打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力

打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力
【課程目標】
深度分析在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中存在的困惑的問題
正確理解領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力和管理的本質(zhì)
全面掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的實效方法
全面提升企業(yè)團隊執(zhí)行力和企業(yè)整體競爭力
【課程對象】企業(yè)中高層管理人員
【課時安排】2天（6小時/天）
 
【課程大綱】
第一章 中國企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與中國式領(lǐng)導(dǎo)
課前測試：領(lǐng)導(dǎo)力自我測評，你的領(lǐng)導(dǎo)力指數(shù)如何？
一、        領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力和管理的本質(zhì)內(nèi)涵
1.    什么是領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
2.    領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系
3.    領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系
經(jīng)驗分享：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的10大區(qū)別
案例分析：從孫武練兵和唐僧的成功看管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
二、  全面提升企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
1、    中國企業(yè)發(fā)展面臨的嚴峻挑戰(zhàn)
2、    當代中國需要什么樣的企業(yè)家
3、    中國企業(yè)需要什么樣的團隊
案例：陳總的盒飯人生
經(jīng)驗分享：高效能團隊的七大特征
4、妨礙領(lǐng)導(dǎo)力的21個習(xí)慣
三、        中國文化和人性分析與中國式領(lǐng)導(dǎo)
1、中國人為什么不好管
案例：多國軍隊
2、中國人性分析
3、中國文化諸子百家與領(lǐng)導(dǎo)思想
4、中西方傳統(tǒng)文化的比較
5、什么是中國式領(lǐng)導(dǎo)
6、領(lǐng)導(dǎo)者如何從國學(xué)中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)思想與智慧
1）跟孔子學(xué)做事，
2）跟老子學(xué)做人，
3）跟孫子學(xué)企業(yè)戰(zhàn)略，
4）跟韓非子學(xué)做管理。
 
第二章 領(lǐng)導(dǎo)力提升的策略與方法
一、領(lǐng)導(dǎo)者的定位與職責
1、討論：你的定位與職責是什么
案例：領(lǐng)導(dǎo)者的三種境界
案例：柳傳志心得
案例：我的文章《從諸葛亮的失敗看總經(jīng)理如何有效授權(quán)》
2、一個好領(lǐng)導(dǎo)的兩個標準
案例：稻盛和夫的成功之道
3、一個好領(lǐng)導(dǎo)的5種角色
案例：某體?；@球教練的尷尬事
心得分享：教練式管理5步曲
二、領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為方式選擇
1.    教練型
2.    顧問型
3.    伙伴型
4.    魅力型
5.    專權(quán)型
6.    民主型
7.    放任型
討論：你認為哪種方式最好？
三、領(lǐng)導(dǎo)者五大行為
1.    以身作則
2.    共啟愿景
3.    挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4.    使眾人行
5.    激勵他人
四、領(lǐng)導(dǎo)者的15種素養(yǎng)
五、領(lǐng)導(dǎo)者的10種能力提升
經(jīng)驗分享：領(lǐng)導(dǎo)者最關(guān)鍵的的3“服”能力
實戰(zhàn)方法：領(lǐng)導(dǎo)者激勵下屬的10個技巧
經(jīng)驗分享：領(lǐng)導(dǎo)者激勵菜單
六、新形式下領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源的聚合和開發(fā)
1.    如何識人
2.    如何選人
3.    如何用人
4.    如何育人
七、領(lǐng)導(dǎo)者有效溝通的實戰(zhàn)技巧
1.如何做好與上級間的有效溝通？
2.如何做好與同級間的有效溝通？
3.如何做好與下級間的有效溝通？
4.如何做好與客戶間的有效溝通？
5.如何做好與“小人”間的有效溝通？
6.如何進行商務(wù)談判？
7.如何開好重要會議？
八、領(lǐng)導(dǎo)者提升團隊執(zhí)行力的四大關(guān)鍵
1、    道
2、    法
3、    術(shù)
4、    器
經(jīng)驗分享：企業(yè)（團隊）文化塑造3法
經(jīng)驗分享：領(lǐng)導(dǎo)才的自我管理和員工的自我管理
九、提升領(lǐng)導(dǎo)者工作績效的實用工具
1、時間管理之－－第二象限管理法
練習(xí)：按第二象限管理法將某日工作內(nèi)容進行分類，并說明理由
2、PDCA管理循環(huán)管理法
練習(xí)：運用PDCA循環(huán)管理法對自己的工作進行分析
3、魚刺圖分析工具使用方法
練習(xí)：運用以上工具分析一下目前自己某項工作存在的問題原因和解決思路
十、  領(lǐng)導(dǎo)者的高效授權(quán)策略
1、    權(quán)力意味著責任
2、    會授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)
3、高效的授權(quán)策略
案例分析：從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)
案例分析：假如我是總經(jīng)理

360°引爆客流營銷體系創(chuàng)始人
連續(xù)3年華人講師500強、搜根網(wǎng)金牌講師百強
清華、北大、浙大、交大、武大等總裁班特邀講師
中部服裝行業(yè)企業(yè)大學(xué)校長、伊賽企業(yè)大學(xué)總顧問
圣象學(xué)院特聘教授、鄭州輕院碩士生導(dǎo)師
工業(yè)品營銷研究院（IMSC）特聘講師/咨詢師
暢銷書《營銷總監(jiān)成長記》、《狼道營銷》作者
12年中高層營銷管理經(jīng)驗，11年職業(yè)咨詢師、講師經(jīng)驗

【授課風(fēng)格】
無論是咨詢還是培訓(xùn)課程，他都始終強調(diào)“實戰(zhàn)、實效、實用”原則，在企業(yè)營銷體系建設(shè)、企業(yè)營銷團隊打造、市場開發(fā)與渠道建設(shè)、大客戶銷售與商務(wù)談判、客戶關(guān)系與服務(wù)營銷等方面擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，以“案例多、工具多、模擬多”的體驗式訓(xùn)練“三多”模式，從實戰(zhàn)中來，到實戰(zhàn)中去，落地效果非常突出。
閆老師的講課風(fēng)格富有激情，通俗幽默，訓(xùn)練現(xiàn)場互動性強，具有很強的感染力。內(nèi)容充實新穎、經(jīng)典案例穿插其中，使培訓(xùn)內(nèi)容深入淺出，讓學(xué)員易學(xué)易懂，學(xué)以致用，深受學(xué)員好評；閆老師在培訓(xùn)中充分運用教練技術(shù)，使學(xué)員在培訓(xùn)中能和老師達到最高的溶合境界。

【從業(yè)經(jīng)歷】
歷任新加坡建筑與貿(mào)易集團（中國）有限公司銷售經(jīng)理
金星集團市場部經(jīng)理及全國營銷副總
兆榮集團（深圳）有限公司營銷總監(jiān)

【咨詢項目】
  企業(yè)營銷體系建設(shè)：戰(zhàn)略設(shè)計、模式創(chuàng)新、品牌定位、渠道重構(gòu)、品類規(guī)劃、過程管控等
  企業(yè)營銷團隊打造：人員招聘、勝任力測評、素質(zhì)訓(xùn)練、團隊激勵、績效管理、執(zhí)行管控等
  企業(yè)營銷業(yè)績提升：計劃制訂、目標管理、市場開發(fā)、促銷設(shè)計、引爆客流、客情管理等