敏捷開(kāi)發(fā)及數(shù)字化方法

敏捷開(kāi)發(fā)及數(shù)字化方法
【課程收益】
了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)影響、變革，數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)挑戰(zhàn)
理解數(shù)字化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型重要性、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新思路
學(xué)會(huì)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)方法、敏捷管理工作模式
學(xué)會(huì)構(gòu)建數(shù)字化轉(zhuǎn)型商業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景、用戶(hù)角色關(guān)系及迭代邏輯
學(xué)會(huì)構(gòu)建數(shù)字化基礎(chǔ)的商業(yè)模式
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、數(shù)據(jù)決策體系及案例分析
數(shù)字化未來(lái)及智能商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
【課程特色】干貨，沒(méi)有廢話(huà)；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、集團(tuán)化企業(yè)管理層
【課程時(shí)間】1天
【課程大綱】
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)挑戰(zhàn)與機(jī)遇
1、思維創(chuàng)新
2、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的影響與變革
3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì)
4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn)
  跨界打劫
  利潤(rùn)降低
  數(shù)字化沖擊
  誰(shuí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
  用戶(hù)變了
5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的優(yōu)勢(shì)
6、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)之“坑”
  經(jīng)營(yíng)路徑依賴(lài)
  團(tuán)隊(duì)組織的不適應(yīng)性
  思維切換困難
  創(chuàng)新決心決定資源配置程度
案例討論與練習(xí)：
二、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展思路與方法論
1、什么是數(shù)字化？
2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略?xún)r(jià)值
3、企業(yè)數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)狀剖析
4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)的變革
  發(fā)展理念
  領(lǐng)導(dǎo)力
  組織結(jié)構(gòu)
  運(yùn)營(yíng)能效
  技術(shù)能力
5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)難點(diǎn)與痛點(diǎn)
6、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型8大方法
  愿景
  數(shù)字化程度
  單點(diǎn)啟動(dòng)
  優(yōu)化創(chuàng)新
  快速迭代
  擴(kuò)展延伸
  運(yùn)行管理
  體驗(yàn)與安全
7、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略重構(gòu)
8、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)驅(qū)動(dòng)精細(xì)化管理
9、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升服務(wù)能力
10、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)價(jià)值
11、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵技術(shù)
案例討論與練習(xí)：
三、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)商業(yè)模型與數(shù)字場(chǎng)景創(chuàng)新
1、什么是商業(yè)模式畫(huà)布
2、商業(yè)模式畫(huà)布的作用
3、商業(yè)模式畫(huà)布四個(gè)視角
4、商業(yè)模式畫(huà)布的九大模塊
  目標(biāo)客戶(hù)的定位——誰(shuí)是你的用戶(hù)
  價(jià)值主張的制定——打造感性故事
  分銷(xiāo)渠道的設(shè)計(jì)——誰(shuí)幫你講故事
  客戶(hù)關(guān)系的建立——黏住他的剛需
  盈利模式的選擇——賺與不賺選擇
  關(guān)鍵資源的把控——提煉新價(jià)值點(diǎn)
  交易結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)——多贏共贏模式
  合作伙伴的錨定——找準(zhǔn)利益相關(guān)
  成本結(jié)構(gòu)的控制——少花錢(qián)多辦事
5、企業(yè)數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì)
6、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)用戶(hù)角色管理
7、用戶(hù)故事地圖
案例
工具練習(xí)：商業(yè)模式畫(huà)布、用戶(hù)故事地圖
四、基于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的敏捷管理
1、什么是敏捷管理？
2、敏捷管理誤區(qū)
3、敏捷管理5個(gè)進(jìn)程
  構(gòu)想
  推測(cè)、啟動(dòng)
  探索、發(fā)布
  迭代循環(huán)
  收尾結(jié)束
4、迭代邏輯
  場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)
  運(yùn)營(yíng)驅(qū)動(dòng)
  數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)
  競(jìng)爭(zhēng)策略
5、敏捷工作模式
  讓計(jì)劃趕得上變化
  拉動(dòng)價(jià)值，持續(xù)改進(jìn)
案例：
案例討論與練習(xí)：
五、企業(yè)數(shù)字化決策支持系統(tǒng)與商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
1、企業(yè)數(shù)字化的大數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)體系
2、數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)價(jià)值
  商業(yè)價(jià)值
  經(jīng)營(yíng)價(jià)值
  戰(zhàn)略?xún)r(jià)值
3、大數(shù)據(jù)決策模型與支持體系
4、數(shù)據(jù)資產(chǎn)化
5、無(wú)數(shù)據(jù)、不AI
6、基于數(shù)字化的智能商業(yè)
  數(shù)字化和智能化是消費(fèi)發(fā)展的主要推動(dòng)力
  智能商業(yè)服務(wù)消費(fèi)者的三大特征
  智能商業(yè)的雙螺旋
  智能商業(yè)的快速發(fā)展
  企業(yè)在經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)智能決策
7、智能商業(yè)，未來(lái)已來(lái)

大慶油田技術(shù)研究院高級(jí)內(nèi)訓(xùn)講師
（原）中興通訊學(xué)院高級(jí)講師；
北大計(jì)算機(jī)、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開(kāi)發(fā)及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。曾供職于巨龍通信、大唐電信，PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等

【工作經(jīng)歷】
長(zhǎng)期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作，曾負(fù)責(zé)北京市科委，大慶油田數(shù)據(jù)化等多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，發(fā)表相關(guān)論文多篇，授權(quán)及申請(qǐng)物聯(lián)網(wǎng)方面的專(zhuān)利10多個(gè)。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車(chē)聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究，實(shí)戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類(lèi)講師；，參與了我國(guó)自主通信標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)工作，是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員；歷任高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)工程師，系統(tǒng)架構(gòu)師，物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師，嵌入式開(kāi)發(fā)主管等職位，目前是教授級(jí)高工，已進(jìn)入北京市、深圳市專(zhuān)家?guī)烀?，深圳市物?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)資深專(zhuān)家。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
理論基礎(chǔ)深厚，邏輯思維能力強(qiáng)，擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認(rèn)識(shí)。授課過(guò)程中，緊密結(jié)合成人教育特點(diǎn)，靈活運(yùn)用豐富案例，善于以點(diǎn)帶面，啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動(dòng)性和實(shí)操性很強(qiáng)，注重講師與學(xué)員之間的互動(dòng)性，使得課堂氛圍輕松愉快，倡導(dǎo)分享和共同進(jìn)步，深受到學(xué)員的歡迎。