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不忘初心 牢記使命

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不忘初心 牢記使命內(nèi)訓(xùn)基本信息:
吳孟恩
吳孟恩
(擅長(zhǎng):傳統(tǒng)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
不忘初心 牢記使命
【課程背景】
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》,對(duì)新時(shí)代共產(chǎn)黨人提出了新要求。2019年6月,中央組織開展“不忘初心 牢記使命”專題學(xué)習(xí)活動(dòng),要求共產(chǎn)黨人在2019年下半年對(duì)此進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
當(dāng)前中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人一直以來的初心和使命。“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”是對(duì)新時(shí)代共產(chǎn)黨人對(duì)實(shí)踐初心和使命的新要求。
本課程將從歷史文化的角度,對(duì)初心和使命進(jìn)行解讀,并介紹當(dāng)前最新的國(guó)家形式,使共產(chǎn)黨人在大歷史觀的前提下,實(shí)踐初心和使命,做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
 
【課程收益】
加深對(duì)不忘初心、牢記使命理解
從文化傳承角度了解共產(chǎn)黨人的初心和使命
了解當(dāng)前最新國(guó)家形勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)
新時(shí)代共產(chǎn)黨人的初心實(shí)踐
 
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí)/天)
【課程對(duì)象】各政府、各單位黨員干部
 
【課程大綱】
 
第一部分:從復(fù)興之路談起
1、中國(guó)淪為半殖民地半封建社
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的世界與中國(guó)
帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略
中國(guó)人民的抗?fàn)幒陀X醒
2、探求救亡圖存的道路
對(duì)國(guó)家出路的早期探索
辛亥革命推翻封建帝制
辛亥革命失敗和新文化運(yùn)動(dòng)興起
3、中華民族復(fù)興的代表人物
以林則徐、魏源、龔自珍為代表的第一代中國(guó)人……
以曾國(guó)藩、左宗棠、李鴻章、張之洞、盛宣懷為代表的第二代中國(guó)人……
以光緒帝、康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼牡谌袊?guó)人……
以孫中山為代表的第四代中國(guó)人……
以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人……
4、中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起民族獨(dú)立人民解放歷史重任
中華民族最后選擇了共產(chǎn)黨
開天辟地的大事變
探索中國(guó)革命新道路
全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱
為新中國(guó)而奮斗
5、建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)
中國(guó)人民站起來了
確立社會(huì)主義基本制度
社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展
國(guó)際地位提高與國(guó)際環(huán)境改善
6、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路
開辟社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展新時(shí)期
開創(chuàng)改革開放現(xiàn)代化建設(shè)新局面
開創(chuàng)全面建設(shè)小康社會(huì)新篇章
 
中國(guó)共產(chǎn)黨
始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求
始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
始終代表最廣大人民的根本利益
 
習(xí)近平
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命
為中國(guó)人民謀幸福
為中華民族謀復(fù)興
文運(yùn)與國(guó)運(yùn)相牽 文脈與國(guó)脈相連
民族復(fù)興以文化復(fù)興為前提
 
第二部分:努力學(xué)“習(xí)”
讀懂這個(gè)人 明白這個(gè)黨 了解這個(gè)時(shí)代
1、習(xí)近平上任以來的文化軌跡
2012年十八大提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀
2013年安排曲阜之行
2013年成立國(guó)家安全委員會(huì)
2014年召開文藝工作座談會(huì)
2014年紀(jì)念孔子誕辰2565年
2015年北大師生座談會(huì)
2017年春節(jié)前兩辦印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》
2、習(xí)近平上任以來的關(guān)鍵詞
中國(guó)夢(mèng)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀
兩學(xué)一做
把傳統(tǒng)文化傳下去,讓國(guó)學(xué)精粹活起來
三嚴(yán)三實(shí)
國(guó)有企業(yè)的黨建
不忘初心 牢記使命
我將無我 無愧于民
3、“平”語有深意 “習(xí)”典最近人
習(xí)近平用典
第1集:一枝一葉總關(guān)情  第2集:治國(guó)有常民為本
第3集、國(guó)無德不興    第4集:國(guó)之本在家
第5集:報(bào)得三春暉    第6集:只留清氣滿乾坤
第7集:絕知此事要躬行  第8集:腹有詩書氣自華
第9集:惡竹應(yīng)須斬萬竿  第10集:天下之治在人才
第11集:咬定青山不放松  第12集:天下為公行大道
 
第三部分:走進(jìn)新時(shí)代
1、我們處在什么樣的新時(shí)代
轉(zhuǎn)型時(shí)代
中華民族歷史上的三個(gè)轉(zhuǎn)型期
堯舜禹時(shí)期
春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至今
2、馬克思主義中國(guó)化工程
毛澤東:結(jié)合政治實(shí)際
鄧小平:結(jié)合經(jīng)濟(jì)實(shí)際
習(xí)近平:結(jié)合文化實(shí)際
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)和發(fā)展的必然選擇。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部治國(guó)理政的重要思想源泉。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)自信”的重要基礎(chǔ)。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根的沃土。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)基石。
3、我們用什么緊跟時(shí)代
人民有信仰 民族有希望  國(guó)家有力量
中華民族信仰
自強(qiáng)不息 厚德載物
4、當(dāng)代中國(guó)最新戰(zhàn)略布局
世界第二大經(jīng)濟(jì)體對(duì)來說中國(guó)意味著什么
在第四次工業(yè)革命全球背景下的中國(guó)制造
“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施,構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”
創(chuàng)辦“亞投行”,給中國(guó)帶來的實(shí)際好處
新月型包圍圈下的中國(guó)的未來
瓜達(dá)爾港
雄安新區(qū)的“千年大計(jì),國(guó)家大事”
 
