咫尺之書-研發(fā)創(chuàng)新與生產(chǎn)管理

咫尺之書-研發(fā)創(chuàng)新與生產(chǎn)管理
課程綜述：
模擬生產(chǎn)型企業(yè)的發(fā)展環(huán)境。獲得各種管理程序的重要實踐機會，包括但不限于計劃、預測、組織、資金的籌集、實施、控制、生產(chǎn)、市場營銷、談判和領導能力等。學員將要進行的是制作信封的訓練。這類似于現(xiàn)實中他們經(jīng)營的企業(yè)那樣。他們將體驗各種在生產(chǎn)場合進行的活動。例如：采購、研發(fā)、市場營銷以及對商業(yè)運營的全盤管理。學員分成小組（即企業(yè)）。要求各個企業(yè)生產(chǎn)信封，并通過營銷達到獲取利潤。
 
課程簡介：
分組進行公司的組建,選出CEO，銷售，采購經(jīng)理。各組配一名觀察員進行互查。觀察員領取樣品和試生產(chǎn)工具進行試生產(chǎn)。真錢交易（生產(chǎn)工具、原材料要購買）第一輪時間分配（五個環(huán)節(jié)）a試生產(chǎn)b計劃c采購d生產(chǎn)e營銷(b+c+d+e=60分鐘)。觀察員：觀察組從計劃到市場營銷的操作過程，負責全程監(jiān)督。CEO：負責并參與整個生產(chǎn)過程，對本企業(yè)經(jīng)濟效益負責，負責選定本企業(yè)銷售經(jīng)理和采購經(jīng)理各一名等。助教中心模擬市場買家進行合格品的采購。
課程目標可涉及：
①   熟悉生產(chǎn)制造企業(yè)的業(yè)務流程；
②   培養(yǎng)快速改變的策略能力；
③   把握生產(chǎn)效能提升的關鍵環(huán)節(jié)；
④   研發(fā)創(chuàng)新的重要性和方法應用；
⑤   學會分析投入成本分析，全面制定營銷預算管理；
⑥   掌握彼此建立關系、談判和有效運用團隊的各種資源；
⑦   增強團隊的有效溝通，化解沖突，打造高績效團隊。
 
課程收益可有：
①   理解生產(chǎn)企業(yè)運作的過程；
②   具備流水線作業(yè)思維；
③   學習技術傳遞的穩(wěn)定性和快捷性的結合；
④   具備在不同的市場環(huán)境中研發(fā)的能力；
⑤   選擇科學的營銷策略，擴大市場；
⑥   有效化解沖突，塑造和諧團隊精神。
基本流程/課程提綱：
一、沙盤課程簡介及背景導入：
二、沙盤課程教學及授課流程：
沙盤課程導入15分鐘
 沙盤課程演示15分鐘
學員沙盤推演120分鐘
學員小組分享30分鐘
講師專業(yè)點評30分鐘
三、沙盤課程點評理論支撐體系：（略）
四、頒獎與合影

TPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會認證國際職業(yè)培訓師資格
美國ACI授權職業(yè)沙盤模擬國際注冊上海第一屆工作坊課程認證
北京奧特世紀財商沙盤模擬培訓資格課程認證
上海領悟工坊全腦表達沙盤模擬版權課程認證 
國際HPT理論上海改進商學院GPS-IE卓越績效改進大師課程認證
德國GTZ 認證CEFE(Competency-based Economies through Formation of Enterprise)企業(yè)管理指導師、創(chuàng)業(yè)輔導師
中國游戲化學習研究院路曉輝院長全面運營管理沙盤課程認證
華碩杯中國十佳體驗式培訓經(jīng)理人（2010）
中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會宣講團講師

【職業(yè)背景】
情景沙盤模擬專家。曾就職于多家500強金融集團。如：中國工商銀行、中國平安保險。為國內(nèi)多所高校MBA/MPA/EMBA和企業(yè)大學合作老師。如：中國科技大學、中國電信、華夏銀行。從事管理培訓工作15年，經(jīng)驗豐富，服務數(shù)百家客戶，贏得渠道、HR經(jīng)理、學員等綜合好評，課程返聘率高。
中國工商銀行工作5年，綜合行員、理財經(jīng)理，安徽省分行雙十佳行員、總行一級業(yè)務技術能手。中國平安人壽2年，兼職講師、展業(yè)能手、種子組訓。中國人壽保險2年，PTT\TTT\TSS\CDIS培訓。銀行保險部經(jīng)理、專職講師。

 【個人風格】
互動性強，專業(yè)度高，學員參與積極，課堂氣氛好，學有所悟，轉化及時，易學易用。注重細節(jié)，側重沙盤實戰(zhàn)演練，穩(wěn)重儒雅又不失輕松。不煙不酒素食清心，獨具個性魅力的講師。
 
【教學理念】
沙盤實戰(zhàn)演練：沙盤講師是教練者引導者，學員是培訓的主角，把課堂作為經(jīng)營管理場景模擬的訓練場，真正詮釋企業(yè)運營的真諦，快速磨合提升學員的管理、決策和團隊協(xié)作能力。最關鍵是有領悟，更有應用和改變。

【授課特點】
他張弛有度，深入淺出，實效傳遞每一個知識點，使學員在不知不覺中體會學習之趣。同時能根據(jù)學員類型和接受程度采用不同授課形式，靈活掌握講師講授、小組研討、個案研究、角色扮演、視頻教學等多元化培訓方法和手段。
他以互動、情景式培訓見長，注重受訓人員的感悟及參與，通過各種破冰和管理游戲等方式充分調(diào)動參訓人員的培訓激情和專注力；觀點精辟，培訓方式及角度獨特，以互動方式的演練、角色替換、情景模擬、管理游戲、案例討論、等方式穿插進行，培訓現(xiàn)場學員參與性強，氣氛熱烈，受到參訓學員的一致好評，并令其記憶深刻，深受裨益。
他培訓風格沉穩(wěn)但不失幽默，善于對學員進行引導與啟發(fā)，具有極強的親和力和感染力，深受各地學員歡迎。服務領域涉及政府，院校，企業(yè)，軍警，金融，教育，科研，通訊，醫(yī)藥，制造，外資等。

【教學環(huán)節(jié)】      
管理情境-關鍵任務-沖突與挑戰(zhàn)-理論與支持-新策略行為-結果復盤-智慧共識-回歸工作