理念與實(shí)操：業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)型PMO

理念與實(shí)操：業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)型PMO

【課程介紹】

本課程是為PMO團(tuán)隊(duì)定制的，目的是為PMO團(tuán)隊(duì)賦能提升他們對項(xiàng)目管理認(rèn)知水平、實(shí)操能力和職業(yè)素養(yǎng)；以及掌握高質(zhì)量高效率的管理方式可以激發(fā)事業(yè)部激情讓業(yè)務(wù)下沉。

本課程采用的課程體系源于主訓(xùn)導(dǎo)師高玫的自有版權(quán)課程《ODSAC?全流程項(xiàng)目管理》。本課程是以廣泛應(yīng)用于各行業(yè)項(xiàng)目管理職業(yè)資格訓(xùn)練的通用知識(shí)體系為基礎(chǔ)（比如美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI的PMP和PgMP認(rèn)證考試內(nèi)容就是這樣的知識(shí)體系），結(jié)合版權(quán)人高玫24年來在醫(yī)療醫(yī)藥、物流、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)制造等領(lǐng)域的信息化項(xiàng)目中從事項(xiàng)目管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過大量的分析總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)萃取，運(yùn)用包括內(nèi)容重構(gòu)、價(jià)值重塑、話語重建、資源重整等在內(nèi)的“全程重建”科學(xué)方法系統(tǒng)開發(fā)的版權(quán)課程。該課程在扎實(shí)繼承共性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了卓有成效的理論創(chuàng)新，視角獨(dú)具慧眼，觀點(diǎn)別具一格，方法新穎高效，工具簡單易用，是各行業(yè)項(xiàng)目管理工作利益相關(guān)方快速系統(tǒng)改進(jìn)工作績效的可靠助力。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.      掌握不同類型項(xiàng)目管理的策略

2.      理解不同類型PMO的管理思路

3.      掌握項(xiàng)目管理成熟度與PMO管理的關(guān)系

4.      選擇一種PMO的領(lǐng)導(dǎo)力方式作為日后自己的管理風(fēng)格

5.      掌握組建高效團(tuán)隊(duì)方式

6.      當(dāng)堂實(shí)踐PMO對項(xiàng)目整合、相關(guān)方、范圍、時(shí)間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、采購等管理工具的使用

【課程時(shí)間】

5天（6小時(shí)/天）

【授課對象】

國網(wǎng)PMO

【授課方式】

講授、示范、案例分析、游戲互動(dòng)、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

【特別說明】

此大綱為標(biāo)準(zhǔn)版，實(shí)施前可根據(jù)調(diào)研結(jié)果出一個(gè)針對性的版本

【課程安排】(一)  預(yù)訓(xùn)安排

1.      方案確認(rèn)后一周內(nèi)，參訓(xùn)人員需要完成問卷星調(diào)研

2.      培訓(xùn)前一周建立【PMO管理賦能】群，主訓(xùn)導(dǎo)師及參訓(xùn)人員可以開始在群里面提問和分享

(二)  正訓(xùn)安排

時(shí)間

單元

內(nèi)容

訓(xùn)練形式

第

一

天

上午

1

順序循道：PMO時(shí)代背景與概念認(rèn)知

PMO時(shí)代背景

(1)     管理使命：項(xiàng)目管理對企業(yè)的價(jià)值

(2)     時(shí)代特征：uvca時(shí)代項(xiàng)目的特征

(3)     管理決策：項(xiàng)目類型管理策略

(4)     變革呼聲：業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的PMO

講授、示范、案例分析、游戲互動(dòng)、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

下午

2

順序循道：PMO時(shí)代背景與概念認(rèn)知

PMO概念認(rèn)知

(1)     PMO到底是干什么的

(2)     項(xiàng)目管理music模型

(3)     業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)PK理論驅(qū)動(dòng)

(4)     商業(yè)周期與PMO建設(shè)

(5)     基于需求驅(qū)動(dòng)的PMO

(6)     PMO的激情燃燒

講授、示范、案例分析、游戲互動(dòng)、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

第

二

天

上午

3

知法明理：業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)型PMO

1.       項(xiàng)目管理成熟度與PMO創(chuàng)建路線圖

(1)       如何建立愿景

(2)       PMO最顯著的指標(biāo)-流程

(3)       內(nèi)外結(jié)合的培訓(xùn)

(4)       符合公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的工具

(5)       人員配置分階段

(6)       PMO體系評估

講授、示范、案例分析、游戲互動(dòng)、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

講授、示范、案例分析、游戲互動(dòng)、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

下午

4

知法明理：業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)型PMO

2.       PMO業(yè)務(wù)范圍

(1)       項(xiàng)目管理無處不在

(2)       恰當(dāng)體量的項(xiàng)目管理

(3)       業(yè)務(wù)線PMO

講授、示范、案例分析、游戲互動(dòng)、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

第

三

天

上午

5

知法明理：業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)型PMO

3.       建立高績效的激情團(tuán)隊(duì)

(1)       克服障礙

(2)       覺悟達(dá)成

(3)       保持一致

(4)       支配者的管理

(5)       挑戰(zhàn)新高度達(dá)到新目標(biāo)

