新媒體時(shí)代教師職業(yè)素養(yǎng)與禮儀

 
新媒體時(shí)代教師職業(yè)素養(yǎng)與禮儀
 
【課程背景】
教師是人類靈魂的工程師，是知識(shí)，文明與美的象征。本課程旨在分享交流教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)與教育禮儀規(guī)范，從悅心、悅目、悅智即教師職業(yè)素養(yǎng)，教師形象塑造 教師言談溝通三個(gè)方面全方位提升分享。
【課程目標(biāo)】
1.   培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員的教育職業(yè)素養(yǎng)能夠得到提升；
2.   培訓(xùn)結(jié)束后，能夠塑造學(xué)員知性博學(xué)溫文爾雅的智者形象；
3.   培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員能夠掌握教師禮儀及人際互動(dòng)禮儀；
4.   培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員能夠掌握師生及人際溝通技巧。
【課程對(duì)象】
 教育管理人員及一線教師
 
【課程內(nèi)容】
模塊一、服務(wù)心態(tài)調(diào)整與服務(wù)意識(shí)提升
（一）教師基本職業(yè)素養(yǎng)
1.游戲體驗(yàn)—教育者應(yīng)該有的三顆心
2.做一個(gè)眼里有愛(ài)心中有情的好老師
3.師生互動(dòng)禮儀六步法
（1）提問(wèn)的藝術(shù)
（2）鼓勵(lì)的眼神
（3）贊美的力量
（4）肯定的方式
（5）表情的溫度
（6）靠近的姿態(tài)
（二）教師的角色定位與心態(tài)調(diào)試
1.教師的角色認(rèn)知
2.敬業(yè)意識(shí)與愛(ài)崗精神
3.情緒管理的快樂(lè)錦囊
4.ABC原則幫你塑造陽(yáng)光心態(tài)
5.色眼識(shí)人，讓你更了解服務(wù)對(duì)象
 
（三）讓學(xué)生7秒鐘喜歡你
1.教師的儀態(tài)禮儀（示范訓(xùn)演練）
（1）站、坐、行、蹲等體態(tài)禮儀
（2）持、遞、接物、簽字等行為禮儀
（3）目光 微笑  問(wèn)候禮  欠身禮  握手禮  避讓禮等上門服務(wù)禮儀
（4）現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練
2、教師的動(dòng)態(tài)服務(wù)規(guī)范
（1）預(yù)約（時(shí)間、語(yǔ)言、態(tài)度）
（2）引領(lǐng)（大方、友好、得體）
（3）電梯（站位、行為、語(yǔ)言）
（4）敲門（聲音  動(dòng)作  體態(tài)）
（5）道別（目光、表情、手勢(shì)、語(yǔ)言）
 
（四）教育服務(wù)的5個(gè)禮儀禁忌
（1）語(yǔ)言禁忌
（2）形象禁忌
（3）行為禁忌
（4）情緒禁忌
（5）專業(yè)禁忌
（五）教師的智者形象
1.職業(yè)形像的文化品位與修養(yǎng)表達(dá)
2.教師形象如何塑？
3.一切美好從頭開始
4.你就是你所穿的
5.12種知性博學(xué)儒雅風(fēng)格塑造
5.     教師著裝的6大禁忌
 
模塊二、形象塑造現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
（一）教師-談吐禮儀
1.教育用語(yǔ)的規(guī)范（場(chǎng)景模擬）
2.如何用好教育文明用語(yǔ)
3.傾聽讓你能夠了解你的談話對(duì)象——傾聽的作用與要領(lǐng)
5.如何把話說(shuō)到對(duì)方的心坎上
 
（二）溝通的三大技術(shù)
 1、如何清晰有效的表達(dá)自己的思想 ——工作表達(dá)之金字塔 
2、如何智慧的引導(dǎo)他人掌握話語(yǔ)權(quán)———蘇格拉底式溝通的運(yùn)用
3、如何解決溝通中的矛盾與沖突———智慧的第三選擇幫助你
 
（三）溝通的細(xì)節(jié)處理
（1）聽比說(shuō)重要
 （2）身體語(yǔ)言在溝通中的巧妙運(yùn)用
 （3）溝通中的目的掌控
 （4）如何巧妙的拒絕他人
 （5）三明治式的溝通更容易達(dá)到效果
 （6）固執(zhí)己見(jiàn)的效果與溝通的效果反比例增長(zhǎng)
（7）溝通中的語(yǔ)言魅力
（四）實(shí)戰(zhàn)演練
1、如何說(shuō)學(xué)生會(huì)聽
2、如何聽學(xué)生會(huì)說(shuō)
3、如何說(shuō)能夠達(dá)成一致
4、如何說(shuō)能夠消除分歧

IPA國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
中國(guó)禮儀培訓(xùn)聯(lián)盟陜培聯(lián)理事
西安空軍工程大學(xué)客座教授
陜西師范大學(xué)文學(xué)碩士
北京商業(yè)干部管理學(xué)院合作講師
西安交通大學(xué)干部培訓(xùn)特聘講師
西北大學(xué)國(guó)際商學(xué)院特聘講師
交通廣播電臺(tái)特邀溝通節(jié)目嘉賓主持

【授課風(fēng)格】
邏輯清晰、見(jiàn)解獨(dú)到，學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、睿智幽默。培訓(xùn)中采用視頻錄像、情境模擬、角色扮演、案例分析、頭腦風(fēng)暴、自由書寫、游戲等多種方式，課程既有理論深度，又注重實(shí)用效果。