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互聯(lián)網(wǎng)+時代，從內(nèi)部顛覆企業(yè)管理模式
互聯(lián)網(wǎng)+時代，從內(nèi)部顛覆企業(yè)管理模式內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
互聯(lián)網(wǎng)+時代，從內(nèi)部顛覆企業(yè)管理模式
【課程背景】
“互聯(lián)網(wǎng)加一個傳統(tǒng)行業(yè)，意味著什么呢？其實是代表了一種能力，或者是一種外在資源和環(huán)境，對這個行業(yè)的一種提升。” 互聯(lián)網(wǎng)＋，可以是互聯(lián)網(wǎng)＋工業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)＋商貿(mào)，互聯(lián)網(wǎng)＋金融，互聯(lián)網(wǎng)＋政務等等，簡單說就是一切傳統(tǒng)形態(tài)的東西都可以與互聯(lián)網(wǎng)進行互聯(lián)?；ヂ?lián)網(wǎng)＋的一個重要特點在于它通過信息技術連接，消解了以往各個領域的不必要的“墻”與封閉之門，讓市場中的每個主體，社會中的每個個體都能參與到平等的競爭與服務中來?；ヂ?lián)網(wǎng)＋開啟一種新時代的全新“創(chuàng)業(yè)”模式，整個社會也迎來一場互聯(lián)網(wǎng)價值理念的輸送與植入。無論是改革，打造工業(yè)4.0版，還是助推經(jīng)濟新發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)都起著必不可少的作用。
運營管理，是對企業(yè)內(nèi)部的人、財、物、研、產(chǎn)、供、銷等各種要素及外部資源進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)揮企業(yè)的系統(tǒng)效率?；ヂ?lián)網(wǎng)時代來了，“道不變而術萬變”，運營管理的總體思路雖然不變，但需要用互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)企業(yè)的組織、流程、運營理念進行重構，才能適應新時代的要求，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。
【課程收益】
1、建立互聯(lián)網(wǎng)+運營管理的總體思路。
2、建立互聯(lián)網(wǎng)思維。
3、掌握傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的基本思路與具體舉措。
4、掌握運營模式設計方法及其實戰(zhàn)運用。
5、掌握戰(zhàn)略績效管理的步驟與方法。
6、掌握一體化整合多重（質(zhì)量、風險、環(huán)保）管理體系的簡約化方法。
【課程特色】
1. 課上采用案例式教學，通俗易懂，課下一對一輔導強化訓練，學與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。
2. 清晰的知識結(jié)構，根據(jù)應用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。
3. 內(nèi)容充沛、詳略得當，前后呼應。
4. 講師資歷豐富，具有豐富的實踐經(jīng)驗。
5. 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤
【課程對象】企業(yè)中高層管理人員
【課程時長】1天（6小時/天）
【課程大綱】
第一講：互聯(lián)網(wǎng)+時代的運營管理思路
1.1供應鏈管理
1.1.1以更快的反應速度滿足顧客日益?zhèn)€性化的需求
1.1.2以更加優(yōu)化的供應鏈成員縮小供給庫規(guī)模
1.1.3互聯(lián)網(wǎng)的信息系統(tǒng)使供應鏈管理高度敏捷化和信息化
1.1.4供應鏈管理與質(zhì)量控制的智能化集成
1.2產(chǎn)品設計和開發(fā)
1.2.1用戶參與
1.2.2單點突破
1.2.3快速
1.2.4個性化
1.2.5產(chǎn)品第一
1.3產(chǎn)品生產(chǎn)與制造
1.3.1協(xié)同創(chuàng)新快速發(fā)展
1.3.2智能制造成為新型生產(chǎn)方式
1.3.3實現(xiàn)個性化定制
第二講：互聯(lián)網(wǎng)思維八大核心思維和互聯(lián)網(wǎng)思維三大核心
2.1用戶思維
2.2數(shù)據(jù)思維
2.3生態(tài)思維
2.4互聯(lián)網(wǎng)思維八大核心思維
2.4.1何謂“互聯(lián)網(wǎng)思維”
2.4.2互聯(lián)網(wǎng)思維的特點
2.4.3用戶思維
2.4.4簡約思維
2.4.5極致思維
2.4.6迭代思維
2.4.7流量思維
2.4.8社會化思維
2.4.9平臺思維
2.4.10跨界思維
第三講：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的七個突破口
