有效激勵管理藝術(shù)

課程收益：
1、掌握激勵員工的有效策略與方法；
2、如何在工作中進(jìn)行有效的及時激勵；
3、學(xué)習(xí)并應(yīng)用22種科學(xué)有效的激勵技巧。

課程對象：管理者
課程時間：2天

課程大綱：
一、什么是激勵管理？
1、激勵的核心理論簡介
2、新時代下馬斯洛五層次理論解讀
3、赫茨伯格的雙因素理論
4、為什么要進(jìn)行激勵管理？
5、管理者最有效的自殺方式：不授權(quán)、不激勵
課堂討論：
檢查一下本公司在激勵員工方面的效果如何？

二、激勵管理原則
1.物質(zhì)激勵的對與錯
2.激勵的最高形式：精神激勵
3.每個人都可以被激勵
4.激勵別人之前首先能夠自我激勵
5.人們是為自己的理由而不是你的理由而做事
6.激勵下屬必須及時，戒拖延滯后
7.激勵需要持續(xù)進(jìn)行

三、激勵的方法？
1、知識型員工和技術(shù)型員工的激勵管理策略
2、激勵的“黃金時間”
3、六種不同的有效激勵措施：團(tuán)隊激勵、感情激勵、尊重激勵、贊美激勵。
4、激勵的常見誤區(qū)
5、經(jīng)濟(jì)性激勵的新思路和做法
6、非經(jīng)濟(jì)性激勵下屬的方法
案例討論：
如何對“新生代”員工進(jìn)行激勵？

四、科學(xué)授權(quán)激勵藝術(shù)
1、案例分析
2、守住中心，責(zé)任管理         
3、上下聯(lián)動，重在分工清晰
4、決定授權(quán)項目
5、清楚界定員工的職權(quán)利
6、有效授權(quán)的指導(dǎo)原則
7、授權(quán)的要點與流程
8、結(jié)果量化和改善與回饋

五、高績效管理者的激勵策略
1、案例分析
2、22種激勵管理策略
參與激勵
情感激勵
尊重激勵
溝通激勵
信任激勵
寬容激勵
競爭激勵
懲戒激勵
行為激勵
危機(jī)激勵
目標(biāo)激勵……
3、點評與分享

六、恒久的激勵管理
1、正面激勵部屬的要點
2、反面激勵部屬的要點
3、不同類型下屬的激勵技巧
4、華為的價值鏈激勵法
5、特別福利激勵法
6、科學(xué)職業(yè)規(guī)劃激勵
7、落地訓(xùn)練：恒久激勵策略制定

七、激勵管理測試
1、現(xiàn)場測試
2、激勵改進(jìn)落地計劃
3、激勵轉(zhuǎn)化訓(xùn)練

八、課程小結(jié)
1、今天學(xué)到了什么？
2、我的下一步，行動落地轉(zhuǎn)化步驟

五星管理培訓(xùn)專家何勇明老師

何勇明老師著作《做自己人生的卓越導(dǎo)演——6P定位人生規(guī)劃》

何勇明老師版權(quán)課程《五星領(lǐng)導(dǎo)力》
個人履歷：
五星管理培訓(xùn)專家，AACTP行動學(xué)習(xí)國際注冊認(rèn)證培訓(xùn)師，五星領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人，國家高級培訓(xùn)師，EAP（心理援助計劃）咨詢師 。
2016年中國百強(qiáng)講師
2008年汶川賑災(zāi)義講發(fā)起人榮譽(yù)講師
2001年中國企業(yè)培訓(xùn)新銳講師
2001年至2018年，何老師專業(yè)從事企業(yè)培訓(xùn)17年以來，擔(dān)任多家企業(yè)管理咨詢顧問和培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)特聘講師。
何老師94年至97年在中美合資化妝品公司擔(dān)任營銷總監(jiān)。
98年至2000年，在外資企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理。
2001年至2018年，17年的企業(yè)培訓(xùn)期間，為了增強(qiáng)培訓(xùn)的時效性，何老師曾向1000多家企業(yè)和3000多位企業(yè)總裁請教學(xué)習(xí)，進(jìn)而將營銷學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)有效結(jié)合，提出“企業(yè)管理生命流動”理論，實踐企業(yè)管理領(lǐng)袖智慧，創(chuàng)立了實戰(zhàn)實效實用的《五星領(lǐng)導(dǎo)力》管理模型。
何老師從營銷、管理、培訓(xùn)中整合學(xué)習(xí)，總結(jié)提煉企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，結(jié)合企業(yè)管理心理學(xué)，潛心研究《五星領(lǐng)導(dǎo)力》、《MTP中層五星管理》、《班組長管理》、《情緒壓力管理》、《6P定位職業(yè)規(guī)劃》、《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《績效改進(jìn)——行動學(xué)習(xí)管理藝術(shù)》、《管理溝通與執(zhí)行藝術(shù)》、《激活個體與組織——顛覆式創(chuàng)新管理》等企業(yè)管理課程。課程演繹方式獨特、模擬體驗、點評分享、復(fù)盤觀摩、群策群力解決企業(yè)遇到的實際問題。何老師從事企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)18年以來，為1000多家企事業(yè)單位，10萬多民眾，進(jìn)行培訓(xùn)和規(guī)劃咨詢，深受企業(yè)好評。

何老師授課方式及風(fēng)格：
1、幽默風(fēng)趣，通俗易懂：善長將企業(yè)中實際發(fā)生的工作情景與專業(yè)的企業(yè)管理理論幽默結(jié)合，寓教于樂，通俗易懂。
2、互動體驗，針對性強(qiáng)：利用隱喻故事、游戲體驗、情景模擬、心理劇演出、復(fù)盤管理、世界咖啡、案例分析等互動體驗式教學(xué)模式和翻轉(zhuǎn)課堂引導(dǎo)學(xué)員在課堂上獲得心靈感悟和智慧啟迪。
3、量身定做，實操落地：指導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)管理技巧和方法遷移到實際工作中去有效應(yīng)用，促進(jìn)管理績效，達(dá)到培訓(xùn)落地的目的。

解決方案：
1、幫助企業(yè)打造中基層管理人才
2、幫助企業(yè)建設(shè)企業(yè)文化與落地
3、幫助企業(yè)培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