經(jīng)理人的心智修煉與情商培養(yǎng)

——為什么要學(xué)習(xí)本課程？（學(xué)習(xí)本課程的必要性）
1. 隨著企業(yè)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，公司對(duì)他們的績(jī)效要求也由專研技術(shù)、做好業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向了有效領(lǐng)導(dǎo)。然而現(xiàn)實(shí)中卻是，當(dāng)他們被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，不但領(lǐng)導(dǎo)工作沒(méi)有做好，自己以前最擅長(zhǎng)的技術(shù)也越來(lái)越做不好，自己的業(yè)務(wù)能力也在逐漸下滑。這一現(xiàn)象，困擾著許多的企業(yè)。究其原因，除了他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)能力之外，更重要的是缺乏作為領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。因此，培養(yǎng)杰出的各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，提高他們的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)已經(jīng)成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
2. 本課程內(nèi)容將從道德、心態(tài)、情商、性格、溝通等五大方面，闡述中層領(lǐng)導(dǎo)必備的職業(yè)修煉，讓中層領(lǐng)導(dǎo)在職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)上得到全方位的提升，真正使中層領(lǐng)導(dǎo)成為企業(yè)名副其實(shí)的“中堅(jiān)力量”。

——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您可以實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變
1. 明白做人的品德與必備的職業(yè)道德，發(fā)自內(nèi)心改變自己；
2. 掌握把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)的方法，樹立積極陽(yáng)光心態(tài)；
3. 理解情商是命運(yùn)的舵手，改變是最大的贏家，修煉行為；
4. 認(rèn)識(shí)自己的性格色彩類型，并達(dá)到完美提升自我的境界；
5. 學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系與溝通的方法，自覺(jué)地提高職業(yè)素養(yǎng)。

² 系統(tǒng)：課程涵蓋了經(jīng)理人心智修煉與情商培養(yǎng)的五大模塊；
² 實(shí)戰(zhàn)：情景案例 + 實(shí)操工具和方法，模擬場(chǎng)景即可體驗(yàn)；
² 易懂：深?yuàn)W的道理寓于簡(jiǎn)單的描述、講授之中，一聽(tīng)就明白；
² 易用：易于復(fù)制，立竿見(jiàn)影。


² 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華


² 企業(yè)中高層管理人員，或有待于提拔為管理人員的后備干部。


² 1天（7課時(shí)）。

培訓(xùn)主題	課程內(nèi)容
第一章 經(jīng)理人的道德修煉 （上午9:00—10:30）	l 做人的品德 1. 對(duì)人寬容 2. 換位思考 3. 學(xué)會(huì)關(guān)心 4. 為人親和 5. 誠(chéng)信正直	l 必備的職業(yè)道德 1. 忠誠(chéng)敬業(yè) 2. 積極主動(dòng) 3. 認(rèn)真負(fù)責(zé) 4. 善于合作 5. 服從執(zhí)行
第二章 經(jīng)理人的心態(tài)修煉 （上午10:40—12:00）	l 心態(tài)決定命運(yùn) 1. 心態(tài)決定狀態(tài) 2. 把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)	l 經(jīng)理人必備的八大心態(tài) 1. 積極進(jìn)取樂(lè)觀向上的心態(tài) 2. 堅(jiān)定自信勇于成功的心態(tài) 3. 樹立歸屬全力以赴的心態(tài) 4. 豁達(dá)大度歸因于內(nèi)的心態(tài) 5. 解壓解脫光明思維的心態(tài) 6. 永不自滿持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài) 7. 愛(ài)與奉獻(xiàn)無(wú)有恨意的心態(tài) 8. 珍惜當(dāng)下知足感恩的心態(tài)
第三章 經(jīng)理人的情商修煉 （下午1:30—2:30）	l 情商是命運(yùn)的舵手 1. 情商的五大能力 2. A-B-C 情緒理論 3. 非理性想法與理性思考 4. 訓(xùn)練情緒的八個(gè)方面	l 改變是最大的贏家 1. 九個(gè)做人的好習(xí)慣 2. 職場(chǎng)中的七個(gè)不良習(xí)慣 3. 改變的四個(gè)方面 4. 《論語(yǔ)》的啟示
第四章 經(jīng)理人的性格修煉 （下午2:30—4:00）	l 性格色彩基本類型分析 1. 紅色猴子型性格分析 2. 藍(lán)色貓頭鷹型性格分析 3. 黃色老虎型性格分析 4. 綠色海豚型性格分析 5. 變色龍型性格分析	l 不同性格類型的自我提升 1. 紅色猴子型的自我提升 2. 藍(lán)色貓頭鷹型的自我提升 3. 黃色老虎型的自我提升 4. 綠色海豚型的自我提升 5. 變色龍型的自我提升
第五章 經(jīng)理人的溝通修煉 （下午4:10—5:30）	l 高效溝通的基本技能 1. 溝通相關(guān)關(guān)系的理解 2. 影響溝通結(jié)果的三要素 3. 高效溝通應(yīng)遵循的三原則 4. 有效的詢問(wèn)與聆聽(tīng)	l 高效溝通的三個(gè)方向 1. 與上司的有效溝通 2. 與平級(jí)的無(wú)障礙溝通 3. 與下屬的有效溝通

2011年度中國(guó)十大人氣講師、2011年度影響中國(guó)十大培訓(xùn)名師、實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理及培訓(xùn)專家、中國(guó)診斷式企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)者、總裁實(shí)戰(zhàn)模擬艙系統(tǒng)創(chuàng)始人、中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事、職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、清華大學(xué)中旭商學(xué)院客座教授、航宇教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、北京知行億合人力資源研究院副院長(zhǎng)、全國(guó)三十余家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師。 資格認(rèn)證：國(guó)家注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師、國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、AACTP國(guó)際認(rèn)證高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師。

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：二十余年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，總培訓(xùn)課時(shí)3萬(wàn)余課時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)100萬(wàn)人次。擅長(zhǎng)總裁管理實(shí)戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、管理技能課程的開(kāi)發(fā)和講授，尤其是對(duì)人力資源管理有獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格：輕松活潑，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解，并能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的情緒。在授課的過(guò)程中注意解決學(xué)員實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題，給予實(shí)用的工具和方法。

培訓(xùn)形式：現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華。