設(shè)計(jì)思維

《設(shè)計(jì)思維》

姚瑞軍

【課程背景】

設(shè)計(jì)思維是一種以人為本的解決復(fù)雜問(wèn)題的創(chuàng)新方法，它利用設(shè)計(jì)者的理解和方法，將技術(shù)可行性、商業(yè)策略與用戶需求相匹配，從而轉(zhuǎn)化為客戶價(jià)值和市場(chǎng)機(jī)會(huì)。作為一種思維的方式，它被普遍認(rèn)為具有綜合處理能力的性質(zhì)，能夠理解問(wèn)題產(chǎn)生的背景、能夠催生洞察力及解決方法，并能夠理性地分析和找出最合適的解決方案。

在當(dāng)代商業(yè)活動(dòng)和管理學(xué)等方面，設(shè)計(jì)思維已成為流行詞匯的一部分，它還可以更廣泛地應(yīng)用于描述某種獨(dú)特的“在行動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)意思考”的方式，在21世紀(jì)的教育及培訓(xùn)領(lǐng)域中有著越來(lái)越大的影響。

姚瑞軍老師自2018年以來(lái)，專注于在國(guó)內(nèi)推廣 Design thinking 及Design Sprint,有大量的成案例和落地經(jīng)驗(yàn)，可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迅速的轉(zhuǎn)換視角，進(jìn)入設(shè)計(jì)思維的場(chǎng)景，真正從用戶的角度重新思考技術(shù)和商業(yè)難題！

【課程收益】

學(xué)習(xí)以客戶為中心的設(shè)計(jì)思維方法論

學(xué)習(xí)系統(tǒng)的用戶研究和用戶訪談，用戶測(cè)試的方法論，明晰用戶的核心需求；

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維的方法論體系，快速產(chǎn)出產(chǎn)品原型方案，大幅度降低企業(yè)在線產(chǎn)品研發(fā)成本

掌握戰(zhàn)略咨詢的方法論，定義和分析產(chǎn)品的核心邏輯

掌握國(guó)際最先進(jìn)的跨部門(mén)精英小團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法，提升企業(yè)日程運(yùn)營(yíng)效率；

【課程特色】干貨，實(shí)戰(zhàn)，解決問(wèn)題，戰(zhàn)略咨詢的方法論集錦，邏輯清晰，解決實(shí)際問(wèn)題

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人員

【課程時(shí)間】

短期集訓(xùn)2天1夜

【課程大綱】

一、Inspiration尋找用戶問(wèn)題？

1.Activity: Choose Your Design Challenge

行動(dòng)：選擇你的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)

2.Discussion: Team Knowledge and Key Assumptions

討論：團(tuán)隊(duì)背景和關(guān)鍵假設(shè)

3.Activity: Plan Your Research

行動(dòng)：計(jì)劃你的調(diào)研

4.Activity: Conduct Your Research

行動(dòng)：開(kāi)始你的調(diào)研

5. Discussion: Share Stories and Learnings from User Research

討論：分享故事和用戶調(diào)研中的發(fā)現(xiàn)

6. Activity: Cluster Insights into Themes

行動(dòng)：將洞見(jiàn)分類成主題

Activity: Create Insights Statements

行動(dòng)：對(duì)不同主題創(chuàng)建洞見(jiàn)陳述

Activity:Create 'How Might We'Questions

行動(dòng)：創(chuàng)建"HMW”用戶需求問(wèn)句

二、ldeation探索解決方案？

1.Dicussion: How to Brainstorming

討論：如何進(jìn)行有效的頭腦風(fēng)暴

2.Activity: Brainstorm

行動(dòng)：頭腦風(fēng)暴

3.Activity:Select Your BestIdeas

行動(dòng)：選擇最佳的方案

4.Activity: GutCheck

行動(dòng)：對(duì)最佳方案進(jìn)行拆解

5.Activity: Create a Storyboard

行動(dòng)：為最佳方案繪制故事版

三、Prototyping制作原型并測(cè)試？

1.Activity: Building a Structure

行動(dòng)：搭建一個(gè)盡可能高的自站立結(jié)構(gòu)

2.Discussion: Determine What to Prototype

討論：討論對(duì)方案的哪部分進(jìn)行原型制作

3.Activity: Start Prototyping

行動(dòng)：開(kāi)始原型制作

4.Activity:Test Your Prototype

行動(dòng)：對(duì)實(shí)際用戶測(cè)試原型并記錄反饋

5.Activity: Analyze All Feedbacks

行動(dòng)：分析歸納用戶反饋

6.Activity:Optimize Your Prototype

行動(dòng)：再次優(yōu)化解決方案和原型

7.Activity: Test Your Prototype Again

行動(dòng)：對(duì)實(shí)際用戶再次測(cè)試原型并記錄反饋

8.Activity: Create a Pitch and Reflection

行動(dòng)：小組進(jìn)行方案陳述并進(jìn)行反思

姚 瑞 軍 老師（北京）

——數(shù)字化敏捷實(shí)戰(zhàn)專家

?  10年+一線數(shù)字化培訓(xùn)及實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

?  元宇宙深度研究者：6年+ 人工智能，區(qū)塊鏈 數(shù)字孿生創(chuàng)業(yè)投資經(jīng)驗(yàn)

?  企業(yè)數(shù)字化敏捷實(shí)戰(zhàn)方法論-Design Sprint（創(chuàng)新沖刺）中國(guó)區(qū)創(chuàng)始人

?  華為山東ICT學(xué)院數(shù)字化講師

?  曾聯(lián)合創(chuàng)立國(guó)家級(jí)數(shù)字化眾創(chuàng)空間-快投會(huì)

