戰(zhàn)略人力資源
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戰(zhàn)略性人力資源管理
戰(zhàn)略性人力資源管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
了解戰(zhàn)略性人力資源管理的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)如何建立一套戰(zhàn)略性人力資源管理體系。
授課對(duì)象:
人力資源高級(jí)經(jīng)理或人力資源總監(jiān)
- 企業(yè)的問題
- 大企業(yè)病癥的九個(gè)表現(xiàn)
- 企業(yè)病的根源:?jiǎn)T工敬業(yè)度
- 什么影響員工的敬業(yè)度
- 如何提升員工的敬業(yè)度
戰(zhàn)略性人力資源管理的核心
人力資源數(shù)量:靜態(tài)需求與動(dòng)態(tài)滿足
人力資源質(zhì)量:當(dāng)前需求與未來(lái)發(fā)展需求的保障
人力資源結(jié)構(gòu)化:人員匹配
人力資源效能:如何建立一個(gè)系統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制
戰(zhàn)略性人力資源管理的關(guān)鍵
如何建立一套戰(zhàn)略性人力資源管理體系
——五個(gè)核心構(gòu)成要素的梳理
- 如何建立一支贏的隊(duì)伍
——如何將人有效予以“捏合”以形成強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)
- 如何搭建一個(gè)有效提升業(yè)績(jī)的保障體系
——精確定位:讓員工不再混沌
——精確控制:讓工作不折不扣得以執(zhí)行
——精確獎(jiǎng)懲:達(dá)成結(jié)果與否的處理
——精確落實(shí):抓手建設(shè):強(qiáng)化管理層的管理推動(dòng)力
高偉,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,著名人力資源專家,資深咨詢師,國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證專家委員會(huì)人力資源管理專業(yè)委員會(huì)委員。某外資企業(yè)人力資源總監(jiān);西北大學(xué)經(jīng)管院兼職教授;東營(yíng)市、姜堰市科技管理高級(jí)顧問;蘇州生產(chǎn)力中心特聘人力資源專家。北京大學(xué)案例研究中心高級(jí)研究員,兼職有西北大學(xué)經(jīng)管院兼職教授。
專注領(lǐng)域:
長(zhǎng)期專注于組織發(fā)展、人力資源等領(lǐng)域(特別是績(jī)效發(fā)展)的研究與咨詢工作。
擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、企業(yè)組織變革與流程再造、企業(yè)人力資源管理體系建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等。
授課風(fēng)格:
能將理論與實(shí)踐相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂, 實(shí)用價(jià)值高。寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、講評(píng)、互動(dòng)式的教學(xué)方法,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué),極具趣味性。能在上課的一開始便迅速抓住學(xué)員心理,有很強(qiáng)的控場(chǎng)及應(yīng)變能力。
客戶評(píng)價(jià):
與式的授課方法使學(xué)員與老師之間能夠更好的互動(dòng),使學(xué)員加深理解。
課程很適用,有針對(duì)性、啟發(fā)性、有特色、很投入、受益匪淺!
知識(shí)豐富,信息量大,案例生動(dòng),深入淺出,富有激情。
此次培訓(xùn)講述的內(nèi)容很有深度,需要我們?cè)谶@樣的啟發(fā)下深思,并結(jié)合公司的情況,分步實(shí)施,才能對(duì)以后的管理工作文化建設(shè)有巨大的幫助。
關(guān)注目前企業(yè)集團(tuán)管控?zé)狳c(diǎn)問題,服務(wù)現(xiàn)實(shí),很好
高老師的授課深入淺出,既有詳實(shí)的理論基礎(chǔ),又很好的結(jié)合實(shí)際案例,給予學(xué)員深刻啟發(fā),取得很好的效果。
一個(gè)外部專家,培訓(xùn)內(nèi)容竟能如此貼近和深入我們的行業(yè)特點(diǎn)和工作難點(diǎn)! 可以看出經(jīng)驗(yàn)很豐富,上課之前的準(zhǔn)備工作也做的相當(dāng)充分, 很了不起。
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