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目標(biāo)執(zhí)行落地與員工有效激勵

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目標(biāo)執(zhí)行落地與員工有效激勵內(nèi)訓(xùn)基本信息:
柳麗惠
柳麗惠
(擅長:商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、 課前序言:
1. 寓言故事:五個手指論長短
2. 圖例分析:木桶原理
3. 團隊歷程:說文解字
4. 團隊語錄
二、團隊的角色認(rèn)知
1. 從《西游記》談團隊
2. 團隊角色的啟示及認(rèn)知
3. 貝爾賓的團隊角色理論及團隊人員六要素
4. BELBIN的個體測試及團隊角色分類
1) 團隊角色分類
自律型、客觀型、挑戰(zhàn)型、獨立型、社交型、冷靜型、協(xié)作型、實干型、專家型
2) 團隊角色搭配
3) 管理者管理這些角色的幾點啟示
ẅ 問題思考
5. 團隊角色的三維均衡
ᶀ 表格:《團隊角色自測問卷》
6. 如何使團體具有創(chuàng)造力
ꜹ 案例:劉備用情感凝聚的團體
ꜹ 案例:李嘉誠之英才互補的團隊
三、目標(biāo)執(zhí)行落地與員工管理
(一)目標(biāo)執(zhí)行落地
1. 團隊目標(biāo)要清晰
2. 目標(biāo)管理的四個階段
ꜹ 案例分析
3. 提高團隊目標(biāo)管理能力
ꜹ 案例分析
4. 目標(biāo)管理的實施步驟
1) 目標(biāo)設(shè)定
2) 執(zhí)行、控制
3) 績效評估
5. 目標(biāo)執(zhí)行和控制
1)     目標(biāo)實施PDCA
2)     工作追蹤的意義
3)     工作追蹤的五個原則
4)     工作追蹤的步驟和方法
5)     工作追蹤可能出現(xiàn)的問題
6)     下屬產(chǎn)生工作追蹤抗拒的原因
7)     克服下屬工作追蹤抗拒的對策
8)     報表控制
① 為什么填寫報表?
② 填寫什么報表?
③ 從報表中發(fā)現(xiàn)問題
④ 報表追蹤
9)     目標(biāo)管理卡與手冊
① 目標(biāo)管理卡的種類
② 目標(biāo)管理卡的功能
③ 目標(biāo)管理卡的格式
④ 目標(biāo)管理卡的使用步驟
⑤ 從目標(biāo)管理卡到目標(biāo)管理手冊
10)   目標(biāo)達(dá)成情況期中檢討與檢查
① 目標(biāo)檢查的內(nèi)容
② 目標(biāo)檢查的類型與方法
③ 目標(biāo)檢查的深度
④ 目標(biāo)檢查的要領(lǐng)
⑤ 發(fā)現(xiàn)問題
l 案例分析:產(chǎn)品銷售目標(biāo)完成情況               
⑥ 例外管理原則
(二)員工管理
1. 尊重不同,利用差別
2. 領(lǐng)導(dǎo)者在團隊中的功能定位
3. 積極溝通
1) 團隊溝通中存在的主要問題
2) 常規(guī)有效溝通的要點
3) 與團隊成員的溝通技巧
① 向上溝通
ꜹ 案例分析
a. 領(lǐng)導(dǎo)不喜歡看的報告
b. 領(lǐng)導(dǎo)很喜歡看的報告
② 向下溝通
a. 向下傳遞的信息
b. 便條式溝通
c. 要認(rèn)真聽部屬傾訴(傾聽技巧)
d. 問話方式
③ 水平溝通
a. 部門、平級溝通的“三沒”現(xiàn)象
ꜹ 三個案例分析
b. 同理心
c. 利用會議溝通之方法
d. 學(xué)會在會議上發(fā)言
e. 橫向溝通的好處
4) 有效表達(dá)的原則
5) 有效的反饋
6) 有效溝通的過程
4. 提高團隊領(lǐng)導(dǎo)能力
1) 新型團隊領(lǐng)導(dǎo)的角色
2) 團隊領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為
① 指揮性的行為
② 支持性的行為
3) 四種不同的團隊領(lǐng)導(dǎo)方法
① 第一種領(lǐng)導(dǎo)方式——命令式
a. 命令式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點
b. 命令式的領(lǐng)導(dǎo)所要做的
② 第二種領(lǐng)導(dǎo)方式——教練式
a. 教練式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點
b. 教練式的領(lǐng)導(dǎo)所要做的
③ 第三種領(lǐng)導(dǎo)方式——支持式
a. 支持式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點
b. 支持式的領(lǐng)導(dǎo)所要做的
④ 第四種方式——授權(quán)式
a. 授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式的特點
b. 授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者需要做的
四、團隊需要激勵   
1. 團隊有效激勵的首要條件
2. 激勵方式類別
① 激勵的貨幣性工具
② 激勵的非貨幣性工具
ꜹ 案例(演練):不懂激勵的主管 
ꜹ 案例(演練):很會激勵的主管
3. 最便宜的激勵方法
① 描繪共同愿景
② 贊美與肯定
③ 激勵10招
4. 馬斯洛需求理論
5. 激勵的基本步驟是什么?
6. 常用的激勵方法效果不佳的本質(zhì)原因
① 了解員工的工作動機
② 物質(zhì)方面
③ 精神方面
④ 事務(wù)方面
⑤ 言辭方面
⑥ 人性方面
⑦ 表揚方面
⑧ 上級方面
7. 團隊有效激勵的八個措施
8. 四種人員的激勵方式
① 效率型的激勵方法
② 關(guān)系型的激勵方法
③ 智力型的激勵方法
④ 工兵型的激勵方法
五、提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)下屬,提升自己
1. 提高團隊學(xué)習(xí)能力的重要性
2. 提高團隊學(xué)習(xí)能力的途徑
3. 挖掘團隊成員的智慧潛能
l 頭腦風(fēng)暴
4. Team新解
5. 團隊的績效方程式
6. 有效地培養(yǎng)下屬
六、課程總結(jié)

