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新環(huán)境下職業(yè)化員工的五項(xiàng)修煉

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新環(huán)境下職業(yè)化員工的五項(xiàng)修煉內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李偉愷
李偉愷
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

新環(huán)境下職業(yè)化員工的五項(xiàng)修煉

 

【課程背景】

21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)氣候瞬息萬變、商業(yè)環(huán)境千變?nèi)f化,企業(yè)制勝之道,卻萬變不離其宗:萬物改變,由心開始! 《美國覺氏企業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示:世界500強(qiáng)94%的高級主管,把個(gè)人成功以及企業(yè)管理成功,都?xì)w因于“心態(tài)的改變”,而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以通過改變員工心態(tài),提高 員工的執(zhí)行力,進(jìn)而提升企業(yè)的生產(chǎn)競爭能力! 求之不得,反求諸已,學(xué)員通過自我激勵(lì)、自我管理與自我改變,從而樹立正面榜樣尤為重要。 然而,天底下最難的事,莫過于要改變一個(gè)人,因?yàn)橐淖円粋€(gè)人,首先得改變他的心,要改變他的心,首先要讓他醒覺,沒有醒覺,就不會有改變,沒有改變,企業(yè)就不會成長,人心就會渙散,人心渙散,人力資本就會流失,人力資本流失,企業(yè)生產(chǎn)競爭力的提升,便無從談起,——醒覺是關(guān)鍵!該課程通過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)方式,讓學(xué)員迅速走向醒覺,并自然而然地向著有利于企業(yè)價(jià)值提升的心態(tài),如積極、主動、創(chuàng)新、敬業(yè)、忠誠等,迅速轉(zhuǎn)變,從而激活企業(yè)里人作為生產(chǎn)力的能量付出引擎,讓員工的行動力提升,使企業(yè)生產(chǎn)競爭能力,成倍地提升。

【課程目標(biāo)】

1、提升員工的職業(yè)化心態(tài),建立積極向上的工作態(tài)度;

2、提升情商,成長情緒管理的能力;

3、成長溝通與同理心,

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步;

5、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

6、學(xué)習(xí)目標(biāo)管理與時(shí)間管理,強(qiáng)化執(zhí)行力

7、學(xué)習(xí)奉獻(xiàn),提升員工境界與格局,為自己工作,更要為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而工作

【課程對象】

全體員工

【課程時(shí)長】

2天(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】

第一項(xiàng)修煉:優(yōu)秀員工的自我管理

第一章:態(tài)度決定一切——職業(yè)心態(tài)的修煉

一、 努力工作為了誰?

1、討論

討論1:為什么要努力工作?努力工作為了啥?

討論2:主人公奔跑的目的與意義?

2、生命的意義是什么?

討論2:你生命的目的與意義?

3、工作的價(jià)值與生命價(jià)值的關(guān)系?

游戲:你還有多少時(shí)間?

案例:明天的成果VS今天的選擇

二、是什么造就了今天的我?

1、人各有命是真的嗎?

2、你要走運(yùn)還是倒霉?

3、是什么造就了今天的我?

4、哪些人的人是你心目中的成功者?

5、《了凡四訓(xùn)》帶給我們的啟示?

6、成功者具備哪些特質(zhì)?

7、討論:是什么決定他們成功?

8、游戲:人生就是一連串的選擇

1)選擇消極就是消極的結(jié)果

2)選擇積極就是積極的結(jié)果

9、案例:《了凡四訓(xùn)》、《某營銷員的發(fā)展史》

10、工具:我們的命運(yùn)導(dǎo)航圖

三、職場工作態(tài)度的四種表現(xiàn)及其不同的職場命運(yùn)

1、能力差,態(tài)度差

2、能力差、態(tài)度好

3、能力強(qiáng)、態(tài)度差

4、能力強(qiáng)、態(tài)度好

5、案例分析與總結(jié)

第二章:情緒管理

一、情緒左右人生

1、情緒是什么?

2、我們擁有哪些基本情緒?

3、情緒有哪些特點(diǎn)?如何利用這些特點(diǎn)讓我們有效認(rèn)知自己的內(nèi)在需求?

4、情緒是如何左右我們?nèi)松模?/p>

5、負(fù)面情緒的正面意義

6、如何覺察自己的情緒?

