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世紀(jì)風(fēng)帆-營銷制勝
世紀(jì)風(fēng)帆-營銷制勝內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
世紀(jì)風(fēng)帆
課程綜述:
世紀(jì)風(fēng)帆是一門版權(quán)的管理情景模擬沙盤課程,將學(xué)員置于一個(gè)充滿競爭、激烈的風(fēng)帆設(shè)備商業(yè)營銷環(huán)境中,模擬一個(gè)全球的帆船制造商,需要6家帆船設(shè)備公司通過采購、生產(chǎn)、研發(fā)、制作、銷售所有的帆船設(shè)備,并且成功的營銷到全球的市場營銷中,體驗(yàn)市場的瞬息萬變,競爭的激烈性,在客戶需求旺季來臨前,做好生產(chǎn)計(jì)劃,制造出市場所需要的風(fēng)帆產(chǎn)品,周祥的計(jì)劃年度營銷活動、善用團(tuán)隊(duì)中成員的知識、技能、掌握最好的產(chǎn)品營銷周期、建立客戶的良好關(guān)系,以及隨時(shí)觀測市場變動,因應(yīng)市場的變動,隨時(shí)調(diào)整營銷策略,趁著市場客戶的需求趨勢時(shí),全力以赴捕獲商機(jī),創(chuàng)造公司最大的市場份額與利潤,追求企業(yè)利潤最大化。
課程簡介:
經(jīng)營模擬一家從采購、生產(chǎn)、研發(fā)、制造、商業(yè)談判合作,讓學(xué)員透過原設(shè)備取得生產(chǎn)成本管控、市場價(jià)值評估以及實(shí)施實(shí)時(shí)銷售去創(chuàng)造公司的最大利潤。挑戰(zhàn)工作并作出質(zhì)量改善,促使組織、部門或團(tuán)隊(duì)成員,能夠抓住順風(fēng)的機(jī)會乘勢而上,創(chuàng)造持久的競爭優(yōu)勢。世紀(jì)風(fēng)帆是一個(gè)節(jié)奏明快、充滿活力的體驗(yàn)活動,因?yàn)槲鍌€(gè)團(tuán)隊(duì)彼此競爭要成為營運(yùn)最好的公司。
課程目標(biāo)可涉及:
① 把握市場商機(jī)分析,預(yù)測客戶需求;
② 培養(yǎng)一種能讓您快速改變的營銷策略能力;
③ 創(chuàng)造能夠敏銳的捕捉商業(yè)機(jī)遇的敏銳度;
④ 建立外部客戶關(guān)系是創(chuàng)造最高利潤的關(guān)鍵;
⑤ 學(xué)會分析投入成本分析,全面制定營銷預(yù)算管理;
⑥ 掌握彼此建立關(guān)系、談判和有效運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的各種資源;
⑦ 靈活的策略來加速產(chǎn)品的銷售,增加銷售利潤;
⑧ 學(xué)會辨認(rèn)商機(jī)出現(xiàn)、以及商機(jī)利用,并創(chuàng)造價(jià)值;
⑨ 利用清晰明確團(tuán)隊(duì)角色和資源對于成功的重要性;
⑩ 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的有效溝通,化解沖突,打造高績效團(tuán)隊(duì)。
課程收益可有:
① 學(xué)習(xí)最佳的商業(yè)預(yù)測與分析能力;
② 具備商業(yè)敏銳度,精確理性決策;
③ 建立外部共贏的和諧商業(yè)環(huán)境;
④ 能夠衡量投入與成本形成正比;
⑤ 選擇科學(xué)的營銷策略,擴(kuò)大市場;
⑥ 學(xué)會辨識并利用商業(yè)機(jī)會創(chuàng)造市場份額;
⑦ 有效化解沖突,塑造和諧團(tuán)隊(duì)精神。
基本流程/課程提綱:
一、沙盤課程簡介及背景導(dǎo)入:
二、沙盤課程教學(xué)及授課流程:
沙盤課程導(dǎo)入15分鐘
沙盤課程演示15分鐘
學(xué)員沙盤推演120分鐘
學(xué)員小組分享30分鐘
講師專業(yè)點(diǎn)評30分鐘
三、沙盤課程點(diǎn)評理論支撐體系:(略)
四、頒獎(jiǎng)與合影
課程綜述:
