《九型人格與企業(yè)管理》

《九型人格與企業(yè)管理》
夏  延
《九型人格》簡介
眾所周知，管理的核心是人，如何充分調動人的主觀能動性，令團隊成員自動自發(fā)的工作，成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。
世上有兩件事情最困難：1、改變自己，2、改變別人。人在工作狀態(tài)中，不積極、不主動的根本在于，外在的行為與內在渴望沒有同一，內在缺乏一份召喚的力量，行為上自然缺乏力度。改變的前提在于能夠清晰的認識到改變所帶來的價值，或是看到不改變所帶來的痛苦。價值與痛苦、都是一種動力。人性當中擁有逃避痛苦與追求快樂的本能。
很多的管理者能統(tǒng)領千軍萬馬，唯獨管理不好自己，而恰恰良好的自我管理，是有效管理團隊的開始。古語“一屋不掃，何以掃天下。”掃去什么？是個關鍵，當我們被內在的主觀的認識填滿時，我們無法做出正確的判斷，而這個主觀的判斷，恰恰受我們性格的左右。認識自身性格中的盲點，是管理者提升的關鍵。也許這是許多管理者忽略的一點，但恰恰做為團隊影響力中心的管理者的覺醒程度，對團隊的管理效率具有決定性作用。
“自我管理從哪里開始？”
“我需要改善哪方面，才能更好的提升我的領導力？”
“怎樣才能有效的提升？”
是的，有針對性的學習，比學習本身更重要！有方向性的提升比提升更重要！
太極拳的精髓在于“四兩撥千金”，阿基米德曾經說過：“給我一個支點，和一個足夠長的硬棒，我可以撬動地球！”那么做為我們的管理者，那個有效的支點在哪里呢？
帶著這樣的困惑，讓我們一起走進《九型人格》這門古老的智慧，在這里也許我們會找到答案?！毒判腿烁瘛穪碜怨?世紀中亞和波斯地區(qū)興起的神秘信仰——蘇菲教，這種教義描述了人類所具有的九型人格，解釋了不同性格間的相互關系。后來逐漸發(fā)展為一套認識自我，識己用人的有效管理工具，亦是美國斯坦福大學最經典的一門課程。
所謂性格，其實就是自我行為模式的總和，以慣有的特征，有規(guī)律的呈現(xiàn)。
九型人格，代表九種不同的性格類型/九種截然不同的生命觀點。最初的生命觀點的形成，來自于孩童時期的生長環(huán)境及遺傳基因的影響。他們分別賦予自我生命觀點最高的價值。
1型 完美，2型 愛，3型 成功，4型 美好，5型 知識，6型 安全，7型 快樂，8型 權力，9型 和諧
所以1型被稱為完美主義者，2型助人者，3型成就型，4型浪漫主義者，5型理智型，6型質問者，7型活潑者，8型領袖型，9型和平型。
九型人格在企業(yè)管理當中的應用：
核心觀點：
傳統(tǒng)的管理模式，大多數(shù)是在同一套管理方式，在去管理不同性格類型的一群人，同樣的激勵的方式在去激勵一群類型（性格）不同的人，這種方式帶來的弊端是不能充分調動每個下屬的積極性，不能充分發(fā)揮每個人的潛能，同時有可能帶來的影響是，下屬表面上的服從，內在的抗拒，執(zhí)行力下降，增加了管理的成本。眾所周知，管理就是透過別人來完成工作的一門藝術，但怎樣讓別人來更好、更快的完成工作？用什么方式才能讓下屬更好的完成工作？才是管理的關鍵，有沒有一種方法可以很好增加管理的效率呢？九型性格這一套有效的管理工具，為我們的在管理的個性化方提供了清晰的思路。為什么呢？
       從九型性格來看，世界上有九種基本類型的人，每種類型的人，都有不同的價值取向，而不同價值取向的人，又決定了他們不同的價值判斷與取舍，又形成邁出他們看事物的觀點，各自不同，同樣的狀況，每種類型的人，都有不同反應。
        很多企業(yè)都倡導以人為本的管理理念，個性化管理，但如何從理念到動作呢？九型提供了切實可行具體思路，為什么呢？
       例如：了解性格類型的員工，如果他在工作上，有一些成績，作為管理者一定要及時肯定，為什么呢？因為對于3號來講，在他的核心價值取向里，認可他的能力，是他內心最期待與渴望的，對于3號來講，及時認可他的能力，會讓3號更有動力，而做為管理者，如果忽略了這一點，會讓3號的下屬覺得缺乏動力。同樣的情況發(fā)生在6號員工身上，管理者的策略就要有所調整，因為從6號的價值取向來講，即使取得的3號一樣的成績，他也不會太興奮，他需要的是更實質的激勵，比如行為上對他的鼓勵、特質上的獎勵，為讓他覺得更實際，而對于3號來說鮮花掌聲卻是不可少的。（1號、7號、4號例子略），這就為我們管理者，面對不同性格類型的員工，在激勵機制方面，提供了針對性很強的策略，真正去調動，每個不同類型的員工，從而達到：人盡其才、人盡所能的這一管理目標。把以人為本的管理理念，落實到實處。
每個人的主觀來自性格，當我們的內在被自我性格類型的覺察所填滿時，偏見就出現(xiàn)了，我們帶著性格的過濾鏡去看待事物，濾鏡是失真的。然后用帶著性格偏見的正確去決策、去管理，自然影響了管理的正確性。
企業(yè)家學習九型人格帶來的價值
