財務部門價值創(chuàng)造的最優(yōu)路徑 ——搭建管理會計體系

財務部門價值創(chuàng)造的最優(yōu)路徑

 ——搭建管理會計體系

主講：田凈靈老師

【課程背景】

隨著市場競爭的不斷加劇，企業(yè)面臨收入下滑、成本費用不斷攀升的雙重壓力。企業(yè)想?；鶚I(yè)長青，就必須加強內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)換管理工具，應用管理會計，促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。管理會計能夠搭建一個信息的平臺，對信息進行分析，預測企業(yè)未來的發(fā)展方向，指導決策，控制成本，對業(yè)績作出評價，從而提高管理效能和企業(yè)的價值創(chuàng)造力。

當下，許多企業(yè)都開始建設自己的管理會計體系，以期為企業(yè)創(chuàng)造價值。但是，由于我國引入和推廣管理會計的時間不長，企業(yè)在摸索的過程中，普遍缺乏系統(tǒng)性和全面性，導致了管理會計的應用效果也是參差不齊。首先，在一些企業(yè)的工作中，很多財務人員把管理會計與財務會計混為一談，對待管理會計的重要性缺乏認識。另外，很多企業(yè)的管理會計還是局限于財務部門內(nèi)部，與業(yè)務之間的聯(lián)系相當薄弱，這表明管理會計建設的水平處于淺層狀態(tài)。第三，專業(yè)化的管理會計人才較少，對于人才的培養(yǎng)更多企業(yè)重視高層、輕視中層、忽略基層，使得完美的管理會計制度推行不下去，工具很難得到運用，業(yè)財融合也非常困難。

為此，如何能夠更好的進行管理會計體系的建設和應用已經(jīng)成為眾多企業(yè)亟待解決的問題之一。課程對建設管理會計過程中的困難和問題進行了分析，為學員系統(tǒng)梳理管理會計的內(nèi)涵、工具、方法，以及如何培養(yǎng)管理會計人才，為企業(yè)在管理會計的道路上指明方向。

【課程收益】

?  了解管理會計與財務會計的3大不同

?  了解管理會計體系的4大循環(huán)

?  掌握管理會計在戰(zhàn)略規(guī)劃環(huán)節(jié)的5個模型

?  掌握管理會計在企業(yè)運營中的的8個工具

?  掌握5大預算編制方法

?  掌握4大成本管理方法

?  掌握3大績效管理方法

【課程特色】講解深入淺出，案例生動形象，從理論到實踐，全面掌握管理會計

【課程對象】公司財務負責人、經(jīng)營分析負責人、預算管理負責人、成本管理負責人

【課程時間】12 小時

【課程大綱】

一、為什么需要管理會計？

1、企業(yè)需要做的幾件事

2、管理會計可以做的幾件事

3、管理會計體系講解

二、哪些管理會計工具可以應用于企業(yè)活動中？

1、戰(zhàn)略規(guī)劃模塊管理會計工具的選擇

工具：SWOT、PEST、平衡計分卡、戰(zhàn)略地圖、波特五力模型

案例：快餐店的戰(zhàn)略規(guī)劃

2、運營模塊管理會計工具的選擇

工具：本量利分析，盈虧平衡點、客戶盈利性分析，產(chǎn)品盈利性分析、標桿管理、敏感性分析、全面質(zhì)量管理、價值鏈管理

案例：管理會計在J企業(yè)運營管理中的應用

3、預算管理模塊管理會計工具的選擇

工具：滾動預算法、零基預算法、增量預算法、項目預算法、作業(yè)基礎預算法

案例：J集團年度預算編制

4、成本管理模塊管理會計工具的選擇

工具：目標成本法、作業(yè)成本法、生命周期成本法、質(zhì)量成本法

5、投融資管理模塊管理會計工具的選擇

6、績效管理模塊

工具：平衡計分卡、KPI、績效棱柱模型

案例：海底撈你學不會

7、風險管理模塊

工具：風險矩陣

三、如何搭建管理會計體系？

1、理論建設為基礎

2、拓展和開發(fā)管理會計工具方法

3、人才培養(yǎng)是關(guān)鍵

4、信息化建設是保障

四、如何培養(yǎng)管理會計人才？

1、管理會計部門的組織結(jié)構(gòu)