世紀(jì)風(fēng)帆是一門版權(quán)的管理情景模擬沙盤課程,將學(xué)員置于一個(gè)充滿競爭、激烈的風(fēng)帆設(shè)備商業(yè)營銷環(huán)境中,模擬一個(gè)全球的帆船制造商,需要6家帆船設(shè)備公司通過采購、生產(chǎn)、研發(fā)、制作、銷售所有的帆船設(shè)備,并且成功的營銷到全球的市場營銷中,體驗(yàn)市場的瞬息萬變,競爭的激烈性,在客戶需求旺季來臨前,做好生產(chǎn)計(jì)劃,制造出市場所需要的風(fēng)帆產(chǎn)品,周祥的計(jì)劃年度營銷活動、善用團(tuán)隊(duì)中成員的知識、技能、掌握最好的產(chǎn)品營銷周期、建立客戶的良好關(guān)系,以及隨時(shí)觀測市場變動,因應(yīng)市場的變動,隨時(shí)調(diào)整營銷策略,趁著市場客戶的需求趨勢時(shí),全力以赴捕獲商機(jī),創(chuàng)造公司最大的市場份額與利潤,追求企業(yè)利潤最大化。
課程簡介:
經(jīng)營模擬一家從采購、生產(chǎn)、研發(fā)、制造、商業(yè)談判合作,讓學(xué)員透過原設(shè)備取得生產(chǎn)成本管控、市場價(jià)值評估以及實(shí)施實(shí)時(shí)銷售去創(chuàng)造公司的最大利潤。挑戰(zhàn)工作并作出質(zhì)量改善,促使組織、部門或團(tuán)隊(duì)成員,能夠抓住順風(fēng)的機(jī)會乘勢而上,創(chuàng)造持久的競爭優(yōu)勢。世紀(jì)風(fēng)帆是一個(gè)節(jié)奏明快、充滿活力的體驗(yàn)活動,因?yàn)槲鍌€(gè)團(tuán)隊(duì)彼此競爭要成為營運(yùn)最好的公司。
課程目標(biāo)可涉及:
① 把握市場商機(jī)分析,預(yù)測客戶需求;
② 培養(yǎng)一種能讓您快速改變的營銷策略能力;
③ 創(chuàng)造能夠敏銳的捕捉商業(yè)機(jī)遇的敏銳度;
④ 建立外部客戶關(guān)系是創(chuàng)造最高利潤的關(guān)鍵;
⑤ 學(xué)會分析投入成本分析,全面制定營銷預(yù)算管理;
⑥ 掌握彼此建立關(guān)系、談判和有效運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的各種資源;
⑦ 靈活的策略來加速產(chǎn)品的銷售,增加銷售利潤;
⑧ 學(xué)會辨認(rèn)商機(jī)出現(xiàn)、以及商機(jī)利用,并創(chuàng)造價(jià)值;
⑨ 利用清晰明確團(tuán)隊(duì)角色和資源對于成功的重要性;
⑩ 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的有效溝通,化解沖突,打造高績效團(tuán)隊(duì)。
課程收益可有:
① 學(xué)習(xí)最佳的商業(yè)預(yù)測與分析能力;
② 具備商業(yè)敏銳度,精確理性決策;
③ 建立外部共贏的和諧商業(yè)環(huán)境;
④ 能夠衡量投入與成本形成正比;
⑤ 選擇科學(xué)的營銷策略,擴(kuò)大市場;
⑥ 學(xué)會辨識并利用商業(yè)機(jī)會創(chuàng)造市場份額;
⑦ 有效化解沖突,塑造和諧團(tuán)隊(duì)精神。
基本流程/課程提綱:
一、沙盤課程簡介及背景導(dǎo)入:
二、沙盤課程教學(xué)及授課流程:
沙盤課程導(dǎo)入15分鐘
沙盤課程演示15分鐘
學(xué)員沙盤推演120分鐘
學(xué)員小組分享30分鐘
講師專業(yè)點(diǎn)評30分鐘
三、沙盤課程點(diǎn)評理論支撐體系:(略)
四、頒獎(jiǎng)與合影
講師 馮泓銘 介紹
TPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師資格
美國ACI授權(quán)職業(yè)沙盤模擬國際注冊上海第一屆工作坊課程認(rèn)證
北京奧特世紀(jì)財(cái)商沙盤模擬培訓(xùn)資格課程認(rèn)證
上海領(lǐng)悟工坊全腦表達(dá)沙盤模擬版權(quán)課程認(rèn)證
國際HPT理論上海改進(jìn)商學(xué)院GPS-IE卓越績效改進(jìn)大師課程認(rèn)證
德國GTZ 認(rèn)證CEFE(Competency-based Economies through Formation of Enterprise)企業(yè)管理指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師