當企業(yè)家了解這一點，系統(tǒng)的掌握九型性格這門學問后，可以使每一個管理者清晰認識自我，看清逐漸失真的濾鏡，在管理決策時，我們會習慣性的關注什么？漏掉什么？便能在管理上運用自如，面對不同性格的員工，采用不同的策略與方式，真正調動員工，主觀能動性，人盡所能，迅速提高管理效率，增加管理的彈性，把每個員工的潛能釋放，提高管理效益，把以人為本，個性化管理的理念落實到位，從理念到動作，創(chuàng)造更好的業(yè)績！
例如：3型的管理者可能在決策時，會習慣關注結果，而忽略細節(jié)問題：1型的管理者可能會習慣關注過程、細節(jié)，而忽略結果；4型的管理者會習慣性憑感覺做決定。
兩天一晚的《九型人格與企業(yè)管理》研討會，可以使管理者系統(tǒng)的學習九型人格，系統(tǒng)掌握這門技術，從而有效提升管理水平。
什么是九型人格？
九型人格（Enneagram）是在八十年代初期，開始進入美國工商企業(yè)界、著名學府的MBA、500強企業(yè)的團隊建設、中小業(yè)主的決策管理、職業(yè)經理人的事業(yè)發(fā)展、人際關系及個人成長等，并在現(xiàn)今成為風靡全球，對每個人的成長和發(fā)展都至關重要的管理工具。九型人格與其他性格分類方法最根本的區(qū)別在于，它不是依據(jù)外在的行為來分類，而是依據(jù)內在注意力的焦點也就是內在最深層的價值觀來分類。它揭示了我們的思想模式、我們計劃習慣、我們的想象力、我們的情感或情緒的反應、我們的記憶方式以及我們的感覺世界。這些即是我們智慧的源泉，行為的動機，也是我們保護自己的防衛(wèi)機制。一旦知曉了我們是九型中的哪一種，即可明白我們個性的優(yōu)勢及局限，知曉如何善用優(yōu)勢突破局限，發(fā)現(xiàn)健康個性特質發(fā)展的方向。更為重要的是九型人格易學、易懂、易用并且精準度非常高。
適合學習九型人格的人：
　　企業(yè)的CEO或是決策者：一旦知道了您的九型人格個性類型，您就自然清楚在決策的時候，您的“過濾器”會怎樣篩選和過濾決策的信息。九型圖會令您的決策更加客觀全面；
　　企業(yè)的高層管理者：一旦知道了您的核心團隊成員的個性類型，您就自然知曉他們在什么位置上更能發(fā)揮他們個性優(yōu)勢，而您用怎樣的管理方式更能令他們跳出個性局限，創(chuàng)造卓越的業(yè)績；
　　企業(yè)的HR（人力資源經理）：一旦知道了您掌握了九型人格這個工具，您就自然知曉怎樣選對人（因為您知道，選對人的重要因素一是看能力，二是看性格）；用對人（您會幫助老板提供用人的參考，從個性特質來分析，如何激勵及推動，怎樣揚長避短）；留對人（您應該知道，金錢并非對所有人都是有效的，人們都將最終遵從自己的核心價值觀，您即會做到人盡其才，知人善任）；
　　職業(yè)經理人：一旦知道了您掌握了九型人格這個工具，您就自然知曉以您的個性特質什么樣的職業(yè)或事業(yè)更適合您的發(fā)展？您將怎樣突破個性局限，越過“事業(yè)高原”；
     如果您期望在人際關系及個人成長方面獲得改善：您一定要掌握九型人格這個工具，因為，它告訴您的是人們行為背后的出發(fā)點，也就是行為的動機。一旦您知道了這一點，您將立即明白人際之間的關系沖突來源于什么；怎樣達致更和諧的人際關系。在個人成長方面，如何認識自己的個性優(yōu)勢，如何令自己跳出個性的局限，而獲得更加美滿快樂的人生。
　學習和了解九型人格的學習方式 ？
　　享譽全球的九型人格大師Helen Palmer建議最好的學習方法是參加九型人格的工作坊。您無法透過看書來學習九型性格，因為書本描述更多的是外在的行為，因此，當您看書時，您可能會發(fā)覺您哪種類型的特質都具備，于是，就懷疑自己是多重性格。其實，九型人格揭示的是人們行為背后的內在動機，這是需要透過真人分享，導師提問，深入探索才能發(fā)現(xiàn)的，因此，參加九型人格工作坊，您將：
　　深入觀察發(fā)現(xiàn)“我是誰”？
　　您的思維模式及怎樣影響您的決策
　　您的價值取向及怎樣影響您的事業(yè)
　　您的情緒反應及怎樣影響您的人際
　　您的慣性行為及怎樣影響您的成長
　　您個性的優(yōu)勢與個性局限帶給您怎樣的個性體驗
　　您在事業(yè)發(fā)展中的個性障礙及突破的方向
　　您在人際關系中的個性沖突及改善的技巧
　　您在親密關系中的個性困擾及解決的方法
《九型人格》課程方案
第一部分：主要來區(qū)分自我個性特質，先找準自己的性格型號。該部分通過老師引導、個性特質分析的的方式來進行。
第二部分：主要來學習掌握區(qū)分、判別不同性格特質的技巧。例如：對話技術，不同性格特征的氣質形態(tài)，近似類型的區(qū)分技巧，以及面對不同性格的溝通要點。同時會貫穿每個類型的成長方向，如何有效的突破自我的個性局限，與各種類型人的相處之道，面對不同類型人群的溝通技巧及其在企業(yè)管理方面的實際應用。
第三部分：分組討論，系統(tǒng)整合九型人格的實際應用，
培訓對象   企業(yè)中層管理者、人力資源部工作人員、職能部室基層員工等
培訓方式   導師引導，個人分享，性格特質自然浮現(xiàn)的現(xiàn)場活動，深度會談、視頻展示。
培訓時間   二天
 