講師 柳麗惠 介紹
個人資歷: 
♦500 強上市集團 12 年培訓(xùn)總監(jiān)/人資總監(jiān);
♦量身定制“管理技能與員工成長”類課程;
♦職場科學(xué)成長實戰(zhàn)體系化定制課程創(chuàng)始人;
♦中國 100 強講師;人資碩士/高級人資管理師;
♦業(yè)余創(chuàng)業(yè)實體非常成功;多家管理咨詢公司顧問;
♦唯一被中國新聞文化促進會選中并推薦給央視欄目組的創(chuàng)新型講師;
♦唯一擁有“管理技能及員工成長”體系系列課程的實戰(zhàn)型心理學(xué)老師。
待出版書籍: 
《從職場小白到精英人才的十步心法》、《管理技能快速達(dá)標(biāo)的十大版塊》、《商務(wù)交際應(yīng)酬實用禮儀》
課程優(yōu)勢:
自 25 歲進行中國電信及其代理商千人培訓(xùn)《營業(yè)廳禮儀》,得到多次熱烈掌聲與高度評價開始,
發(fā)覺自己的發(fā)光點,便開始在所任職的企業(yè)[曾任職于李寧(中國)體育用品、迪信通通信集團、香
港美南地產(chǎn)集團(含開發(fā)、物業(yè)、酒店、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì))]內(nèi)部實際體驗存在問題崗位的工作一段時間,實
戰(zhàn)地積累解決“企業(yè)管理與員工成長”問題的各類思維與課程思路,助力集團發(fā)展飛速。
13 年的努力,可為企業(yè)提供實用性、落地性、針對性的專屬式定制課程。可針對某類問題進行
單課定制;也可將兩、三類問題揉到一起在課程中同時解決,即“時間短、性價比高”的壓縮版管
理咨詢培訓(xùn)方式,高效解決“管理技能與員工成長”類問題,并根據(jù)課程落地的節(jié)奏進行跟蹤輔導(dǎo)。
職場成長細(xì)分課程均已實戰(zhàn)講授多年,并先后 5 次升級課程的深度與廣度。干貨滿滿,能夠從
系列課程的學(xué)習(xí)中快速成長并脫穎而出,減少人生迷茫點,學(xué)到科學(xué)的成長路徑與方法,幫助更多
的職場人士在越來越殘酷的競爭環(huán)境中,減少奮斗挫折及教訓(xùn),更早實現(xiàn)夢想與價值;為企業(yè)培養(yǎng)
一流的實戰(zhàn)型職場精英與高級管理人才!
授課特點: 
1)多年的心理學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗,使學(xué)員很快將全身心凝聚到當(dāng)下課程;控場力很好;
2)極具親和力,幽默自然,重視互動,授課方法靈活多樣,使學(xué)員知識吸收率高;
3)自主研發(fā)多類課程,會將當(dāng)次培訓(xùn)需求外涉及到的其它知識同堂講授,快速解決多類問題;
4)實用性很強,學(xué)員下課后就能用、會用,獲得參訓(xùn)學(xué)員一致好評!

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