互動練習(xí):負(fù)面情緒的創(chuàng)造性管理策略

二、隱藏的情緒殺手

1、討論:是什么阻礙你輕松工作自在生活?

2、情緒是如何形成的?

3、人的行為動機(jī)與情緒的關(guān)聯(lián)

4、探索隱藏的心智模式

工具掌握:樹枝人結(jié)構(gòu)圖

5、案例分析與互動練習(xí):

1)男領(lǐng)導(dǎo)面對當(dāng)下屬眾頂撞的尷尬

2)情緒與績效的輪回是如何產(chǎn)生的?

二、情緒需要管,更需要理

1、面對人際沖突時(shí)有效的合理情緒療法——ABCDE步驟模型。當(dāng)沖突或不愉快的事情發(fā)生時(shí),如何有效面對和處理。

2、工具:運(yùn)用“ABCDE模型”

1)面對事件

2)了解情緒

3)厘清想法與認(rèn)知

4)確認(rèn)內(nèi)在需求

5)解決事件的正面想法與建設(shè)性行動

 

第二項(xiàng)修煉:溝通從心開始

第一章:溝通必備心理學(xué)

1、溝通的目的是什么?

2、人不能單靠幾句話來溝通,總得靠整個(gè)人來溝通

3、溝通從洞悉人心開始

4、人的行為動機(jī)是什么?

5、人性的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)

6、男人和女人的核心需求是什么?

7、男女溝通核心要點(diǎn)是什么?

8、案例:男女的溝通大不同

9、練習(xí)與角色扮演

10、溝通的三個(gè)核心要素

11、如何建立信任?

12、如何營造安心?

13、如何表達(dá)同理心?

14、現(xiàn)場練習(xí):我要投訴你們(利用同理化解他人的怒氣)

第二章:知彼解己的溝通之道

1、知彼解己,溝通更順利

2、如何快速準(zhǔn)確判斷他人的心理狀態(tài)?

3、如何與不同性格的人打交道?

4、測試:四種典型的人際風(fēng)格,你是哪一種?

5、研討:各種風(fēng)格的特點(diǎn)和溝通關(guān)鍵

6、方法:應(yīng)對各種風(fēng)格的策略

7、練習(xí):如何快速識別他人的人際風(fēng)格并作相應(yīng)的溝通模式調(diào)整?

 

第三項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)合作

第一章:勇于負(fù)責(zé)

一、對工作百分百負(fù)責(zé):

1、討論:為什么不敢在工作中擔(dān)責(zé)任?

2、擔(dān)責(zé)任與不擔(dān)責(zé)任的后果?

3、案例分析與討論

4、工作與責(zé)任的關(guān)系?

案例:蓋洛甫的研究成果;

6、責(zé)任心決定您職場成就的高度

案例1:美國心理學(xué)博士的研究發(fā)現(xiàn);

案例2:某著名音樂家的案例

二、對人生百分百負(fù)責(zé)

1、對自己的生命百分百負(fù)責(zé)

2、對自己的價(jià)值百分百負(fù)責(zé)

案例1:兩個(gè)星二代的人生軌跡

案例2:掃廁所出身的CEO

第二章:同舟共濟(jì)

一、團(tuán)結(jié)就是力量

案例:大雁的啟示

二、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):如何做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作?

三、誠信共贏

四、一個(gè)同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)有什么特質(zhì)?

五、失敗的團(tuán)隊(duì)主要的特點(diǎn)是什么?

合作游戲:《七巧板》

討論與分享總結(jié)

 

第四項(xiàng)修煉:持續(xù)學(xué)習(xí)

一、為什么要提升學(xué)習(xí)力?

二、提升學(xué)習(xí)力必備的六個(gè)階梯

三、如何打造學(xué)習(xí)型組織?

四、提升學(xué)習(xí)力的四種核心方法

五、職場員工需要讀哪些書?

案例1:二祖斷臂求法的故事;

案例2:職場達(dá)人從奴隸到將軍的歷程

第五項(xiàng)修煉:高效執(zhí)行

第一章:目標(biāo)管理

一、 目標(biāo)清晰,干活有力

1、游戲:你的生命還剩下多少時(shí)間?