《九型人格》課程大綱
第一部分  古老而常新的“讀心術”——九型人格概述
1.     九型人格的起源與發(fā)展
2.     九型人格的應用領域
3.     九型人格掃描 
4.     學習九型人格的意義                                                  
5.     九型人格學習操守
6.     （九型人格問卷測試與分組）

第二部分    解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
一，分別分析九種性格的特質，（1號-- 9號）。每種性格從以下不同角度進行解析。
核心價值觀
注意力焦點
情緒反應
行為習慣
表面特征
基本欲望與恐懼
（行為動機與防御機制）
人格基本特性素描
童年背景與人格形成
性格的動態(tài)遷移傾向（壓力狀態(tài)和輕松狀態(tài)）
代表人物    性格解析小錄象
真人訪談互動
二， 三個智慧中心解讀---內在的智慧力量源泉
三， 九種類型性格的區(qū)分和總結。
價值觀，注意力焦點，情緒反應，行為習慣
四， 分組討論：（按不同類型）
五，近似類型區(qū)分技巧
六：問答互動
七，看電影學九型（課外或晚上）
八，各個型號的成長和提升
九，九種性格的形成

第三部分  “縱覽九型，智慧人生”—九型人格的快速應用秘訣：
1、九種性格的領導決策方式
2、九種性格的領導個人風格
3、怎樣管理不同性格的員工
4、如何打造健康團隊及團隊溝通
5、九型人格與識人用人、人才測評
6、九型人格與營銷—因人而異的談判技巧

第四部分  九型人格在團隊建設中的應用：
1、如何應用九種性格發(fā)現(xiàn)自我
2、發(fā)現(xiàn)潛能，改變模式
3、在團隊中的角色定位
4、應用九型人格做到人職匹配，提升效率
5、九型人格改善自我 提升自我，規(guī)劃人生
6、九型人格與營銷—因人而異的談判技巧

第五部分  九型人格27種副型及其變化
副型的概念
三種副型
副型和主型的關系

全腦表達沙盤認證講師
團隊領導力沙盤認證講師
問題分析解決沙盤認證講師
Zforce經營沙盤認證講師
TOC瓶頸突破理論電子沙盤講師
九型人格認證講師
國家注冊心理咨詢師
醫(yī)藥經營管理碩士

【工作背景】
曾任英斯捷企業(yè)管理顧問有限公司—培訓經理
石藥集團—藥品事業(yè)部人資部培訓主管
夏老師于企業(yè)任職時專注于培訓發(fā)展領域，致力于加強企業(yè)內部門溝通、各部門知識技能轉化、內部培訓課程標準化以及培訓體系的搭建，積累了大量相關案例，對于成人學習心理及授課方式有獨到的見解，將沙盤模擬的授課方式引入企業(yè)內訓的課堂，并取得理想效果。夏老師具備扎實的心理學功底，并在心理學領域獲得國家級專業(yè)證書。

【授課風格】
課程中注重系統(tǒng)性與專業(yè)性，并具有創(chuàng)新性及較強的針對性。
案例式教學，“寓教于樂，寓教于行”強調“實戰(zhàn)、實效”，實現(xiàn)了理念結合工具的無縫對接。
以解決客戶問題為根本訴求，風格嚴謹而不失幽默，通俗易懂，讓學員拿著方法直接得以有效運用。

【擅長領域】
沙盤系列、職業(yè)素養(yǎng)系列、PTT內訓師系列、心理學系列