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CDN邊緣計算詳解
CDN邊緣計算詳解內(nèi)訓(xùn)基本信息:
【課程特色】
1. 課上采用案例式教學(xué),通俗易懂,課下一對一輔導(dǎo)強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)與練交叉進(jìn)行強(qiáng)化記憶,你所要做的就是認(rèn)真聽,勤于問,樂于練。
2. 清晰的知識結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)采用最優(yōu)化授課模式。
3. 內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng),前后呼應(yīng)。
4. 講師資歷豐富,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5. 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤
【課程對象】無線網(wǎng)、核心網(wǎng)、承載網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)人員及工程建設(shè)人員
【課程時長】1天(6小時/天)
【課程大綱】
邊緣計算架構(gòu) | 1 邊緣計算概述 2 多接入邊緣計算 3 微云 4 霧計算 5 云接入網(wǎng) 6對比分析 |
邊緣計算卸載技術(shù) | 1 關(guān)鍵技術(shù) 2 計算卸載執(zhí)行框架 3 計算卸載決策 4 計算卸載資源分配 |
邊緣計算資源管理技術(shù) | 1 關(guān)鍵技術(shù) 2 面向QoE優(yōu)化的資源管理 3 面向能效優(yōu)化的資源管理 4 面向協(xié)作機(jī)制的資源管理 |
邊緣計算移動性管理 | 1 關(guān)鍵技術(shù) 2 遷移決策 3 遷移執(zhí)行 4 更新流量規(guī)則 5 終止應(yīng)用程序 6 遷移決定策略 7 預(yù)遷移 8 遷移組 9 邊緣計算部署方案 1)4G架構(gòu)下的MEC部署 2)5G架構(gòu)下的MEC部署 |
邊緣計算使能技術(shù) | 1 軟件定義網(wǎng)絡(luò) 2 網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化 3 信息中心網(wǎng)絡(luò) 4 網(wǎng)絡(luò)人工智能 5 云計算與數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò) 6 大數(shù)據(jù) 7 區(qū)塊鏈技術(shù) |
邊緣計算應(yīng)用場景 | 1 視頻分析 2 智能視頻加速 3 內(nèi)容緩存與分發(fā) 4 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)/虛擬現(xiàn)實(shí) 5 物聯(lián)網(wǎng) 6 車聯(lián)網(wǎng) 7 智慧電力 8 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) |
邊緣計算開源平臺 | 1 微云elijah項(xiàng)目 2 EdgeX Foundry 3 M-CORD項(xiàng)目 4 Akraino項(xiàng)目 |
大慶油田技術(shù)研究院高級內(nèi)訓(xùn)講師
(原)中興通訊學(xué)院高級講師;
北大計算機(jī)、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。曾供職于巨龍通信、大唐電信,PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等
【工作經(jīng)歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作,曾負(fù)責(zé)北京市科委,大慶油田數(shù)據(jù)化等多個重點(diǎn)項(xiàng)目,發(fā)表相關(guān)論文多篇,授權(quán)及申請物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究,實(shí)戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類講師;,參與了我國自主通信標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的標(biāo)準(zhǔn)編寫工作,是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員;歷任高級軟件開發(fā)工程師,系統(tǒng)架構(gòu)師,物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師,嵌入式開發(fā)主管等職位,目前是教授級高工,已進(jìn)入北京市、深圳市專家?guī)烀?,深圳市物?lián)網(wǎng)協(xié)會資深專家。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
理論基礎(chǔ)深厚,邏輯思維能力強(qiáng),擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn),對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認(rèn)識。授課過程中,緊密結(jié)合成人教育特點(diǎn),靈活運(yùn)用豐富案例,善于以點(diǎn)帶面,啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動性和實(shí)操性很強(qiáng),注重講師與學(xué)員之間的互動性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導(dǎo)分享和共同進(jìn)步,深受到學(xué)員的歡迎。
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