領(lǐng)導(dǎo)力
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卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力
卓越領(lǐng)導(dǎo)魅力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉劍
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
關(guān)注實(shí)戰(zhàn) 以企業(yè)實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向,關(guān)注每一個(gè)策略的可操作性;
互動(dòng)演習(xí) 通過互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)員更多的參與、體驗(yàn)、分享和討論;
深入淺出 訓(xùn)練導(dǎo)師把現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)踐結(jié)合近三十年的“太極拳”參悟,使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,深?yuàn)W的理論通俗化;
中西案例 以“五段位”訓(xùn)練法解析實(shí)踐中的成敗案例,使它們都有脈絡(luò)可循。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
1、前言
▲ 系統(tǒng)思考
2、領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀
▲ 組織的核心價(jià)值觀
▲ 領(lǐng)導(dǎo)的六個(gè)主要技能
▲ 五段位訓(xùn)練體系
▲ 文化統(tǒng)御五步驟
▲ 領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召力策略
▲ 授權(quán)與被授權(quán)
4、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)語
培訓(xùn)對(duì)象高層管理者
- 領(lǐng)導(dǎo)原理
▲ 系統(tǒng)思考
2、領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀
- 組織執(zhí)行力癥候群
- 組織“臉譜”之人性分析
▲ 組織的核心價(jià)值觀
▲ 領(lǐng)導(dǎo)的六個(gè)主要技能
- 領(lǐng)導(dǎo)力格局七大思維層次
▲ 五段位訓(xùn)練體系
- 領(lǐng)導(dǎo)魅力的五種展現(xiàn)
- 領(lǐng)導(dǎo)魅力十大行為秘籍
- 檢查的三個(gè)目的
- 領(lǐng)導(dǎo)人推動(dòng)執(zhí)行力的七個(gè)方案
▲ 文化統(tǒng)御五步驟
▲ 領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召力策略
▲ 授權(quán)與被授權(quán)
4、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)語
培訓(xùn)對(duì)象高層管理者
講師 劉劍 介紹
劉劍,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
職務(wù)與榮譽(yù):
北京大學(xué)訪問學(xué)者、北大政府管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力課題主任;
北大、清華、浙大、交大、廈大、臺(tái)大等多所高校特邀教授;
世界最大慈善組織——國(guó)際獅子會(huì)在中國(guó)大陸的創(chuàng)會(huì)會(huì)員;
實(shí)修實(shí)證道家太極、佛理禪機(jī)數(shù)十年,學(xué)參東西智慧;
創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)力“五段位”立體訓(xùn)練模型;
“勢(shì)道”理論與實(shí)踐的創(chuàng)始人;
曾出版多種光盤、書籍,被譽(yù)為中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力“教父”;
直接輔導(dǎo)數(shù)十萬國(guó)際、國(guó)內(nèi)商政領(lǐng)導(dǎo)者。
授課特點(diǎn):
與內(nèi)心的深度溝通、認(rèn)識(shí)、挑戰(zhàn)、激發(fā)透過音樂、燈光、催眠、禪學(xué)等獨(dú)特互動(dòng)體驗(yàn)實(shí)施訓(xùn)練
職務(wù)與榮譽(yù):
北京大學(xué)訪問學(xué)者、北大政府管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力課題主任;
北大、清華、浙大、交大、廈大、臺(tái)大等多所高校特邀教授;
世界最大慈善組織——國(guó)際獅子會(huì)在中國(guó)大陸的創(chuàng)會(huì)會(huì)員;
實(shí)修實(shí)證道家太極、佛理禪機(jī)數(shù)十年,學(xué)參東西智慧;
創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)力“五段位”立體訓(xùn)練模型;
“勢(shì)道”理論與實(shí)踐的創(chuàng)始人;
曾出版多種光盤、書籍,被譽(yù)為中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力“教父”;
直接輔導(dǎo)數(shù)十萬國(guó)際、國(guó)內(nèi)商政領(lǐng)導(dǎo)者。
授課特點(diǎn):
與內(nèi)心的深度溝通、認(rèn)識(shí)、挑戰(zhàn)、激發(fā)
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