（一）商業(yè)模式的基本構成
（二）案例互動：如何快速、高價地賣出智能床
（三）傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的七個突破口
1.商業(yè)模式層面系統(tǒng)規(guī)劃O2O
2.客戶層面學會用戶運營
3.產(chǎn)品層面確定產(chǎn)品創(chuàng)新的三個方向、快速迭代的研發(fā)流程、平臺化管理模式
4.營銷層面開展全渠道營銷
5.員工層面鼓勵員工創(chuàng)客化
6.精益管理層面實現(xiàn)智能化
7.外部整合層面實現(xiàn)平臺化
第四講：運營模式的設計方法及實踐
4.1平臺型
4.2垂直型
4.3混合型
4.4內(nèi)容型
4.5導購型
4.6閃購型
4.7買手型
4.8服務型
4.9運營模式設計及其實戰(zhàn)意義
1）、流程再造理論的偉大與局限
2）、波特價值鏈的局限
3）、卓越績效模式的價值鏈
4）、 組織流程框架設計的步驟與方法（案例：海爾集團的流程再造）
5）、組織流程框架設計的實戰(zhàn)意義
第五講：戰(zhàn)略績效管理
5.1什么是戰(zhàn)略績效管理
5.2戰(zhàn)略績效管理
5.3如何實施戰(zhàn)略績效管理
5.4戰(zhàn)略績效管理的理性思考
第六講： 掌握一體化整合多重（質(zhì)量、風險、環(huán)保）管理體系的簡約化方法
6.1質(zhì)量、環(huán)境、安全三種管理體系的發(fā)展和聯(lián)系
6.2建立一體化綜合管理體系的必要性
6.3建立一體化綜合管理體系的途徑
6.4一體化整合多重管理體系的簡約化方法
【課程背景】
“互聯(lián)網(wǎng)加一個傳統(tǒng)行業(yè)，意味著什么呢？其實是代表了一種能力，或者是一種外在資源和環(huán)境，對這個行業(yè)的一種提升。” 互聯(lián)網(wǎng)＋，可以是互聯(lián)網(wǎng)＋工業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)＋商貿(mào)，互聯(lián)網(wǎng)＋金融，互聯(lián)網(wǎng)＋政務等等，簡單說就是一切傳統(tǒng)形態(tài)的東西都可以與互聯(lián)網(wǎng)進行互聯(lián)?；ヂ?lián)網(wǎng)＋的一個重要特點在于它通過信息技術連接，消解了以往各個領域的不必要的“墻”與封閉之門，讓市場中的每個主體，社會中的每個個體都能參與到平等的競爭與服務中來?；ヂ?lián)網(wǎng)＋開啟一種新時代的全新“創(chuàng)業(yè)”模式，整個社會也迎來一場互聯(lián)網(wǎng)價值理念的輸送與植入。無論是改革，打造工業(yè)4.0版，還是助推經(jīng)濟新發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)都起著必不可少的作用。
運營管理，是對企業(yè)內(nèi)部的人、財、物、研、產(chǎn)、供、銷等各種要素及外部資源進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)揮企業(yè)的系統(tǒng)效率?；ヂ?lián)網(wǎng)時代來了，“道不變而術萬變”，運營管理的總體思路雖然不變，但需要用互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)企業(yè)的組織、流程、運營理念進行重構，才能適應新時代的要求，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。
【課程收益】
1、建立互聯(lián)網(wǎng)+運營管理的總體思路。
2、建立互聯(lián)網(wǎng)思維。
3、掌握傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的基本思路與具體舉措。
4、掌握運營模式設計方法及其實戰(zhàn)運用。
5、掌握戰(zhàn)略績效管理的步驟與方法。
6、掌握一體化整合多重（質(zhì)量、風險、環(huán)保）管理體系的簡約化方法。
【課程特色】
1. 課上采用案例式教學，通俗易懂，課下一對一輔導強化訓練，學與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。
2. 清晰的知識結(jié)構，根據(jù)應用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。
3. 內(nèi)容充沛、詳略得當，前后呼應。
4. 講師資歷豐富，具有豐富的實踐經(jīng)驗。
5. 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤
【課程對象】企業(yè)中高層管理人員
【課程時長】1天（6小時/天）
【課程大綱】
第一講：互聯(lián)網(wǎng)+時代的運營管理思路
1.1供應鏈管理
1.1.1以更快的反應速度滿足顧客日益?zhèn)€性化的需求
1.1.2以更加優(yōu)化的供應鏈成員縮小供給庫規(guī)模
1.1.3互聯(lián)網(wǎng)的信息系統(tǒng)使供應鏈管理高度敏捷化和信息化
