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《職業(yè)禮儀》

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《職業(yè)禮儀》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
金迎
金迎
(擅長(zhǎng):商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
《職業(yè)禮儀》課程大綱
【課程目標(biāo)】
1、通過培訓(xùn)使學(xué)員懂得塑造與個(gè)人風(fēng)格相適的專業(yè)形象。
2、通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握現(xiàn)代商務(wù)、職場(chǎng)禮儀并熟練運(yùn)用。
3、通過培訓(xùn)使學(xué)員提高職業(yè)化素養(yǎng),提升企業(yè)精神面貌。
4、通過培訓(xùn)使學(xué)員進(jìn)一步將企業(yè)文化精神理念落實(shí)到行為規(guī)范中。
【課程時(shí)間】  2天(12課時(shí))
【課程對(duì)象】  管理層
【課程特點(diǎn)】
專    業(yè) —— 多年來一直致力于禮儀的傳播和實(shí)踐
實(shí)    用 —— 豐富新鮮的案例,實(shí)操性情景講解、規(guī)范教學(xué)片段和現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的情景演練
量身定做 —— 根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)案例和知識(shí)點(diǎn),量身定做顧問式培訓(xùn)
授課原則 —— 一次體驗(yàn)勝于千次說教
培訓(xùn)流程 —— 我做你看,你我同做,你做我驗(yàn)
【課程內(nèi)容】
第一講:禮儀及燃?xì)夤径Y儀的概述
1、禮儀的本質(zhì)                                    2、禮儀遵從的原則
3、禮儀與職業(yè)形象                                4、職業(yè)禮儀在燃?xì)夤局械木唧w應(yīng)用
第二講:個(gè)人形象塑造
一、儀容儀表禮儀
1、儀表的重要內(nèi)涵
【1】?jī)x表是素養(yǎng)和品位的體現(xiàn)                              【2】?jī)x表和成功聯(lián)系在一起
2、儀容的修飾--日常工作化妝
【1】男士女士發(fā)型的修飾                                  【2】女士化妝的技巧
3、個(gè)人儀容的塑造
【1】頭發(fā)、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛、個(gè)人儀容保健
【2】客戶看到的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn)
4、儀表的外在體現(xiàn)---工作著裝的禮儀
【1】職業(yè)服裝款式與著裝禮儀規(guī)范                      【2】工作裝與體態(tài)的協(xié)調(diào)
【3】飾品的選擇與佩戴禮儀
5、形體禮儀
【1】形體語言——您另一張無字的名片                  【2】非語言符號(hào)的作用
【3】得體恰當(dāng)?shù)男误w語言能為你帶來成功
6、體姿禮儀
【1】?jī)x態(tài)的美化                                      【2】站姿、坐姿、行姿、行禮、指示……要領(lǐng)
7、表情——心境的晴雨表
【1】眼神、眉毛、嘴、呼吸……目光凝視規(guī)范與視線控制
【2】學(xué)會(huì)服務(wù)微笑
第三講:接待禮儀
1、日常工作與交往的見面禮儀
【1】打招呼與握手                                       【2】稱謂禮儀
【3】名片的遞送禮儀                                     【4】公共場(chǎng)合應(yīng)注意的禮儀、禮貌與禁忌
2、介紹禮儀
【1】自我介紹                       【2】為他人介紹                      【3】集體介紹
3、日常接待活動(dòng)
4、接待遠(yuǎn)道而來的重要客人
5、迎接、送別禮儀、禮貌與禁忌
6、茶水遞送、入座交談禮節(jié)
7、同乘電梯及乘車禮節(jié)
8、電話禮儀
第四講:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)及溝通技巧
1、聽—聽懂客戶的關(guān)鍵需求
【1】為什么要聽
【2】?jī)A聽的要訣—打造魅力的傾聽者,讓你成為一個(gè)受客戶歡迎的人
【3】?jī)A聽的五個(gè)層次—如何聽出客戶的弦外之音

