企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬培訓(xùn)課程

企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬培訓(xùn)課程
課程簡介：
為企業(yè)中高層管理者量身定制的經(jīng)典體驗(yàn)式管理沙盤模擬培訓(xùn)課程，旨在通過模擬企業(yè)經(jīng)營管理的全面過程，使學(xué)員在市場分析，戰(zhàn)略制定，營銷策劃，產(chǎn)品研發(fā)，生產(chǎn)組織，財(cái)務(wù)管理等一系列經(jīng)營管理演練活動(dòng)中，全面應(yīng)用企業(yè)管理各領(lǐng)域知識，領(lǐng)悟科學(xué)管理的精髓，打造高效管理團(tuán)隊(duì)，全面提升管理能力，創(chuàng)造企業(yè)的業(yè)績與管理價(jià)值。

課程綱要：
課程單元
第一單元：初識沙盤
核心內(nèi)容：
①企業(yè)經(jīng)營沙盤規(guī)則介紹
②組建公司、成立團(tuán)隊(duì)、角色崗位、分工定位
③企業(yè)經(jīng)營模擬開年實(shí)戰(zhàn)演練

第二單元：企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)演練
核心內(nèi)容：
①模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營。點(diǎn)評：企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)
②模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營。點(diǎn)評： 企業(yè)規(guī)劃對企業(yè)經(jīng)營管理的重要性
③模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營。點(diǎn)評：企業(yè)的戰(zhàn)略本質(zhì)和績效管理體系
④模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營。點(diǎn)評：信息化提升企業(yè)的“核心競爭力”

第三單元：行動(dòng)學(xué)習(xí)，頒獎(jiǎng)典禮
核心內(nèi)容：
①行動(dòng)學(xué)習(xí)
②參訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)分享
③領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點(diǎn)評
④頒獎(jiǎng)典禮
課程對象：企業(yè)中高層管理者
課程人數(shù)：30-36人
課程時(shí)間：1-2天（6-12課時(shí)）
課程價(jià)值：
①通過沙盤世界的洗禮，重新認(rèn)知企業(yè)系統(tǒng)化經(jīng)營與管理的重要性，實(shí)際驗(yàn)證企業(yè)經(jīng)營管理的理念和方法，掌握企業(yè)經(jīng)營管理的理論和方法體系。
②深刻體會(huì)作為一個(gè)決策者統(tǒng)觀企業(yè)經(jīng)營全局的過程，能夠充分了解公司整體的戰(zhàn)略規(guī)劃；認(rèn)識到企業(yè)規(guī)劃對于企業(yè)經(jīng)營管理的重要性和作用。
③認(rèn)清企業(yè)運(yùn)營全流程，了解整個(gè)公司的運(yùn)作過程，提高全局和長遠(yuǎn)策略意識，學(xué)習(xí)與立場不同的各部門溝通協(xié)調(diào)的技能，更好的完成企業(yè)的的時(shí)機(jī)經(jīng)營管理。
④通過沙盤模擬不斷檢驗(yàn)自己的經(jīng)營與決策思路，提升自己的決策能力和長期規(guī)劃能力。

TPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師資格
美國ACI授權(quán)職業(yè)沙盤模擬國際注冊上海第一屆工作坊課程認(rèn)證
北京奧特世紀(jì)財(cái)商沙盤模擬培訓(xùn)資格課程認(rèn)證
上海領(lǐng)悟工坊全腦表達(dá)沙盤模擬版權(quán)課程認(rèn)證 
國際HPT理論上海改進(jìn)商學(xué)院GPS-IE卓越績效改進(jìn)大師課程認(rèn)證
德國GTZ 認(rèn)證CEFE(Competency-based Economies through Formation of Enterprise)企業(yè)管理指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師
中國游戲化學(xué)習(xí)研究院路曉輝院長全面運(yùn)營管理沙盤課程認(rèn)證
華碩杯中國十佳體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)理人（2010）
中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)宣講團(tuán)講師

【職業(yè)背景】
情景沙盤模擬專家。曾就職于多家500強(qiáng)金融集團(tuán)。如：中國工商銀行、中國平安保險(xiǎn)。為國內(nèi)多所高校MBA/MPA/EMBA和企業(yè)大學(xué)合作老師。如：中國科技大學(xué)、中國電信、華夏銀行。從事管理培訓(xùn)工作15年，經(jīng)驗(yàn)豐富，服務(wù)數(shù)百家客戶，贏得渠道、HR經(jīng)理、學(xué)員等綜合好評，課程返聘率高。
中國工商銀行工作5年，綜合行員、理財(cái)經(jīng)理，安徽省分行雙十佳行員、總行一級業(yè)務(wù)技術(shù)能手。中國平安人壽2年，兼職講師、展業(yè)能手、種子組訓(xùn)。中國人壽保險(xiǎn)2年，PTT\TTT\TSS\CDIS培訓(xùn)。銀行保險(xiǎn)部經(jīng)理、專職講師。

 【個(gè)人風(fēng)格】
互動(dòng)性強(qiáng)，專業(yè)度高，學(xué)員參與積極，課堂氣氛好，學(xué)有所悟，轉(zhuǎn)化及時(shí)，易學(xué)易用。注重細(xì)節(jié)，側(cè)重沙盤實(shí)戰(zhàn)演練，穩(wěn)重儒雅又不失輕松。不煙不酒素食清心，獨(dú)具個(gè)性魅力的講師。
 
【教學(xué)理念】
沙盤實(shí)戰(zhàn)演練：沙盤講師是教練者引導(dǎo)者，學(xué)員是培訓(xùn)的主角，把課堂作為經(jīng)營管理場景模擬的訓(xùn)練場，真正詮釋企業(yè)運(yùn)營的真諦，快速磨合提升學(xué)員的管理、決策和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最關(guān)鍵是有領(lǐng)悟，更有應(yīng)用和改變。

【授課特點(diǎn)】
他張弛有度，深入淺出，實(shí)效傳遞每一個(gè)知識點(diǎn)，使學(xué)員在不知不覺中體會(huì)學(xué)習(xí)之趣。同時(shí)能根據(jù)學(xué)員類型和接受程度采用不同授課形式，靈活掌握講師講授、小組研討、個(gè)案研究、角色扮演、視頻教學(xué)等多元化培訓(xùn)方法和手段。
他以互動(dòng)、情景式培訓(xùn)見長，注重受訓(xùn)人員的感悟及參與，通過各種破冰和管理游戲等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專注力；觀點(diǎn)精辟，培訓(xùn)方式及角度獨(dú)特，以互動(dòng)方式的演練、角色替換、情景模擬、管理游戲、案例討論、等方式穿插進(jìn)行，培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員參與性強(qiáng)，氣氛熱烈，受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評，并令其記憶深刻，深受裨益。
他培訓(xùn)風(fēng)格沉穩(wěn)但不失幽默，善于對學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)與啟發(fā)，具有極強(qiáng)的親和力和感染力，深受各地學(xué)員歡迎。服務(wù)領(lǐng)域涉及政府，院校，企業(yè)，軍警，金融，教育，科研，通訊，醫(yī)藥，制造，外資等。

【教學(xué)環(huán)節(jié)】      
管理情境-關(guān)鍵任務(wù)-沖突與挑戰(zhàn)-理論與支持-新策略行為-結(jié)果復(fù)盤-智慧共識-回歸工作