2、什么人適合做管理會計？

3、管理會計的工作內(nèi)容和成果

五、不同生命周期的企業(yè)如何利用管理會計？

1、初創(chuàng)期的管理會計模式

2、成長期的管理會計模式

3、成熟期的管理會計模式

4、轉(zhuǎn)型期的管理會計模式

5、衰退期的管理會計模式

六、不同類型的企業(yè)如何利用管理會計？

1、管理會計在中小企業(yè)的應用

2、管理會計在高新技術(shù)企業(yè)的應用

——管理會計領先實踐者和傳播者

?  原慈銘體檢（中國體檢行業(yè)A股上市企業(yè)）財務經(jīng)理

?  原雍禾醫(yī)療（中國規(guī)模最大的植發(fā)醫(yī)院）財務經(jīng)理

?  原中博教育CMA、CIMA高級講師

?  CMA（美國注冊管理會計師）

?  CIMA（全球特許管理會計師）

?  德國柏林洪堡大學碩士

【個人簡介】

田老師曾擔任大型企業(yè)的財務管理人員，參與IPO上市及公司投融資項目的評價、資金管理與全面預算管理等工作。尤其擅長企業(yè)經(jīng)營分析、預算與控制、資金管理等領域的工作。在財政部將CMA（美國注冊管理會計師）引入中國不久，田老師便成為了CMA的會員， 率先將管理會計的方法和工具廣泛應用于企業(yè)中，積累了豐富的經(jīng)驗。

田老師深知企業(yè)在不同發(fā)展階段下會存在不同的財務問題，2014年開始改革慈銘集團的年度預算編制工作，讓預算真正成為日常管理的有力抓手，牽引集團轉(zhuǎn)變思路，擴寬銷售渠道，增加收入來源。同時，田老師首創(chuàng)了經(jīng)營日報體系，重塑了企業(yè)的經(jīng)營分析框架，從原來的單純展示數(shù)據(jù)到挖掘企業(yè)經(jīng)營中的問題，促進企業(yè)不斷變革成長，使得營業(yè)收入大幅提高，成本大幅下降，利潤由4000萬上升到1個億，助力了企業(yè)順利上市。

2017年，田老師以預算和經(jīng)營分析為切入口，打通了整個雍禾醫(yī)療集團，讓企業(yè)所有的經(jīng)營活動變得有序、高效、合規(guī)。田老師從零開始，在集團建立了全面預算管理體系、經(jīng)營分析體系、探索了全新的資金管理體系，統(tǒng)籌規(guī)劃了公司近200個企業(yè)賬戶，建立了司庫管理制度，即提高了內(nèi)部資金的使用效率，還節(jié)約了財務工作人員一半的工作時間，得到了戰(zhàn)略投資人（中信產(chǎn)業(yè)基金）的好評。

田老師樂于傳播、積極分享，做為中博教育的CMA、CIMA高級講師，連續(xù)三年好評率100%，學員的通過率達90%。

【授課風格】

邏輯清晰、復雜的內(nèi)容簡單化、抽象的內(nèi)容具體化，能在課堂上調(diào)動學員們的積極性，啟發(fā)大家思考。課程設計邏輯嚴密，堅持在充分調(diào)研的基礎上，個性化為客戶設計課程。思維深刻，擅長結(jié)構(gòu)化思考，有很多獨到的觀點和分析框架。案例選擇精煉合理，注重案例教學，而非“舉例”教學。

【主講課程】

《非財務人員的財務課程》

《企業(yè)戰(zhàn)略落地的“神器”-全面預算管理與控制》

《財務經(jīng)理人的戰(zhàn)略思維-戰(zhàn)略思維的提升與培養(yǎng)》

《企業(yè)領導者的財務思維》

《財務創(chuàng)造價值的“捷徑”-搭建管理會計體系》

《戰(zhàn)略思維的提升與培養(yǎng)-財務經(jīng)理人的進階之路》

【學員評價】

田老師在課堂上組織的討論是最為激烈和過癮的，在老師的引導下，大家觀點碰撞，火花四濺，每次都能切身體驗到酣暢淋漓的智慧交流與分享，真是一場完美的視覺和聽覺的盛宴。

——北京鑰途冷運物流有限公司總經(jīng)理  孫博謙

離開課堂很久了，田老師重新激發(fā)了我對知識的渴望。就像老師說的，只要走上管理崗，都會接觸到全面預算管理和經(jīng)營分析的內(nèi)容。作為公司的管理人員，要兼容并包，與時俱進，不斷接收新思路、新知識的洗禮。          ——北京希埃希建筑設計院合伙人  張宸業(yè)

田老師的課程深入淺出，通過案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。讓我對財務管理有了系統(tǒng)地了解，更加理解財務工作的重要性，為在工作中的溝通和配合奠定了基礎。

    ——費森尤斯卡比華瑞制藥有限公司高級產(chǎn)品經(jīng)理 趙衛(wèi)國

課程安排井然有序，老師授課邏輯清晰。        ——北京股權(quán)交易中心副總經(jīng)理 黃振雷

感覺老師專業(yè)性很強，此次學習讓我耳目一新，非常有助于在公司推廣和實踐。

——北京海步醫(yī)藥科技股份有限公司CFO劉曉飛

老師講的預算管理和經(jīng)營分析的理念別具一格，顛覆了我長久以來的認知，很受啟發(fā)。

——華誼嘉信(SZ:300071)財務經(jīng)理 董慧