講授、示范、案例分析、游戲互動(dòng)、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

下午

6

知法明理：業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)型PMO

4.       PMO領(lǐng)導(dǎo)力

(1)       沉下去走出去（MBWA2.0）

(2)       情境領(lǐng)導(dǎo)

(3)       WEB2.0

5.       角色和職責(zé)

(1)     項(xiàng)目戰(zhàn)略的管理者

(2)     項(xiàng)目管理的支持者

(3)     項(xiàng)目的控制者

講授、示范、案例分析、游戲互動(dòng)、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

第

四

天

上午

7

精術(shù)利器：PMO管理實(shí)操工具

1.       典型方法

(1)    交付職能

(2)    項(xiàng)目組合管理能力

(3)    卓越中心職能

講授、示范、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

下午

8

精術(shù)利器：PMO管理實(shí)操工具

2.       實(shí)操工具

(1)       項(xiàng)目整合管理

講授、示范、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

第

五

天

上午

9

精術(shù)利器：PMO管理實(shí)操工具

3.         實(shí)操工具

項(xiàng)目相關(guān)方管理

項(xiàng)目范圍管理

項(xiàng)目時(shí)間管理

項(xiàng)目成本管理

講授、示范、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

下午

10

精術(shù)利器：PMO管理實(shí)操工具

4.         實(shí)操工具

項(xiàng)目質(zhì)量管理

項(xiàng)目人力資源管理

項(xiàng)目溝通管理

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

項(xiàng)目采購管理

講授、示范、全員參與實(shí)戰(zhàn)演練、答疑

(三)  自訓(xùn)安排

培訓(xùn)結(jié)束兩周內(nèi)，調(diào)整尚在執(zhí)行中的目標(biāo)分解、時(shí)間評估及進(jìn)度計(jì)劃。

(四)  訓(xùn)后增值服務(wù)

1.      培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提供由主訓(xùn)導(dǎo)師高玫在千聊錄制的價(jià)值299元《奧德賽從小白到優(yōu)秀-項(xiàng)目經(jīng)理養(yǎng)成記》系列微課（21節(jié)）邀請碼，為所有參訓(xùn)人員提供免費(fèi)的線上復(fù)習(xí)和延伸學(xué)習(xí)的資源。

2.      培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)月后主訓(xùn)導(dǎo)師在【PMO管理賦能】群中進(jìn)行1小時(shí)實(shí)時(shí)語音答疑。

【課程大綱】（一）順勢循道：PMO時(shí)代背景與概念認(rèn)知1.      PMO時(shí)代背景

(1)    管理使命：項(xiàng)目管理對企業(yè)的價(jià)值

(2)    時(shí)代特征：uvca時(shí)代項(xiàng)目的特征

(3)    管理決策：項(xiàng)目類型管理策略

(4)    變革呼聲：業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的PMO

2.      PMO概念認(rèn)知

(1)    PMO到底是干什么的

(2)    項(xiàng)目管理music模型

(3)    業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)PK理論驅(qū)動(dòng)

(4)    商業(yè)周期與PMO建設(shè)

(5)    基于需求驅(qū)動(dòng)的PMO

(6)    PMO的激情燃燒

（二）知法明理：業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)型PMO1.      項(xiàng)目管理成熟度與PMO創(chuàng)建路線圖

(1)    如何建立愿景

(2)    PMO最顯著的指標(biāo)-流程

(3)    內(nèi)外結(jié)合的培訓(xùn)

(4)    符合公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的工具

(5)    人員配置分階段

(6)    PMO體系評估

2.      PMO業(yè)務(wù)范圍

(1)    項(xiàng)目管理無處不在

(2)    恰當(dāng)體量的項(xiàng)目管理

(3)    業(yè)務(wù)線PMO

3.      建立高績效的激情團(tuán)隊(duì)

(1)    克服障礙

(2)    覺悟達(dá)成

(3)    保持一致

(4)    支配者的管理

(5)    挑戰(zhàn)新高度達(dá)到新高度

4.      PMO領(lǐng)導(dǎo)力

(1)    沉下去走出去（MBWA2.0）

(2)    情境領(lǐng)導(dǎo)

(3)    WEB2.0

5.      角色和職責(zé)

(1)    項(xiàng)目戰(zhàn)略的管理者

(2)    項(xiàng)目管理的支持者

(3)    項(xiàng)目的控制者

（三）精術(shù)利器：PMO管理實(shí)操工具1.      典型方法

(1)    交付職能

(2)    項(xiàng)目組合管理能力

(3)    卓越中心職能

2.      實(shí)操工具

業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的PMO最佳實(shí)踐

(1)    項(xiàng)目整合管理(2)    項(xiàng)目相關(guān)方管理(3)    項(xiàng)目范圍管理(4)    項(xiàng)目時(shí)間管理(5)    項(xiàng)目成本管理(6)    項(xiàng)目質(zhì)量管理(7)    項(xiàng)目人力資源管理(8)    項(xiàng)目溝通管理(9)    項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理(10) 項(xiàng)目采購管理