中國游戲化學(xué)習(xí)研究院路曉輝院長全面運(yùn)營管理沙盤課程認(rèn)證
華碩杯中國十佳體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)理人(2010)
中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會宣講團(tuán)講師
【職業(yè)背景】
情景沙盤模擬專家。曾就職于多家500強(qiáng)金融集團(tuán)。如:中國工商銀行、中國平安保險(xiǎn)。為國內(nèi)多所高校MBA/MPA/EMBA和企業(yè)大學(xué)合作老師。如:中國科技大學(xué)、中國電信、華夏銀行。從事管理培訓(xùn)工作15年,經(jīng)驗(yàn)豐富,服務(wù)數(shù)百家客戶,贏得渠道、HR經(jīng)理、學(xué)員等綜合好評,課程返聘率高。
中國工商銀行工作5年,綜合行員、理財(cái)經(jīng)理,安徽省分行雙十佳行員、總行一級業(yè)務(wù)技術(shù)能手。中國平安人壽2年,兼職講師、展業(yè)能手、種子組訓(xùn)。中國人壽保險(xiǎn)2年,PTT\TTT\TSS\CDIS培訓(xùn)。銀行保險(xiǎn)部經(jīng)理、專職講師。
【個(gè)人風(fēng)格】
互動性強(qiáng),專業(yè)度高,學(xué)員參與積極,課堂氣氛好,學(xué)有所悟,轉(zhuǎn)化及時(shí),易學(xué)易用。注重細(xì)節(jié),側(cè)重沙盤實(shí)戰(zhàn)演練,穩(wěn)重儒雅又不失輕松。不煙不酒素食清心,獨(dú)具個(gè)性魅力的講師。
【教學(xué)理念】
沙盤實(shí)戰(zhàn)演練:沙盤講師是教練者引導(dǎo)者,學(xué)員是培訓(xùn)的主角,把課堂作為經(jīng)營管理場景模擬的訓(xùn)練場,真正詮釋企業(yè)運(yùn)營的真諦,快速磨合提升學(xué)員的管理、決策和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最關(guān)鍵是有領(lǐng)悟,更有應(yīng)用和改變。
【授課特點(diǎn)】
他張弛有度,深入淺出,實(shí)效傳遞每一個(gè)知識點(diǎn),使學(xué)員在不知不覺中體會學(xué)習(xí)之趣。同時(shí)能根據(jù)學(xué)員類型和接受程度采用不同授課形式,靈活掌握講師講授、小組研討、個(gè)案研究、角色扮演、視頻教學(xué)等多元化培訓(xùn)方法和手段。
他以互動、情景式培訓(xùn)見長,注重受訓(xùn)人員的感悟及參與,通過各種破冰和管理游戲等方式充分調(diào)動參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專注力;觀點(diǎn)精辟,培訓(xùn)方式及角度獨(dú)特,以互動方式的演練、角色替換、情景模擬、管理游戲、案例討論、等方式穿插進(jìn)行,培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員參與性強(qiáng),氣氛熱烈,受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評,并令其記憶深刻,深受裨益。
他培訓(xùn)風(fēng)格沉穩(wěn)但不失幽默,善于對學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)與啟發(fā),具有極強(qiáng)的親和力和感染力,深受各地學(xué)員歡迎。服務(wù)領(lǐng)域涉及政府,院校,企業(yè),軍警,金融,教育,科研,通訊,醫(yī)藥,制造,外資等。
【教學(xué)環(huán)節(jié)】
管理情境-關(guān)鍵任務(wù)-沖突與挑戰(zhàn)-理論與支持-新策略行為-結(jié)果復(fù)盤-智慧共識-回歸工作
美國ACI授權(quán)職業(yè)沙盤模擬國際注冊上海第一屆工作坊課程認(rèn)證
北京奧特世紀(jì)財(cái)商沙盤模擬培訓(xùn)資格課程認(rèn)證
上海領(lǐng)悟工坊全腦表達(dá)沙盤模擬版權(quán)課程認(rèn)證
國際HPT理論上海改進(jìn)商學(xué)院GPS-IE卓越績效改進(jìn)大師課程認(rèn)證
