高效溝通
培訓(xùn)搜索引擎
團隊協(xié)作與高效工作溝通
團隊協(xié)作與高效工作溝通內(nèi)訓(xùn)基本信息:
姚光林
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時長:1天
《團隊協(xié)作與高效工作溝通》
課程大綱
主講:姚光林
【課程背景】
企業(yè)的有效運作與良性發(fā)展需要各部門、各崗位之間積極協(xié)作產(chǎn)生合力,通過無縫鏈接、高效溝通而降低各項風(fēng)險與管理成本,提升組織效率與效益;需要克服各種溝通障礙,打破部門壁壘,促進內(nèi)部高效協(xié)作,鍛造卓越團隊。
【課程收獲】
1、學(xué)員了解公司內(nèi)部各部門、各崗位之間如何建立內(nèi)部客戶關(guān)系,互相支持與服務(wù),有效協(xié)作,彼此成就。
2、學(xué)習(xí)溝通的技巧,特別是上下級之間、跨部門之間溝通的基本要求,選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?,促進團隊成員之間的互信與和諧。
3、現(xiàn)場分組研討,從模擬實戰(zhàn)中感悟團隊協(xié)作與跨部門溝通的價值與意義,從思想高度與落地操作層面真正解決公司內(nèi)部協(xié)作與溝通的問題。
【課程對象】
全體員工
【課時時間】
1天(6課時)
【授課方式】
分組學(xué)習(xí)
【課程大綱】
一、 團隊協(xié)作
(一) 團隊的概念與基本特征
(二) 完美團隊成員之間的優(yōu)勢互補
(三) 高績效團隊的六大特點
(四) 部門之間、崗位之間的分工與協(xié)作
1、 部門及崗位存在的理由:基于戰(zhàn)略的組織架構(gòu)與職責(zé)分工。
2、 團隊協(xié)作的理由:基于組織目標實現(xiàn)的價值創(chuàng)造過程。目標一致,分工不分家。
3、 公司關(guān)注的“兩點”(目標、結(jié)果)、“一箭”(執(zhí)行力),詳解制訂目標、強化執(zhí)行的過程中團隊如何高效協(xié)作。
4、 如何建立內(nèi)部虛擬客戶關(guān)系,彼此負責(zé),達成結(jié)果。
(五)分組實戰(zhàn)研討
實現(xiàn)企業(yè)某項階段性關(guān)鍵目標任務(wù),部門之間如何分工與協(xié)作?
二、高效工作溝通
(一)關(guān)于溝通的基本理論
1、思考:
(1)溝通與聊天的區(qū)別?
(2)你渴望在溝通過程中,對方應(yīng)該如何對待你?
2、從人性深處剖析人際溝通的怪現(xiàn)象
3、溝通的五條基本路徑
4、企業(yè)常見的溝通問題
學(xué)員陳訴,老師分析點評
5、高效工作溝通的“1245”法則
(1)一個目的:解決問題
(2)兩個要點:簡單、共贏
(3)四個關(guān)鍵:制度流程、胸懷格局、情緒管理、技巧方法
重點講解:如何進行溝通前的情緒管理,如何掌握并運用基本的溝通技巧與方法(如:表達的技巧、傾聽的技巧、反饋的技巧、贊美的藝術(shù)等)
(4)五個原則:以主動為策略、換位為前提、包容為姿態(tài)、尊重為根本、坦誠為基礎(chǔ)
(二)上下級溝通
1、向上溝通
(1)與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通時的四個要點
(2)如何傾聽領(lǐng)導(dǎo)的指示
(3)如何向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作
(4)向上級領(lǐng)導(dǎo)請示匯報時的注意事項
2、向下溝通
(1)向下溝通的六個注意事項
(2)上級如何向下屬下達指令,安排工作,保證執(zhí)行到位
n 下達指令的五個關(guān)鍵點
n 如何使用建議式命令,讓下屬更愿意接受
n 如何有效傳遞命令
(3)上級如何聽取下屬工作匯報
n 聽取匯報的五個關(guān)鍵點
n 評價下屬工作的“三部曲”
(4)上級與下屬的溝通藝術(shù)
n 注意事項
n 傾聽的要求
n 善于使用話術(shù)
(5)批評的藝術(shù)
n 批評的三個原則
n 批評的基本方法
(6)贊美與表揚的藝術(shù)
n 贊美的技巧與要點
n 表揚的注意點與創(chuàng)新方法
(三)跨部門溝通
1、跨部門溝通的三個注意事項
2、如何進行跨部門和諧溝通
3、分組研討:職能部門與業(yè)務(wù)部門之間如何和諧溝通
4、同事之間溝通注意事項
5、跨部門高效工作溝通的“三心共照”與“八榮八恥”
國家高級人力資源管理師
中國人民大學(xué)人力資源碩士
企業(yè)員工職業(yè)化輔導(dǎo)專家
中高層管理技能提升專家
資深人力資源管理咨詢師
現(xiàn)任多家單位常年管理顧問
二十年大中型企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾先后任多家大型集團公司人力資源中心總經(jīng)理、公司總經(jīng)理等職務(wù)。已為多家單位提供過管理培訓(xùn)、管理咨詢及管理顧問服務(wù),是集培訓(xùn)師、咨詢師、顧問師三種角色于一身的管理實戰(zhàn)老師,是“培訓(xùn)式導(dǎo)入、咨詢式落地、顧問式轉(zhuǎn)化”三維服務(wù)模式的倡導(dǎo)者與實踐者。
客戶類型涵蓋機關(guān)事業(yè)單位、央企、國企、民企。行業(yè)涉足房地產(chǎn)、建筑、物業(yè)、醫(yī)療、教育、金融、保險、生產(chǎn)制造、商貿(mào)物流、快消品、IT、農(nóng)業(yè)、新能源等,培訓(xùn)學(xué)員已達八萬人。
課程方向:職業(yè)素養(yǎng)、MTP、溝通與協(xié)作、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)文化、人力資源。
具有現(xiàn)代管理理念與創(chuàng)新思維,能夠為企業(yè)提供全面的管理診斷及個性化解決方案,能夠結(jié)合企業(yè)特點建立有效的人力資源管理體系,從而為企業(yè)的戰(zhàn)略和經(jīng)營目標的實現(xiàn)提供人力資源的保障與支持。主持、參與過數(shù)家企業(yè)人力資源管理咨詢項目,能從管理之“因”培育企業(yè)成功之“果”,打造組織能力,為合作企業(yè)贏得管理競爭優(yōu)勢。
曾在《人才資源開發(fā)》、《人力資源開發(fā)與管理》、《首席人才官》等專業(yè)刊物上發(fā)表人力資源管理實戰(zhàn)性文章六十多篇;曾受邀參與高等院校人力資源管理教材的編寫;接受過河南電視臺、河南人民廣播電臺、大河報等主流媒體就企業(yè)人力資源管理熱點問題的訪談,其新穎的觀點,獨特的視角在業(yè)界曾引起強烈震撼。
實戰(zhàn)+實用+實效!理論聯(lián)系實際,深入淺出;講授與互動相結(jié)合,輕松活潑;理念引導(dǎo)與實操工具相匹配,通俗易懂?!凹で?、幽默、接地氣、激發(fā)共鳴”是學(xué)員對姚老師授課的一致評價。
上一篇:新員工培圳職場有效溝通沙盤模擬課程
下一篇:高效溝通與非職權(quán)影響力