2、生命的深度VS生命的寬度

3、1年目標(biāo)規(guī)劃VS 5年目標(biāo)規(guī)劃

4、如何找到你生命中的1?

5、有目標(biāo)導(dǎo)向的人更容易成功

案例:某客戶經(jīng)理的五年目標(biāo)規(guī)劃與結(jié)果

案例分析與討論

二、 有效管理目標(biāo)的方法

1、如何幫助學(xué)員有效制訂平衡圓滿的人生目標(biāo)?

2、如何幫助學(xué)員有效分解目標(biāo)?

工具:1、PESMART法則、2、生命之輪

案例1:三田本一與馬拉松

案例2:李小龍制訂目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):腦力碰撞群策群力如何達(dá)成2019年團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

第二章:時(shí)間管理

一、時(shí)間管理的基本準(zhǔn)則

1、目標(biāo)原則

2、20/80原則

3、四象限原則

4、有序原則

5、對象原則

案例分析與具體練習(xí)

二、時(shí)間管理的方法和技巧

1、了解自己使用時(shí)間的方式和狀況

2、做好工作計(jì)劃

3、縮短別人干擾的時(shí)間

4、不要拖延

5、第一次就把事情做好

6、時(shí)間的判斷應(yīng)有彈性

第三章:催眠靜心:自我省思、潛能釋放

1、回溯生命的旅程

2、省思盤點(diǎn)人生現(xiàn)階段

3、省思人生真正的意義

作業(yè)與小組分享:人生目標(biāo)規(guī)劃圖制定

工具:分享作業(yè)及目標(biāo)規(guī)劃圖指引

4、個(gè)人作業(yè)與小組分享

1)人生目標(biāo)規(guī)劃圖

2)個(gè)人行動計(jì)劃

5、行動計(jì)劃與承諾

 

課程總結(jié)與分享

 

 


講師 李偉愷 介紹

高效管理技能提升   李偉愷

【專業(yè)資質(zhì)】

?多家上市企業(yè)特聘顧問

?14+專業(yè)高層企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)

?曾任世界500強(qiáng)石藥集團(tuán)  培訓(xùn)經(jīng)理

?曾任世界500強(qiáng)新華人壽  高級業(yè)務(wù)經(jīng)理

?曾任行業(yè)第三上市企業(yè)申通快遞 副總經(jīng)理

?曾任行業(yè)領(lǐng)先跨國紡織集團(tuán)  人力資源總監(jiān)

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

李老師擁有14以上的專業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),10以上大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理經(jīng)驗(yàn),曾在世界500強(qiáng)企業(yè)石藥集團(tuán)、新華人壽、申通快遞等,擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理等職位,且培訓(xùn)效果顯著,得公司一致好評且培訓(xùn)方式在全國分部推廣實(shí)行。

李老師長期從事企業(yè)管理工作,具備豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)過企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、法人治理和組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、管理體系建設(shè)、管理流程的優(yōu)化再造等。

【主講課程】

《高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造》     《心態(tài)決定一切》

《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》     《問題分析與解決》

《結(jié)構(gòu)化思維與有效表達(dá)》   《管理才能發(fā)展訓(xùn)練》

《中層干部管理技能提升》   《跨部門溝通與協(xié)作》

《高效管理人員職業(yè)化素養(yǎng)》 《管理者的角色認(rèn)知》

【授課風(fēng)格】

1、幽默大氣,超級控場:風(fēng)格多元而靈動,語言表現(xiàn)幽默且不失嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力的演繹風(fēng)格;

2、學(xué)員視角,細(xì)致入微:擅長捕捉培訓(xùn)的重難點(diǎn),對專業(yè)化銷售流程和高凈值客戶營銷等,有深刻而系統(tǒng)的見解。培訓(xùn)節(jié)奏根據(jù)學(xué)員反映實(shí)時(shí)調(diào)整,現(xiàn)場互動效果極佳,好評如潮;

3、 實(shí)操性強(qiáng),干貨滿滿:課程設(shè)計(jì)結(jié)合多年工作積累的真實(shí)而豐富的案例,以解決實(shí)際工作中的痛點(diǎn)為目標(biāo),綜合運(yùn)用線上線下工具,課上滿滿都是干貨,學(xué)員培訓(xùn)過后可以直接實(shí)戰(zhàn)。

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