成功的授課技巧

授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部專職和兼職講師；經(jīng)常主持培訓(xùn)、講座、會(huì)議及研討會(huì)等活動(dòng)的人員

內(nèi)容介紹：
第一單元. 成人學(xué)習(xí)的原理和特點(diǎn)
一. 經(jīng)典的學(xué)習(xí)理論
二. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和原理
三. 學(xué)習(xí)過程與記憶原理
1．學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)曲線
2．遺忘曲線
3．避免遺忘的方法
三. 成人培訓(xùn)常用的教學(xué)法
四. 成人學(xué)習(xí)的障礙
五. 克服學(xué)習(xí)障礙的方法

第二單元. 專業(yè)的呈現(xiàn)技巧
一.呈現(xiàn)技巧
1．語言、目光、手勢(shì)、移動(dòng)等訓(xùn)練
2．進(jìn)度和時(shí)間控制
3．克服不良的習(xí)慣
二. 講師個(gè)人魅力--形象和儀表
三. 如何控制緊張情緒？
1．克服緊張的四個(gè)準(zhǔn)備
2．緩解緊張的小技巧
四. 演講主題的展開
(1) 開場(chǎng)和自我介紹
(2) 主體部分展開的要領(lǐng)
(3) 收尾的技巧

第三單元．調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的技巧
一. 有效的學(xué)習(xí)條件
二. 活躍課堂氣氛的SPOT技巧
     介紹多種簡(jiǎn)單有效的活躍氣氛方法
三. 有效提問的技巧
四. 回答問題的技巧
五. 如何應(yīng)答疑難問題?
1．疑難問題的應(yīng)答
2．吸引精力分散的學(xué)員方法
3．應(yīng)付抵觸情緒的學(xué)員

第四單元. 課程設(shè)計(jì)與資料制作
一. 課前必須考慮的三個(gè)問題
二. 課程設(shè)計(jì)的流程和方法
1．把握需求和目的
2．如何擬訂課程大綱？
3．內(nèi)容的分類和編排
4．怎樣收集培訓(xùn)資料？
5．培訓(xùn)方法的選擇
6．如何制作培訓(xùn)資料？
三. 視覺資料的制作技巧
1．制作視覺資料的3B原則
2．制作視覺資料的留意事項(xiàng)
四. 制作講義---教案
1．教案制作的方法
2．制作教案的留意事項(xiàng)
3．常用的教案格式

第五單元.課堂試講演練
1．每個(gè)學(xué)員上臺(tái)試講
 試講時(shí)間根據(jù)學(xué)員人數(shù)而定
 對(duì)學(xué)員試講情況進(jìn)行攝像
2．反饋演練實(shí)況

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,曾任三星中國(guó)總部培訓(xùn)總監(jiān)（1996年10月-2007年1月），北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)（人力資源專業(yè)）研究生，清華大學(xué)人文學(xué)院、清華科技園教育培訓(xùn)中心外聘講師。

主要著作：
　　《解密三星培訓(xùn)之道》- 卓越體系造就金牌員工

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
　　張正順老師于85年大學(xué)畢業(yè)，擁有20多年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾在國(guó)企、民企、外企等不同背景的企業(yè)工作過，張老師在三星中國(guó)總部專職負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)十余年，在工作實(shí)踐中，積累了豐富的企業(yè)管理和員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)企業(yè)的需求‘量體裁衣’，為企業(yè)及員工發(fā)展提供實(shí)戰(zhàn)技巧和行之有效的方法。

授課風(fēng)格：
　　張老師擅長(zhǎng)采用活潑、互動(dòng)、研討、演練、啟發(fā)、體驗(yàn)、感悟等成人易于接受的培訓(xùn)方式，并結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)內(nèi)容可操作性強(qiáng)，深受學(xué)員的好評(píng)。