德國GTZ 認(rèn)證CEFE(Competency-based Economies through Formation of Enterprise)企業(yè)管理指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師
中國游戲化學(xué)習(xí)研究院路曉輝院長全面運(yùn)營管理沙盤課程認(rèn)證
華碩杯中國十佳體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)理人(2010)
中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會宣講團(tuán)講師
【職業(yè)背景】
情景沙盤模擬專家。曾就職于多家500強(qiáng)金融集團(tuán)。如:中國工商銀行、中國平安保險(xiǎn)。為國內(nèi)多所高校MBA/MPA/EMBA和企業(yè)大學(xué)合作老師。如:中國科技大學(xué)、中國電信、華夏銀行。從事管理培訓(xùn)工作15年,經(jīng)驗(yàn)豐富,服務(wù)數(shù)百家客戶,贏得渠道、HR經(jīng)理、學(xué)員等綜合好評,課程返聘率高。
中國工商銀行工作5年,綜合行員、理財(cái)經(jīng)理,安徽省分行雙十佳行員、總行一級業(yè)務(wù)技術(shù)能手。中國平安人壽2年,兼職講師、展業(yè)能手、種子組訓(xùn)。中國人壽保險(xiǎn)2年,PTT\TTT\TSS\CDIS培訓(xùn)。銀行保險(xiǎn)部經(jīng)理、專職講師。
【個(gè)人風(fēng)格】
互動性強(qiáng),專業(yè)度高,學(xué)員參與積極,課堂氣氛好,學(xué)有所悟,轉(zhuǎn)化及時(shí),易學(xué)易用。注重細(xì)節(jié),側(cè)重沙盤實(shí)戰(zhàn)演練,穩(wěn)重儒雅又不失輕松。不煙不酒素食清心,獨(dú)具個(gè)性魅力的講師。
【教學(xué)理念】
沙盤實(shí)戰(zhàn)演練:沙盤講師是教練者引導(dǎo)者,學(xué)員是培訓(xùn)的主角,把課堂作為經(jīng)營管理場景模擬的訓(xùn)練場,真正詮釋企業(yè)運(yùn)營的真諦,快速磨合提升學(xué)員的管理、決策和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最關(guān)鍵是有領(lǐng)悟,更有應(yīng)用和改變。
【授課特點(diǎn)】
他張弛有度,深入淺出,實(shí)效傳遞每一個(gè)知識點(diǎn),使學(xué)員在不知不覺中體會學(xué)習(xí)之趣。同時(shí)能根據(jù)學(xué)員類型和接受程度采用不同授課形式,靈活掌握講師講授、小組研討、個(gè)案研究、角色扮演、視頻教學(xué)等多元化培訓(xùn)方法和手段。
他以互動、情景式培訓(xùn)見長,注重受訓(xùn)人員的感悟及參與,通過各種破冰和管理游戲等方式充分調(diào)動參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專注力;觀點(diǎn)精辟,培訓(xùn)方式及角度獨(dú)特,以互動方式的演練、角色替換、情景模擬、管理游戲、案例討論、等方式穿插進(jìn)行,培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員參與性強(qiáng),氣氛熱烈,受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評,并令其記憶深刻,深受裨益。
他培訓(xùn)風(fēng)格沉穩(wěn)但不失幽默,善于對學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)與啟發(fā),具有極強(qiáng)的親和力和感染力,深受各地學(xué)員歡迎。服務(wù)領(lǐng)域涉及政府,院校,企業(yè),軍警,金融,教育,科研,通訊,醫(yī)藥,制造,外資等。
【教學(xué)環(huán)節(jié)】
管理情境-關(guān)鍵任務(wù)-沖突與挑戰(zhàn)-理論與支持-新策略行為-結(jié)果復(fù)盤-智慧共識-回歸工作
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