課堂演練:客戶的潛臺(tái)詞
記錄:建設(shè)豐富的個(gè)人商業(yè)情報(bào)庫
思考:尋求開啟客戶心扉的鑰匙
呈現(xiàn):做一個(gè)有感染力的溝通者
2、看—入木三分的看
【1】如何正確的用眼神與客戶交流
【2】如何看懂客戶的肢體語言,并解讀其中的重要含義
【3】如何洞察入微,看出客戶的不滿信號(hào)
3、問—循循善誘的問
【1】問什么?如何問?向誰問?問的藝術(shù)               【2】提問方式:開放式提問,封閉式提問
4、說—恰到好處的說
【1】高效溝通的八大習(xí)慣              【2】措辭表達(dá)的藝術(shù)               【3】回答問題的藝術(shù)
5、贊—悅耳動(dòng)聽的贊(美)
【1】正確認(rèn)識(shí)贊美                                   【2】贊美的策略
6、談—雙贏互惠的談判溝通技巧

【1】客戶關(guān)系分析與談判氛圍預(yù)測(cè)                         【2】談判中的壓力策略
【3】時(shí)間壓力與環(huán)境壓力                                 【4】信息壓力                                  
【5】談判中的“吃”信息與“吐”信息                     【6】如何區(qū)分該說的與不該說的                  
【9】如何應(yīng)對(duì)不利于自己的問題                           【10】客戶決策流程和組織結(jié)構(gòu)分析                
【11】如何在錯(cuò)綜復(fù)雜中快速發(fā)現(xiàn)決策人                                      
第五講:有效處理客戶投訴的方法
一、解決問題四環(huán)節(jié)
1、充分了解            2、合理承諾               4、履行承諾              4、適時(shí)檢驗(yàn)
二、處理客戶投訴
1、如何安撫客戶情緒                           2、開放式提問與封閉式提問
3、傾聽是關(guān)鍵                                 4、消除客戶敵意的方法
三、處理客戶投訴的原則
1、建立良好的接觸界面                         2、優(yōu)先處理
3、影響最小化                                 4、落實(shí)責(zé)任,改進(jìn)工作
 

講師 金迎 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
商務(wù)禮儀專家
職業(yè)素養(yǎng)專家
國家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
陜西培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院EMBA班客座禮儀導(dǎo)師
陜西現(xiàn)代民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院國學(xué)班客座禮儀導(dǎo)師
2008年陜西禮儀培訓(xùn)師技術(shù)鑒定比武大賽獲得第二名
2012年獲得陜西十強(qiáng)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師稱號(hào)
2013年服務(wù)過的企事業(yè)單位超過100家,培訓(xùn)人數(shù)超過1萬人
2014年簽約上海啟能企業(yè)培訓(xùn)管理公司、香港大術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、西安環(huán)球禮儀、西安時(shí)代光華潤(rùn)澤學(xué)院、北京易知行、西安交通大學(xué)等十多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師
 
長(zhǎng)期在國企從事經(jīng)營(yíng)管理、員工培訓(xùn)等工作,12年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
針對(duì)電力行業(yè)、銀行業(yè)、通訊、電力、保險(xiǎn)金融業(yè)、零售行業(yè)等行業(yè)培訓(xùn)
進(jìn)行過數(shù)百場(chǎng)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)萬余人
 
課程特色:
親和力強(qiáng)         互動(dòng)性強(qiáng)
實(shí)戰(zhàn)實(shí)操         實(shí)用落地
通俗易懂         切合實(shí)際
印象深刻         解決問題
 
課程形式:
案例分析      模擬演練      游戲開場(chǎng)      課程示范  
理論講解      短片播放      故事分享      互動(dòng)點(diǎn)評(píng)
 
研究領(lǐng)域:
中華傳統(tǒng)禮儀與西方禮儀的差異;商務(wù)禮儀在企業(yè)中的運(yùn)用;人際關(guān)系與禮儀
 
授課風(fēng)格:
以實(shí)操為主,整場(chǎng)培訓(xùn)s運(yùn)用3+7法則,30%時(shí)間運(yùn)用于講授,70%時(shí)間運(yùn)用于互動(dòng)與實(shí)操。

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