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建立與鞏固信任關系
Building and Sustaining Trust
課程進行方式:課前調研、翻轉課堂教學、課后線上知識點復習、App配套知識點碎片化復習、在線輔導與即時答疑、課后作業(yè)跟蹤
課程編號:LJ-06
信任與業(yè)務成功有何關系?實話是信任意味著一切。信任與員工的參與度、留任率、生產力和創(chuàng)造力直接相關。展現出信任及可被信賴的領導者能夠激發(fā)員工的高水平表現,讓其積極投身于團隊和企業(yè)達致最后的成功。
該課程介紹了信任的“信任損害因素”,領導者可建立并維護信任關系,同時介紹了能夠侵蝕或者迅速破壞信任的“信任損害因素”。運用這些技巧營造信任關系將可促使員工承擔風險,發(fā)現并解決問題,與他人合作以取得商業(yè)成果。
您是否碰到了下列的問題?
員工是否信任自己的領導者?
部門之間是否出現過信任危機影響到了團隊合作以及生產效率?
領導者是否意識到了其表現出了令人無法信賴的行為?
您的領導者知道如何建立或者修復信任的關系嗎?
本課程幫助領導者:
認識到工作場合的信任對業(yè)務結果的影響,分析其在建立并維護信任中的角色。
識別工作場合中能夠建立、維持或者破壞信任的常見行為。
展示對他人信任的行為,并賦予他人足以被信賴的信心。
使用互動技巧來營造開放式的交流、建立并維護信任關系、修復受損的信任。
課程大綱
單元 | 內容概述 |
啟動課程 | 講師歡迎學員并進行介紹,通過觀看案例視頻,請學員分享他們在建立信任方面的看法和行動。 《學習日志》使用介紹。 通過數據案例介紹員工敬業(yè)度與信任的關系。 講解信任定義。 講師引導學員討論在工作中建立高度信任的關系對業(yè)務的影響及益處,進一步強調信任的重要性。 |
信任損害因素 | 講師系統(tǒng)介紹信任損害因素。 通過小組活動引導學員討論與思考信任損害因素對業(yè)務的負面影響。 進一步強調領導者留意破壞信任的跡象的職責。 介紹《打造信任環(huán)境工具表》與《信任工具提醒卡》工具及使用方法。 |
運用基本準則 建立信任 |
視頻展示明顯的破壞信任的行為,然后展示明晰人員行為的先前場景。強調“分享”的重要性,以便人員不會做出猜測,因而避免低信任的情況。 講師解釋信任的基礎是開誠布公的溝通,并系統(tǒng)介紹信任溝通流程,并重點闡述可以通過“分享”和“感同身受”基本準則來有效建立。 講師組織討論分享的“風險最小”部分:理論依據和思路。 講師解釋分享感受包括公開您的一切,例如情緒、缺點、錯誤和錯誤決策。學員探索分享的風險以及決定適當的分享時需要涉及的要素。然后,他們寫下可以向工作場所中其他人透露的內容。 講師組織討論“感同身受”意味著什么,以及可以如何幫助發(fā)現“事實”和“感受”。學員回顧有效的傾聽技巧、使用此基本準則的提示以及“閉門羹”,即,可以停止某人分享的回應。 講師解釋如何通過“分享”和“感同身受”協同工作,來支持開誠布公的雙向溝通。視頻展示這兩個基本準則的運用。 學員與搭檔一起練習“傾聽”和“分享”、練習使用他們自己的信任情況,可以讓他們早期在工作表認識的人參與。 學員回顧一組建立信任的行為,并記錄在他們的《打造信任環(huán)境工具表》上,即在他們情況中最具建設性的工作表。學員在白板上列出他們自己使用表現出色的信任建立因素、向他們的同學提供使用信任建立因素的具體、實用建議的提示。 |
建立與鞏固信任因素 | 介紹建立與鞏固信任因素以及展示這些建立與鞏固信任因素的行動。 通過小組活動,幫助學員進一步熟悉與掌握信任建立與鞏固因素及相關行為。 通過小組活動,幫助學員練習在困難中有效建立信任。 |
修復信任 | 組織學員分析團隊中具有困難、低信任的情況,然后與學員分享他們的言行,以開始修復信任以及不斷建立信任環(huán)境的方式。 |
信任級別評估 | 協調完成學員可在回到工作場所時用于衡量信任級別的兩個《信任狀況評估表》工具。 |
總結討論 | 總結與復習課程關鍵知識點與核心技巧。 布置課后作業(yè)。 |
培養(yǎng)能力:
信任管理
人際關系管理
學員課程資料包:
《課前作業(yè)》
《學員手冊》
《學習日志》
《信任工具提醒卡》
《打造信任環(huán)境工具表》
《激發(fā)信任狀況評估表》
《信任他人狀態(tài)評估表》
《基本準則能力評估手冊》
【實戰(zhàn)背景】
●魏老師(18612405606)曾任職于世界500強美國跨國公司,擔任人才管理總監(jiān)及領導力發(fā)展高級顧問,負責與美國總部及全球30多個國家的COE團隊成員聯合設計與開發(fā)高端領導力課程,并具有跨國咨詢公司十余年的人才管理與領導力發(fā)展咨詢實戰(zhàn)經驗,致力于跨國公司及中國本土公司各層級人才能力的評鑒、培訓與發(fā)展,為客戶持續(xù)提供落地的人才管理解決方案,包括:組織及人才戰(zhàn)略的規(guī)劃、勝任能力建模與更新、高潛力人才遴選、人才評鑒與盤點、繼任者管理、高管評估、變革管理、領導力發(fā)展、績效管理、國際化人才培養(yǎng)及高管教練等。
●美國智睿咨詢DDI領導力全球認證講師、DDI人才盤點師、DDI全球最佳學習領航人與體驗官、領導力發(fā)展課程顧問導師(Master Trainer)
【研究領域】
●勝任力建模與評估
●招聘系統(tǒng)建立與優(yōu)化
●高潛發(fā)展與人才盤點
●領導力版權課程研發(fā)與實施
●高階講師TTT
【授課特色】
魏老師針對企業(yè)客戶與學員的實際狀況,診斷培訓的實際需求,定制化設計獨特的培訓方案,以“深入淺出、學以致用、邏輯清晰、超強的親和力”著稱,采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團隊共創(chuàng)、角色扮演、相互點評等豐富的授課形式,有效調動課堂的氣氛和把控現場學員狀態(tài),幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
【主講課程】
●中基層領導者快速變身解決方案
《主管的角色》《新任領導者成功之路》《成為有影響力的溝通者》《卓越績效輔導》《高效問題分析與解決》《高效提升團隊執(zhí)行力》《擁抱組織變革》《促使組織員工敬業(yè)》《建立包容的工作團隊》《引領團隊高效績效》《高效激勵部屬》
●中高層領導者發(fā)展解決方案
《制定高質量業(yè)務決策》《建立與鞏固信任關系》《領導者成功溝通精要》《精準授權》《有效推動組織變革》《高效驅動組織變革》《激勵與保留組織人才》《高效提升團隊執(zhí)行力》《有效解決沖突》《強化卓越的伙伴關系》《與團隊進行有效溝通》《協作型輔導教練》《企業(yè)戰(zhàn)略及全面運營沙盤模擬》
●組織人才發(fā)展解決方案
《組織內訓講師加速培養(yǎng)集訓營》《組織人才盤點》《成為金牌面試官》
●主導項目
領導者勝任能力建模與評估解決方案
組織人才招聘系統(tǒng)建立與優(yōu)化解決方案
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