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5G賦能工業(yè)互聯網

內訓講師:劉暉 需要此內訓課程請聯系中華企管培訓網
5G賦能工業(yè)互聯網內訓基本信息:
劉暉
劉暉
(擅長:其他課程 )

內訓時長:1天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
5G賦能工業(yè)互聯網
【課程背景】
5G通過技術創(chuàng)新實現了增強型移動寬帶、超大規(guī)模物聯網和高可靠、低時延等三大應用場景全覆蓋,把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信,從消費互聯網拓展到了產業(yè)互聯網,為行業(yè)數字化轉型提供了關鍵的數字基礎設施。5G和人工智能/大數據/云計算/邊緣計算/區(qū)塊鏈等新一代信息技術相結合,多技術交織并進、深度滲透、協同應用,孕育技術創(chuàng)新“核聚變”,打造萬物互聯的智能時代。
5G定位為引領數字化轉型的通用目的技術,5G與工業(yè)融合之后,逐步成為支撐工業(yè)生產的基礎設施。5G與工業(yè)生產中既有的研發(fā)設計系統(tǒng)、生產控制系統(tǒng)及服務管理系統(tǒng)等相結合,可以全面推動5G垂直行業(yè)的研發(fā)設計、生產制造、管理服務等生產流程的深刻變革,實現制造業(yè)向智能化、服務化、高端化轉型。
洞察趨勢,引領未來。本課程向您展示5G+工業(yè)互聯網全球進展、5G+工業(yè)互聯網應用場景及需求、5G+工業(yè)互聯網應用的網絡架構、5G+工業(yè)互聯網的典型行業(yè)應用、5G+工業(yè)互聯網的商業(yè)機會。
【課程收益】
1、全面深入掌握5G基礎知識,為工作決策提供系統(tǒng)性的知識儲備。包括:移動通信發(fā)展、5G全球全產業(yè)鏈(標準進展、頻譜劃分、芯片、系統(tǒng)網絡設備、終端、商用情況、應用展開)的發(fā)展態(tài)勢、中國在5G時代的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)、5G技術特點與網絡變革。
2、全面掌握5G+工業(yè)互聯網的系統(tǒng)架構體系;
3、全面掌握5G+工業(yè)互聯網的行業(yè)應用與商業(yè)機會,提供豐富的5G+工業(yè)互聯網行業(yè)應用案例,使學員全面深入的掌握5G+工業(yè)互聯網的行業(yè)解決方案和業(yè)務發(fā)展。
4、進行5G+工業(yè)互聯網的行業(yè)發(fā)展趨勢的前瞻分析,引導樹立對企業(yè)宏觀發(fā)展的思辨能力。
【課程特色】
1.   課上采用案例式教學,通俗易懂,課下一對一輔導強化訓練,學與練交叉進行強化記憶,你所要做的就是認真聽,勤于問,樂于練;
2.   清晰的知識結構,根據應用經驗采用最優(yōu)化授課模式;
3.   內容充沛、詳略得當,前后呼應;
4.   講師資歷豐富,具有豐富的實踐經驗;
5.   知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現場演練+落地跟蹤;
6.   利用行動學習法,現場研討落地方案;
7.   多維提問+現場演練,激發(fā)學員全程投入;
8.   制定課后行動方案,后期跟蹤,將培訓項目化。
【課程對象】
工業(yè)互聯網相關行業(yè)和政府部門的管理干部和骨干員工
【課程時長】1天(6小時/天)
【課程大綱】
第一講:5G概述——5G愿景、全球進展與社會經濟影響
一、5G的前世與今生
1. 前世:移動通信發(fā)展趨勢
2. 今生:5G無線技術演進路線與發(fā)展趨勢
二、5G的驅動力與愿景
1. 國家戰(zhàn)略驅動
2. 數字化生活的愿景驅動
3. 行業(yè)數字化轉型驅動
4. 運營商戰(zhàn)略轉型驅動
5. 5G愿景
三、5G的應用場景與性能指標
1. 三大應用場景:高帶寬、大連接、高可靠低時延
2. 性能指標定義與指標
3. 5G與4G的技術特點對比
四、5G全球發(fā)展態(tài)勢
1. 5G產業(yè)發(fā)展綜述
2. 5G標準進度與時間表
3. 5G全球頻譜分配
4. 5G全球系統(tǒng)設備進展
五、中國在5G上的優(yōu)勢
六、5G對中國的社會經濟影響
第二講:5G+工業(yè)互聯網全面賦能智能制造
一、中國制造2025——智能制造勢在必行
1. 中國制造的現狀
2. 主要工業(yè)國家紛紛出臺制造業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略
3. 制造強國建設三個十年“三步走”的戰(zhàn)略
4. 《中國制造2025》提出了9大任務、10大重點領域、5項重點工程、8項保障措施
5. 中、德、美三國工業(yè)特點及發(fā)展戰(zhàn)略對比
二、工業(yè)互聯網體系架構——揭開工業(yè)互聯網的神秘面紗
1. 工業(yè)互聯網涵義
2.消費互聯網與工業(yè)互聯網的區(qū)別與聯系
3. 網絡體系是工業(yè)互聯網的基礎
4. 平臺體系是工業(yè)互聯網的核心
5. 安全體系是工業(yè)互聯網的保障
三、工業(yè)互聯網的四大應用模式
1. 智能化生產及其對5G的需求
2. 服務化延伸及其對5G的需求
3. 網絡化協同及其對5G的需求
4. 個性化定制及其對5G的需求
四、5G+工業(yè)互聯網應用發(fā)展現狀
1. 全球5G+工業(yè)互聯網政策及應用現狀
2. 我國5G+工業(yè)互聯網政策及應用現狀
第三講:5G+工業(yè)互聯網的應用場景
一、5G+超高清視頻
1. 超高清視頻的發(fā)展趨勢
2. 超高清視頻對5G的技術需求
3. 超高清視頻在工業(yè)互聯網的應用場景
二、5G+AR
1. 什么是AR?
2. AR的發(fā)展趨勢
3. AR對5G的技術需求
4. AR在工業(yè)互聯網的應用場景
三、5G+VR
1. 什么是VR?
2. VR的發(fā)展趨勢
3. VR對5G的技術需求
4. VR在工業(yè)互聯網的應用場景
四、5G+無人機
1. 網聯無人機包含哪些系統(tǒng)?
2. 5G網聯無人機整體解決方案
3. 5G網聯無人機的5G通信能力
4. 5G+無人機在工業(yè)互聯網的應用場景
五、5G+云端機器人
1. 云端機器人的發(fā)展趨勢
2. 5G+云端機器人的整體解決方案
3. 云端機器人對5G的技術需求
4. 5G+云端機器人在工業(yè)互聯網的應用場景
 
