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“不忘初心,牢記使命”主題教育系列課程之二:廉政建設
“不忘初心,牢記使命”主題教育系列課程之二:廉政建設內訓基本信息:
加強道德建設,筑牢國有企業(yè)廉政和反腐敗工作的思想根基
內訓課程大綱
廉政的,才是幸福的!
課程大綱(課時:2小時)
一、制度是術、素質是道(30分鐘)
互動/分析一:工作行為與生活行為哪個更重要?
互動/分析二:制度與素質哪個更重要?
數(shù)說:
1、2016、2017、2019上海市檢察院工作報告批露的職務犯罪數(shù)據
2、2010、2017上海處以上干部落馬數(shù)量
3、來自市紀委的反腐戰(zhàn)績(2018年度)
4、執(zhí)行中央八項規(guī)定精神六周年成績單
案例一:出軌的鐵道部長
案例二:房地產集體貪污大案
案例三:中國第一貪
案例四: 惠民工程里的撈金者
5、象牙塔里發(fā)生了什么?
6、習近平總書記對道德作用的重要論述:
家風 、吾日三省吾身、“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”、“千里之堤,潰于蟻穴”
二、如何加強道德建設?(90分鐘)
(一)規(guī)劃好人生的“幸福指數(shù)”
數(shù)說:
1、美國機構的調查結論
2、城市幸福指數(shù)排名
案例:土地奶奶
(二)廉政=健康=好看
權威研究:
1、巴西醫(yī)生馬丁斯10年跟蹤成果
2、耶魯和加州大學7000人9年觀察項目成果
3、衛(wèi)生部首席專家洪昭光的研究結論
4、科學發(fā)現(xiàn)一:神經化學領域的研究
5、科學發(fā)現(xiàn)二:生理醫(yī)學領域的研究
6、警惕三種麻木思想
7、哲學家說:叔本華的感嘆、羅素的真言
(三)別讓朋友圈成為葬送自己的包圍圈
案例:上海一秘的慘痛教訓
1、擇友要訣一
2、擇友要訣二
案例:戴高樂的座右銘——保持一定距離
3、什么是哈佛兩小時
4、學習公式——L>C
(四)別讓小愛好成為大麻煩
案例一:被蘭花俘虜?shù)木珠L
案例二:馬云的余額寶
(五)養(yǎng)成經常照鏡子的習慣
案例:我不想在刮胡子時看到一名皮條客
1、認識自己——個性、共事、價值觀
2、照鏡注意事項
3、以“紅寶書”為鏡
(六)先把大衣掛起來
1、德國學者的比喻
2、樹立三種意識:平民意識、平靜心態(tài)、平淡生活
3、什么是抖派?
(七)離開了崗位就是“兩張皮”
1、如何建立清清爽爽的同志關系
案例:一位被遺忘了的高人的做法
2、如何整治形式、官僚主義
數(shù)說:減負年及減負指數(shù)
1)不能假唱
案例一:李強兩次劃重點
案例二:放權三問題
2)不能不識譜
案例一:今日之黨課
案例二:學習強國
3)不能選錯主唱
4)不能成為獨唱
課程大綱(課時:2小時)
一、制度是術、素質是道(30分鐘)
互動/分析一:工作行為與生活行為哪個更重要?
互動/分析二:制度與素質哪個更重要?
數(shù)說:
1、2016、2017、2019上海市檢察院工作報告批露的職務犯罪數(shù)據
2、2010、2017上海處以上干部落馬數(shù)量
3、來自市紀委的反腐戰(zhàn)績(2018年度)
4、執(zhí)行中央八項規(guī)定精神六周年成績單
案例一:出軌的鐵道部長
案例二:房地產集體貪污大案
案例三:中國第一貪
案例四: 惠民工程里的撈金者
5、象牙塔里發(fā)生了什么?
