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《銀行網(wǎng)點規(guī)范系列——布局廳堂》
《銀行網(wǎng)點規(guī)范系列——布局廳堂》內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
《銀行網(wǎng)點規(guī)范系列——布局廳堂》
【課程大綱】
按照中國銀行業(yè)協(xié)會百佳、千佳文明示范單位的規(guī)范標準來進行講解
第一模塊:
1、環(huán)境管理
2、室外環(huán)境維護
3、室內(nèi)環(huán)境維護
4、便民服務(wù)
5、營業(yè)環(huán)境設(shè)置
第二模塊:服務(wù)功能
第三模塊:
1、信息管理
2、溫馨提示
3、風險管理
第四模塊:大堂管理
第五模塊:柜面服務(wù)與效率
第六模塊:員工管理
第七模塊:服務(wù)基礎(chǔ)管理
第八模塊:經(jīng)營業(yè)績
第九模塊:公平對待消費者
第十模塊:服務(wù)文化教育
【課程大綱】
課程名稱:《營銷系列——轉(zhuǎn)變觀念提升營銷意識》
模塊一:銀行外拓的背景與目的
1、銀行業(yè)目前面臨哪些挑戰(zhàn)?
2、其他銀行如何積極迎接挑戰(zhàn)?
3、什么是營銷?營銷的優(yōu)勢?
模塊二:營銷意識提升
1、外拓營銷心態(tài)準備
2、外拓營銷角色轉(zhuǎn)變
模塊三:銀行營的銷流程與技巧
1、營銷的操作流程
2、營銷的“九陰真經(jīng)”
模塊四:銀行營銷的方式與策劃
1、非金融服務(wù)
2、金融生態(tài)圈
采用幽默學習式教學,以“實效、落地、固化”的方式讓學員在項目過程中能夠通過自身學習、實戰(zhàn)演練以及模擬再現(xiàn),真正將服務(wù)力提升落地顯性,具體操作思路如下:
體驗教學
1、現(xiàn)場教學:講師將最先進知識傳授給銀行學員;
2、學員練習:學員將所學知識加以練習;
3、講師點評:學員的實際案例,現(xiàn)場與學員共同分析;
4、現(xiàn)場互動:講師與學員親密互動,營造出愉悅、幽默的學習氛圍;
5、情景模擬:學員將所學大量的知識轉(zhuǎn)化為日常工作中的具體行為;
【課程大綱】
按照中國銀行業(yè)協(xié)會百佳、千佳文明示范單位的規(guī)范標準來進行講解
第一模塊:
1、環(huán)境管理
2、室外環(huán)境維護
3、室內(nèi)環(huán)境維護
4、便民服務(wù)
5、營業(yè)環(huán)境設(shè)置
第二模塊:服務(wù)功能
第三模塊:
1、信息管理
2、溫馨提示
3、風險管理
第四模塊:大堂管理
第五模塊:柜面服務(wù)與效率
第六模塊:員工管理
第七模塊:服務(wù)基礎(chǔ)管理
第八模塊:經(jīng)營業(yè)績
第九模塊:公平對待消費者
第十模塊:服務(wù)文化教育
【課程大綱】
課程名稱:《營銷系列——轉(zhuǎn)變觀念提升營銷意識》
模塊一:銀行外拓的背景與目的
1、銀行業(yè)目前面臨哪些挑戰(zhàn)?
2、其他銀行如何積極迎接挑戰(zhàn)?
3、什么是營銷?營銷的優(yōu)勢?
模塊二:營銷意識提升
1、外拓營銷心態(tài)準備
2、外拓營銷角色轉(zhuǎn)變
模塊三:銀行營的銷流程與技巧
1、營銷的操作流程
2、營銷的“九陰真經(jīng)”
模塊四:銀行營銷的方式與策劃
1、非金融服務(wù)
2、金融生態(tài)圈
采用幽默學習式教學,以“實效、落地、固化”的方式讓學員在項目過程中能夠通過自身學習、實戰(zhàn)演練以及模擬再現(xiàn),真正將服務(wù)力提升落地顯性,具體操作思路如下:
體驗教學
1、現(xiàn)場教學:講師將最先進知識傳授給銀行學員;
2、學員練習:學員將所學知識加以練習;
3、講師點評:學員的實際案例,現(xiàn)場與學員共同分析;
4、現(xiàn)場互動:講師與學員親密互動,營造出愉悅、幽默的學習氛圍;
5、情景模擬:學員將所學大量的知識轉(zhuǎn)化為日常工作中的具體行為;
講師 閆騫予 介紹
清華大學EMBA
國家注冊企業(yè)一級內(nèi)訓師
國家注冊二級心理咨詢師
國家注冊一級企業(yè)人力資源管理師
國家注冊家庭婚姻咨詢師
NLP金牌培訓師
【授課風格】
理論功底深厚,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,觀點前衛(wèi)睿智,語言風趣幽默;
分析問題一針見血,解決問題高瞻遠矚,輔導實施注重實效;
高度實戰(zhàn)的培訓內(nèi)容、緊湊的課程設(shè)計、精湛的授課技巧、生動流暢而又妙趣橫生的演講風格深受學員歡迎。
以思想深遂、見解獨到、貼合實際、落地“接地氣”成效卓著而聞名。
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