六、5G+遠程控制
1. 遠程控制對于5G的技術需求
2. 5G+遠程控制在工業(yè)互聯網的應用場景
七、5G+機器視覺
1. 什么是機器視覺?
2. 機器視覺對于5G的技術需求
3. 5G+機器視覺在工業(yè)互聯網的應用場景
八、5G+云化AGV
1. 什么是云化AGV?
2. 云化AGV對于5G的技術需求
3. 5G+云化AGV在工業(yè)互聯網的應用場景
第四講:5G+工業(yè)互聯網應用的網絡結構
一、切片網絡架構
1. 網絡切片的定義及其架構
2. 網絡切片是如何生成的?
3. 工業(yè)互聯網對于5G網絡切片的需求
4. 網絡切片在工業(yè)互聯網的應用場景
5. 網絡切片在工業(yè)互聯網的商業(yè)價值
二、邊緣計算
1. 邊緣計算的定義及其架構
2. 邊緣計算在5G網絡中的部署
3. 工業(yè)互聯網對于邊緣計算的需求
4. 邊緣計算在工業(yè)互聯網的應用場景
5. 邊緣計算在工業(yè)互聯網的商業(yè)價值
第五講:5G+工業(yè)互聯網的典型行業(yè)應用
一、5G+電子制造
1. 5G+電子制造的應用背景和需求
2. 5G+電子制造的應用示范場景
案例分析:XX電子制造工廠的應用示范場景
二、5G+港口
1. 5G+港口的應用背景和需求
2. 5G+港口的應用示范場景
三、5G+電力
1. 5G+電網的應用背景和需求
2. 5G+電網的應用示范場景
案例分析:華電集團應用5G工業(yè)互聯網
案例分析:國家電網首次成功應用5G技術
案例分析:南方電網首例“5G+ 變電站機器人巡檢”
案例分析:廣東南沙大橋“5G+ 無人機保電巡視”
案例分析:廣州智慧路燈變身5G 微基站
案例分析:廣東東莞供電局“5G 無人機+ 程序化操作”智能巡維
案例分析:配電同步相量測試(PMU)業(yè)務
四、5G+家電制造
1. 5G+家電制造的應用背景和需求
2. 5G+家電制造的應用示范場景
案例分析:海爾互聯工廠
五、5G+物流倉儲
1. 5G+物流倉儲的應用背景和需求
2. 5G+物流倉儲的應用示范場景
案例分析:5G+云化AGV試驗應用場景
 

講師 劉暉 介紹

大慶油田技術研究院高級內訓講師
(原)中興通訊學院高級講師;
北大計算機、北郵通信雙學位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構設計總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實施經驗。曾供職于巨龍通信、大唐電信,PHILIPS三星聯合研發(fā)中心等

【工作經歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯網應用、移動互聯網應用研發(fā)工作,曾負責北京市科委,大慶油田數據化等多個重點項目,發(fā)表相關論文多篇,授權及申請物聯網方面的專利10多個。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯網、交通物流、物聯網應用平臺以及相關應用方面的研究,實戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學院等高校特聘技術類講師;,參與了我國自主通信標準TD-SCDMA的標準編寫工作,是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術人員;歷任高級軟件開發(fā)工程師,系統(tǒng)架構師,物聯網架構師,嵌入式開發(fā)主管等職位,目前是教授級高工,已進入北京市、深圳市專家?guī)烀?,深圳市物聯網協會資深專家。

【培訓特點】
理論基礎深厚,邏輯思維能力強,擁有豐富的企業(yè)授課經驗,對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認識。授課過程中,緊密結合成人教育特點,靈活運用豐富案例,善于以點帶面,啟發(fā)思維。授課風格互動性和實操性很強,注重講師與學員之間的互動性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導分享和共同進步,深受到學員的歡迎。

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