓(xùn)課程，對企業(yè)培訓(xùn)項目設(shè)計運(yùn)營、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)體系建設(shè)有較豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗。
3．擁有二十年的服務(wù)行業(yè)、國企單位、教育機(jī)構(gòu)、金融行業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)近千場，學(xué)員過萬，深受企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)好評和員工的喜愛。
4．長期TTT導(dǎo)師一職，為各類企業(yè)培養(yǎng)或輸送專業(yè)講師人才，精于輔導(dǎo)，樂于養(yǎng)成，使其成為本企業(yè)技能及文化的傳播者。
5．主講方向：企業(yè)培訓(xùn)師授課表現(xiàn)力提升、課程設(shè)計能力提升、教學(xué)手段與方法提升、基于心理學(xué)原理的學(xué)員主觀能動性提升、新常態(tài)下學(xué)習(xí)型團(tuán)隊培養(yǎng)、培訓(xùn)管理者專業(yè)管理能力提升等。

【培訓(xùn)特色】
把常規(guī)內(nèi)訓(xùn)與情景式教學(xué)有機(jī)結(jié)合，授課采用重點(diǎn)知識傳授在體驗中感悟、升華；
采用培訓(xùn)引導(dǎo)技術(shù)與學(xué)員對話，讓學(xué)員在反思中自我解決問題；
采用案例教學(xué)的模式，深入淺出，貼近學(xué)員實(shí)際，
授課理念秉承活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格，推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方式，
強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，以解決學(xué)員在企業(yè)實(shí)際工作中遇到的問題為培訓(xùn)的最終目的。