6、習近平總書記對道德作用的重要論述:
家風 、吾日三省吾身、“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”、“千里之堤,潰于蟻穴”
二、如何加強道德建設?(90分鐘)
(一)規(guī)劃好人生的“幸福指數(shù)”
數(shù)說:
1、美國機構的調查結論
2、城市幸福指數(shù)排名
案例:土地奶奶
(二)廉政=健康=好看
權威研究:
1、巴西醫(yī)生馬丁斯10年跟蹤成果
2、耶魯和加州大學7000人9年觀察項目成果
3、衛(wèi)生部首席專家洪昭光的研究結論
4、科學發(fā)現(xiàn)一:神經化學領域的研究
5、科學發(fā)現(xiàn)二:生理醫(yī)學領域的研究
6、警惕三種麻木思想
7、哲學家說:叔本華的感嘆、羅素的真言
(三)別讓朋友圈成為葬送自己的包圍圈
案例:上海一秘的慘痛教訓
1、擇友要訣一
2、擇友要訣二
案例:戴高樂的座右銘——保持一定距離
3、什么是哈佛兩小時
4、學習公式——L>C
(四)別讓小愛好成為大麻煩
案例一:被蘭花俘虜?shù)木珠L
案例二:馬云的余額寶
(五)養(yǎng)成經常照鏡子的習慣
案例:我不想在刮胡子時看到一名皮條客
1、認識自己——個性、共事、價值觀
2、照鏡注意事項
3、以“紅寶書”為鏡
(六)先把大衣掛起來
1、德國學者的比喻
2、樹立三種意識:平民意識、平靜心態(tài)、平淡生活
3、什么是抖派?
(七)離開了崗位就是“兩張皮”
1、如何建立清清爽爽的同志關系
案例:一位被遺忘了的高人的做法
2、如何整治形式、官僚主義
數(shù)說:減負年及減負指數(shù)
1)不能假唱
案例一:李強兩次劃重點
案例二:放權三問題
2)不能不識譜
案例一:今日之黨課
案例二:學習強國
3)不能選錯主唱
4)不能成為獨唱
案例:首長別啰嗦了
結語:天下何人最快樂——
結語:天下何人最快樂——
講師 章誠 介紹
中華企管培訓網特聘講師,具有20年國家行政機關,10年企業(yè)領導崗位從業(yè)經歷,擁有經濟管理雙碩士學位,具備豐富的企業(yè)管理經驗和實務操作能力。先后擔任中國少數(shù)民族經濟文化開發(fā)總公司、云南愛爾法生物科技有限公司、騎士酒店投資管理(中國)有限公司、上海大東南國際貿易有限公司等80余個管理項目總顧問。專職從事企業(yè)管理咨詢、項目策劃、企管培訓8年,年培訓場次平均達到100場以上,年培訓課時達600小時以上,培訓總課時累計近5000小時,培訓各類企業(yè)從業(yè)人員數(shù)以萬計。
章誠講師具有超強的授課能力。語言流暢、表述精準、氣氛活躍、互動性強、肢體語言與授課內容切合度高、語氣語調語速緊扣授課內容抑揚起伏。觀點新穎、評論獨到、分析嚴謹、邏輯嚴密、論述透徹且全面系統(tǒng)、課程層次感強、案例充足、能兼顧思想和行動兩個層面、深入淺出、招招見實。個人品行謙恭、和謁、不計較。因而獲得了眾多企業(yè)及無數(shù)受訓人士的高度好評。課后測評優(yōu)秀率均達90%以上。曾獲得十八大黨代表對授課水平的高度贊揚。
章誠講師有企業(yè)簡單化管理專家、領導力專家、國有企業(yè)黨建及廉政建設專家的美譽。
章誠講師具有超強的授課能力。語言流暢、表述精準、氣氛活躍、互動性強、肢體語言與授課內容切合度高、語氣語調語速緊扣授課內容抑揚起伏。觀點新穎、評論獨到、分析嚴謹、邏輯嚴密、論述透徹且全面系統(tǒng)、課程層次感強、案例充足、能兼顧思想和行動兩個層面、深入淺出、招招見實。個人品行謙恭、和謁、不計較。因而獲得了眾多企業(yè)及無數(shù)受訓人士的高度好評。課后測評優(yōu)秀率均達90%以上。曾獲得十八大黨代表對授課水平的高度贊揚。
章誠講師有企業(yè)簡單化管理專家、領導力專家、國有企業(yè)黨建及廉政建設專家的美譽。
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