1.1.4供應鏈管理與質(zhì)量控制的智能化集成
1.2產(chǎn)品設計和開發(fā)
1.2.1用戶參與
1.2.2單點突破
1.2.3快速
1.2.4個性化
1.2.5產(chǎn)品第一
1.3產(chǎn)品生產(chǎn)與制造
1.3.1協(xié)同創(chuàng)新快速發(fā)展
1.3.2智能制造成為新型生產(chǎn)方式
1.3.3實現(xiàn)個性化定制
第二講：互聯(lián)網(wǎng)思維八大核心思維和互聯(lián)網(wǎng)思維三大核心
2.1用戶思維
2.2數(shù)據(jù)思維
2.3生態(tài)思維
2.4互聯(lián)網(wǎng)思維八大核心思維
2.4.1何謂“互聯(lián)網(wǎng)思維”
2.4.2互聯(lián)網(wǎng)思維的特點
2.4.3用戶思維
2.4.4簡約思維
2.4.5極致思維
2.4.6迭代思維
2.4.7流量思維
2.4.8社會化思維
2.4.9平臺思維
2.4.10跨界思維
第三講：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的七個突破口
（一）商業(yè)模式的基本構成
（二）案例互動：如何快速、高價地賣出智能床
（三）傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的七個突破口
1.商業(yè)模式層面系統(tǒng)規(guī)劃O2O
2.客戶層面學會用戶運營
3.產(chǎn)品層面確定產(chǎn)品創(chuàng)新的三個方向、快速迭代的研發(fā)流程、平臺化管理模式
4.營銷層面開展全渠道營銷
5.員工層面鼓勵員工創(chuàng)客化
6.精益管理層面實現(xiàn)智能化
7.外部整合層面實現(xiàn)平臺化
第四講：運營模式的設計方法及實踐
4.1平臺型
4.2垂直型
4.3混合型
4.4內(nèi)容型
4.5導購型
4.6閃購型
4.7買手型
4.8服務型
4.9運營模式設計及其實戰(zhàn)意義
1）、流程再造理論的偉大與局限
2）、波特價值鏈的局限
3）、卓越績效模式的價值鏈
4）、 組織流程框架設計的步驟與方法（案例：海爾集團的流程再造）
5）、組織流程框架設計的實戰(zhàn)意義
第五講：戰(zhàn)略績效管理
5.1什么是戰(zhàn)略績效管理
5.2戰(zhàn)略績效管理
5.3如何實施戰(zhàn)略績效管理
5.4戰(zhàn)略績效管理的理性思考
第六講： 掌握一體化整合多重（質(zhì)量、風險、環(huán)保）管理體系的簡約化方法
6.1質(zhì)量、環(huán)境、安全三種管理體系的發(fā)展和聯(lián)系
6.2建立一體化綜合管理體系的必要性
6.3建立一體化綜合管理體系的途徑
6.4一體化整合多重管理體系的簡約化方法
講師 劉暉 介紹
大慶油田技術研究院高級內(nèi)訓講師
（原）中興通訊學院高級講師；
北大計算機、北郵通信雙學位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構設計總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實施經(jīng)驗。曾供職于巨龍通信、大唐電信，PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等
【工作經(jīng)歷】
長期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應用、移動互聯(lián)網(wǎng)應用研發(fā)工作，曾負責北京市科委，大慶油田數(shù)據(jù)化等多個重點項目，發(fā)表相關論文多篇，授權及申請物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應用平臺以及相關應用方面的研究，實戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學院等高校特聘技術類講師；，參與了我國自主通信標準TD-SCDMA的標準編寫工作，是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術人員；歷任高級軟件開發(fā)工程師，系統(tǒng)架構師，物聯(lián)網(wǎng)架構師，嵌入式開發(fā)主管等職位，目前是教授級高工，已進入北京市、深圳市專家?guī)烀洠钲谑形锫?lián)網(wǎng)協(xié)會資深專家。
【培訓特點】
理論基礎深厚，邏輯思維能力強，擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗，對企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認識。授課過程中，緊密結(jié)合成人教育特點，靈活運用豐富案例，善于以點帶面，啟發(fā)思維。授課風格互動性和實操性很強，注重講師與學員之間的互動性，使得課堂氛圍輕松愉快，倡導分享和共同進步，深受到學員的歡迎。
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培訓現(xiàn)場
講師培訓公告
