《農(nóng)田水利設(shè)施貸款》

《農(nóng)田水利設(shè)施貸款》課程大綱
 
 
第五章  農(nóng)田水利設(shè)施貸款
一、國(guó)家農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)相關(guān)政策
案例：農(nóng)發(fā)行南海支行5.7億元，支持農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)
農(nóng)發(fā)行安鄉(xiāng)縣支行發(fā)放8000萬元貸款，支持農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)
 
二、資金投入方式與銀行應(yīng)對(duì)
案例：山東農(nóng)行東營(yíng)分行,對(duì)政府購買服務(wù)項(xiàng)目授信5.84億元
四川廣漢農(nóng)行向政府購買服務(wù)項(xiàng)目授信5億元
臨淄農(nóng)商行支持農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)
農(nóng)發(fā)行易門縣支行發(fā)放PPP項(xiàng)目貸款，支持水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
 
三、農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)與維護(hù)貸款方式
案例：安徽定遠(yuǎn)縣落實(shí)“兩證一書”制度，創(chuàng)新抵押貸款模式
德清縣農(nóng)行、農(nóng)商行發(fā)放農(nóng)田水利設(shè)施貸款
四川廣漢對(duì)小型農(nóng)田水利設(shè)施貸款，政府補(bǔ)償、貼息
 

（一）工作經(jīng)歷。雷春柱，金融本科學(xué)歷，高級(jí)理財(cái)規(guī)劃師，專業(yè)培訓(xùn)師。從事銀行工作36年。先后在農(nóng)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)所、縣支行、市農(nóng)行、省農(nóng)行、農(nóng)總行《中國(guó)農(nóng)村信用合作》雜志社工作過。當(dāng)過市州級(jí)聯(lián)社主任，省級(jí)聯(lián)社稽查大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、審計(jì)監(jiān)察部總經(jīng)理、業(yè)務(wù)管理部總經(jīng)理。
（二）發(fā)表文章。先后在人總行《金融研究》、《金融參考》、農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》、《中國(guó)審計(jì)》等刊物發(fā)表經(jīng)濟(jì)金融論文250多篇，約200多萬字。曾經(jīng)在《中國(guó)城鄉(xiāng)金融報(bào)》、《中國(guó)農(nóng)村金融》、《廣東金融》等報(bào)刊上，發(fā)表金融體裁短篇小說70多篇，約20萬字。
（三）擅長(zhǎng)領(lǐng)域。農(nóng)信社、農(nóng)商行、村鎮(zhèn)銀行、農(nóng)行、城商行、郵儲(chǔ)銀行等金融機(jī)構(gòu)信貸、營(yíng)銷、合規(guī)、風(fēng)控等方面講課。
 
講課風(fēng)格
（一）以故事講觀點(diǎn)。主要理論都是自己在工作實(shí)踐中總結(jié)出的觀點(diǎn)；注重互動(dòng)式授課，以案例故事講述理論觀點(diǎn)，不單純講理論。
（二）案例精彩豐富。案例來自實(shí)際工作，來自古今中外。
（三）通俗易懂。講課內(nèi)容上到銀行及企業(yè)高管，下到剛參加工作的基層員工，人人都聽得懂，易掌握。
（四）非常接地氣。與實(shí)際工作緊密相連，學(xué)完就能用，立竿見影。