培訓搜索引擎

校園招聘實操技能

內訓講師:柳麗惠 需要此內訓課程請聯系中華企管培訓網
校園招聘實操技能內訓基本信息:
柳麗惠
柳麗惠
(擅長:商務禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內訓時長:1天

邀請柳麗惠 給柳麗惠留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
前言:
(1)   員工離職的“232”原則
(2)   目前企業(yè)之怪狀
(3)   招聘工作的重要性
«  高度重視招聘工作
«  招聘錯誤帶來的損失
ᶀ       《招聘失誤的成本代價匯總表》
«  冰山能力層次模型
(4)   招聘面試總流程圖
第一篇  招聘技能
ꜹ      案例分析:關于招聘的困惑
ꜹ      測試一下您掌握了多少招聘和面試的知識?
1.     企業(yè)招聘管理的三個常見問題
2.     招聘成功的關鍵所在
一、招聘的前期工作
1.     招聘的基本流程
2.     人力資源開發(fā)與管理中的“5P”模式
3.     招聘計劃設計
1)     定員:企業(yè)內部人員需求預測的基本方法
2)     提出職位需求計劃
3)     參考職位描述
4)     任職資格確立
a.     關鍵勝任能力分析
b.     勝任特征分析
c.      素質的內涵
d.     如何了解素質
ꜹ      任職資格案例
5)     招聘計劃
6)     招聘策略
a.     招聘策略的選擇
b.     人員策略
c.      時間策略
d.     地點策略
二、校園招聘
1.     公司面臨的校園招聘形勢
2.     企業(yè)為什么要到大學去招聘?
1)     培訓型企業(yè)與效能型企業(yè)
2)     我們是什么型的企業(yè)?
3)     企業(yè)招聘最看重學生什么?為什么?
3.     企業(yè)到校園招聘什么學生?
1)     專業(yè)、能力、素質哪個更重要?
2)     按崗位類別為招聘的學生畫像
4.     學生的就業(yè)形勢、心態(tài)與企業(yè)招聘策略
1)     學生的就業(yè)形勢
2)     學生的就業(yè)心態(tài)
3)     企業(yè)在校園的知名度/美譽度/忠誠度
4)     換位思考
5.     校園招聘的細節(jié)管理與流程
1)     需求準確程度
2)     制定招聘策略與目標
3)     制定招聘渠道及行程
4)     宣傳方案
5)     費用預算
6)     注意事項
7)     校園招聘流程
① 前期準備工作
a.     選擇學校
b.     確定招聘時間與場地
c.      開展宣傳工作
(1)   高校學生就業(yè)宣傳渠道調研
(2)   校招宣傳策略
② 宣講流程及策略
③ 篩選簡歷-專業(yè)和能力
④ 無領導小組討論-素質
ꜹ      無領導小組討論
a.     無領導小組討論的評價標準
b.     無領導小組評價表
⑤ 筆試-素質\能力
⑥ 初試-能力和素質
⑦ 復試--素質與職業(yè)吻合
a.     應屆畢業(yè)生的幾個關鍵素質
⑧ 注意事項
a.     大學生招聘試題
b.     校園招聘的優(yōu)缺點
6.     招聘分工
1)     人力資源部的招聘工作內容
2)     其他部門經理的招聘工作內容
7.     招聘前需溝通的內容
8.     招聘漏斗
1)     招聘漏斗的特點
2)     招聘產出金字塔
9.     招聘成本風險
10.  招聘中常見的問題
11.  抓好校園招聘的幾個關鍵點,取勝校招任務!
12.  校園招聘后的相應工作
1)     簽訂三方協議之后的管理
2)     報到管理
3)     入司培訓管理
4)     入司實習管理
5)     試用期管理
6)     離職分析與分配原則
7)     入司1至2年管理
第二篇  面試技巧
一、面試官的素質要求
二、面試經典提問
1.引導式問題:漸入佳境
2.情景行為式問題:窮追猛打
1)     校園招聘成功的法寶——行為面試技術
2)     從CARO的角度入手進行行為面試評估
3)     基于CAR0行為面試技術的實踐應用
ꜹ    案例分享
3.以開放式問題為主
4.應變邏輯(智力)式問題:暗藏玄機
5.動機式問題:意欲何為
6.壓迫式問題:兵不厭詐
ᶀ       《理論性問題、引導型問題和行為性問題匯總表》
7.面試經典問題
三、面試中的常見問題
1.     甄選測試的效度
2.     不了解工作
3.     快速判斷
4.     人格阻抗/人格共振
5.     次序干擾
6.     有限樣本
7.     面試中的心理誤區(qū)及避免方法
1)     像我
2)     暈輪效應
3)     相比錯誤
4)     首因和近因效應
5)     盲點
第三篇 競爭對手企業(yè)信息搜集
第四篇 招聘的效果評估

講師 柳麗惠 介紹
個人資歷: 
♦500 強上市集團 12 年培訓總監(jiān)/人資總監(jiān);
♦量身定制“管理技能與員工成長”類課程;
♦職場科學成長實戰(zhàn)體系化定制課程創(chuàng)始人;
♦中國 100 強講師;人資碩士/高級人資管理師;
♦業(yè)余創(chuàng)業(yè)實體非常成功;多家管理咨詢公司顧問;
♦唯一被中國新聞文化促進會選中并推薦給央視欄目組的創(chuàng)新型講師;
♦唯一擁有“管理技能及員工成長”體系系列課程的實戰(zhàn)型心理學老師。
待出版書籍: 
《從職場小白到精英人才的十步心法》、《管理技能快速達標的十大版塊》、《商務交際應酬實用禮儀》
課程優(yōu)勢:
自 25 歲進行中國電信及其代理商千人培訓《營業(yè)廳禮儀》,得到多次熱烈掌聲與高度評價開始,
發(fā)覺自己的發(fā)光點,便開始在所任職的企業(yè)[曾任職于李寧(中國)體育用品、迪信通通信集團、香
港美南地產集團(含開發(fā)、物業(yè)、酒店、房產經紀)]內部實際體驗存在問題崗位的工作一段時間,實
戰(zhàn)地積累解決“企業(yè)管理與員工成長”問題的各類思維與課程思路,助力集團發(fā)展飛速。
13 年的努力,可為企業(yè)提供實用性、落地性、針對性的專屬式定制課程??舍槍δ愁悊栴}進行
單課定制;也可將兩、三類問題揉到一起在課程中同時解決,即“時間短、性價比高”的壓縮版管
理咨詢培訓方式,高效解決“管理技能與員工成長”類問題,并根據課程落地的節(jié)奏進行跟蹤輔導。
職場成長細分課程均已實戰(zhàn)講授多年,并先后 5 次升級課程的深度與廣度。干貨滿滿,能夠從
系列課程的學習中快速成長并脫穎而出,減少人生迷茫點,學到科學的成長路徑與方法,幫助更多
的職場人士在越來越殘酷的競爭環(huán)境中,減少奮斗挫折及教訓,更早實現夢想與價值;為企業(yè)培養(yǎng)
一流的實戰(zhàn)型職場精英與高級管理人才!
授課特點: 
1)多年的心理學實戰(zhàn)經驗,使學員很快將全身心凝聚到當下課程;控場力很好;
2)極具親和力,幽默自然,重視互動,授課方法靈活多樣,使學員知識吸收率高;
3)自主研發(fā)多類課程,會將當次培訓需求外涉及到的其它知識同堂講授,快速解決多類問題;
4)實用性很強,學員下課后就能用、會用,獲得參訓學員一致好評!

上一篇:職務分析、定員、素質測評與招聘面試實操
下一篇:最后一頁

培訓現場