第四部分:不忘初心 牢記使命 新時(shí)代共產(chǎn)黨人的歷史實(shí)踐
守初心
擔(dān)使命
找差距
抓落實(shí)
1、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
三個(gè)層面
國(guó)家層面:富強(qiáng)民主文明和諧
社會(huì)層面:自由平等公正法治
個(gè)人層面:愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善
八德五常五德
2、發(fā)揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神
中華魂:儒家的魂魄、道家的風(fēng)骨、佛家的心性、俠客的肝膽
以民族精神詮釋革命精神
以革命精神弘揚(yáng)民族精神
3、新時(shí)代共產(chǎn)黨人的五點(diǎn)實(shí)踐
立志
勤學(xué)
修德
明辨
篤行
 
總結(jié):
中華民族的愿景:大同世界
共產(chǎn)黨人的愿景:共產(chǎn)主義
中華民族的愿景即為中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)
大同世界就是中國(guó)夢(mèng)
努力追夢(mèng) 幸福中國(guó)

講師 吳孟恩 介紹
中國(guó)民主同盟河北省委教育委員會(huì)副主任
河北省振興中華傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)
國(guó)際儒者聯(lián)合會(huì)理事
河北省儒教研究會(huì)顧問、燕趙講壇專家?guī)鞂<?br /> 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)大學(xué)生人生導(dǎo)師。
 
【從業(yè)經(jīng)歷】    
吳孟恩,字執(zhí)中,河北深州人。
先生幼承庭訓(xùn),少遇鴻儒,耳濡目染,心性天成。數(shù)十年如一日流連于經(jīng)史子集間,為中國(guó)當(dāng)代振興儒學(xué)早期倡導(dǎo)者,中國(guó)當(dāng)代“民間祭孔運(yùn)動(dòng)”發(fā)起者之一。
吳老師一直以弘揚(yáng)推廣中華傳統(tǒng)文化為己任,召集聯(lián)絡(luò)各路文化精英,辦講壇,進(jìn)機(jī)關(guān),入學(xué)校,走社區(qū),跑農(nóng)村,凝聚人心,敦睦人倫,為構(gòu)建和諧社會(huì)和復(fù)興民族文化貢獻(xiàn)著自己的力量。
吳老師從事傳統(tǒng)文化宣傳推廣和國(guó)學(xué)經(jīng)典教育工作多年,現(xiàn)為中國(guó)民主同盟河北省委教育委員會(huì)副主任,河北省振興中華傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng),社會(huì)職務(wù)包括:國(guó)際儒者聯(lián)合會(huì)理事、河北省儒教研究會(huì)顧問、燕趙講壇專家?guī)鞂<?、河北?jīng)貿(mào)大學(xué)大學(xué)生人生導(dǎo)師。

【行業(yè)經(jīng)歷】
1、自2003年始,針對(duì)省會(huì)中小學(xué)生,開始系統(tǒng)進(jìn)行國(guó)學(xué)啟蒙教育工作,并參與了石家莊團(tuán)市委“挽救‘網(wǎng)癮’青少年在行動(dòng)”志愿者活動(dòng),與多名青少年結(jié)成幫扶對(duì)子,取得了良好的社會(huì)效果。
2、2005年,主編大型國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教材——《國(guó)學(xué)啟蒙系列讀本》經(jīng)人民日?qǐng)?bào)出版社正式出版發(fā)行。
3、2006年9月,在正定文廟發(fā)起舉辦的“紀(jì)念先師圣誕2557周年——丙戌年釋奠禮”活動(dòng),開建國(guó)后河北省“祭孔運(yùn)動(dòng)”之先河。
4、2007年,發(fā)起組織全市數(shù)百名國(guó)學(xué)愛好者進(jìn)行了統(tǒng)一的國(guó)學(xué)培訓(xùn),為傳統(tǒng)文化在河北省的廣泛推廣播下了希望的種子。
5、2008年,創(chuàng)辦“國(guó)學(xué)公益大講堂”,面向廣大市民免費(fèi)宣講《論語》、《孟子》、《左傳》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作。
6、2009年,應(yīng)邀為石家莊市橋東區(qū)教育局制訂編寫“傳統(tǒng)文化育人實(shí)施綱要”及“國(guó)學(xué)教育進(jìn)校園教師培訓(xùn)方案”,開始在全區(qū)小學(xué)廣泛推廣。
7、2010年,組織發(fā)起“傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),先后走進(jìn)石家莊多家社區(qū),倡導(dǎo)“和諧社區(qū)”建設(shè)。同年暑期,組織了河北省首屆“少年領(lǐng)袖”國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。
8、2011年,聯(lián)合協(xié)會(huì)旗下春江書院成功創(chuàng)辦專門收養(yǎng)省內(nèi)孤兒的民間慈善機(jī)構(gòu)——明德家園兒童村。
9、2012年初,發(fā)起“國(guó)學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)。走進(jìn)石家莊各校,開始在學(xué)校全面、系統(tǒng)地推廣傳統(tǒng)文化教育。在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)成功舉辦為期四天的“大學(xué)生職前教育公益培訓(xùn)”。
10、2012年暑期,與家庭百科報(bào)社合作,共同舉辦為期一周的“河北省傳統(tǒng)文化教育暑期師資培訓(xùn)班”。走進(jìn)河北省圖書館“冀圖講壇”為全省人民普及國(guó)學(xué)。

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