?  清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師-專門(mén)培訓(xùn)和孵化清華的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，人工智能，芯片，量子計(jì)算等項(xiàng)目。

?  香港科技大學(xué)，北京工業(yè)大學(xué)，北京聯(lián)合大學(xué)，數(shù)字化項(xiàng)目培訓(xùn)講師。

?  北京市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，培訓(xùn)北京市級(jí)優(yōu)秀數(shù)字化項(xiàng)目

?  國(guó)際知名孵化器Plug &Play （曾孵化谷歌等知名企業(yè)）數(shù)字化培訓(xùn)師

?  原中關(guān)村股權(quán)投資協(xié)會(huì)，北京創(chuàng)投聯(lián)盟副秘書(shū)長(zhǎng)，8年數(shù)字化項(xiàng)目投資孵化經(jīng)驗(yàn)，幫助60余家數(shù)字化企業(yè)成功融資，總?cè)谫Y金額超20億人民幣。

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

姚瑞軍老師從2012年開(kāi)始至今已有十年的數(shù)字化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，

曾聯(lián)合創(chuàng)立國(guó)家級(jí)數(shù)字化眾創(chuàng)空間-快投會(huì)，并獲得啟迪，英諾，華蓋等頂級(jí)投資機(jī)構(gòu)等兩輪投資。同期任職中關(guān)村股權(quán)投資協(xié)會(huì)及北京創(chuàng)投聯(lián)盟副秘書(shū)長(zhǎng)。與紅杉、軟銀，IDG,華興資本在內(nèi)的200+頂級(jí)風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)深度合作，培訓(xùn)1000+數(shù)字化企業(yè)，輔導(dǎo)60余家移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，AR/VR,人工智能企業(yè)，邊緣計(jì)算等項(xiàng)目成功融資，總?cè)谫Y金額超20億人民幣。

后聯(lián)合創(chuàng)立人工智能企業(yè)，并在兩年內(nèi)成功被上市公司并購(gòu)。退出后進(jìn)行區(qū)塊鏈項(xiàng)目的培訓(xùn)、孵化和數(shù)字貨幣的投資。

2018年姚老師及其合伙人谷歌人工智能專家李卓桓老師，從谷歌帶回了數(shù)字化敏捷實(shí)戰(zhàn)方法論：谷歌創(chuàng)新沖刺，并進(jìn)行了本土化創(chuàng)新。幫助企業(yè)在產(chǎn)品，營(yíng)銷，管理，組織等領(lǐng)域進(jìn)行敏捷轉(zhuǎn)型（快速試錯(cuò)，快速迭代），可以幫助企業(yè)極大的減少數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成本，極大降低數(shù)字化轉(zhuǎn)型的風(fēng)險(xiǎn)。

2019年起任職清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，香港科技大學(xué)，北京工業(yè)大學(xué)，北京聯(lián)合大學(xué)等數(shù)字化講師，北京市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，專職培訓(xùn)和指導(dǎo) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，人工智能，智能駕駛，新材料，芯片，量子計(jì)算等高科技，數(shù)字化企業(yè)，其中老司機(jī)成為獨(dú)角獸，波色量子，宏景智架，量子點(diǎn)發(fā)光芯片等一批項(xiàng)目榮獲國(guó)家級(jí)，北京市等各種表彰，并連續(xù)獲大額融資，實(shí)現(xiàn)跨越式成長(zhǎng)。

目前，姚瑞軍老師在深度研究數(shù)字孿生，元宇宙等對(duì)于金融行業(yè)特別是銀行未來(lái)的影響，并與時(shí)代光華聯(lián)合推出了《數(shù)字孿生及商業(yè)應(yīng)用》線上課，屬于市場(chǎng)上少有的深度研究數(shù)字孿生的商業(yè)課。

姚老師現(xiàn)全身心的致力幫助中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)的進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，期望在10年幫助10萬(wàn)企業(yè)走上數(shù)字化商業(yè)之路！

【敏捷系列課程】

《谷歌創(chuàng)新沖刺訓(xùn)練營(yíng)》

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力》

《敏捷轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》

《敏捷產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》

【通用課】

《元宇宙》

《數(shù)字孿生及商業(yè)應(yīng)用》

《人工智能及商業(yè)應(yīng)用》

《數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力》

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型之組織敏捷轉(zhuǎn)型之路》

《傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型五步法》

《5G、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)》

《產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)-帶您踏上千億市值之路》

《數(shù)字化思維》

《商業(yè)思維-員工必懂的基礎(chǔ)思維模型》

《系統(tǒng)性思維》

《批判性思維》

【行業(yè)課】

《傳統(tǒng)銀行如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

《能源電力數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

《數(shù)智零售》

《數(shù)字化房地產(chǎn)》

《數(shù)字化建筑》

《數(shù)字化人力資源》

【輔導(dǎo)客戶】

悟?qū)氈悄?/span>-致力于開(kāi)發(fā)兒童英語(yǔ)能力和邏輯思維的智能萌寵，創(chuàng)始人譚豐是麻省理工人工智能博士，2020年5月拿到寧波政府5000萬(wàn)投資！

培訓(xùn)及指導(dǎo)知名短視頻企業(yè)老司機(jī)APP沖刺數(shù)字化產(chǎn)品——老司機(jī)APP為汽車之家核心團(tuán)隊(duì)重新創(chuàng)業(yè)，完成1.7億美金融資。

培訓(xùn)及指導(dǎo)知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)CSDN重新梳理產(chǎn)品打磨體系和產(chǎn)品研發(fā)機(jī)制。

培訓(xùn)及指導(dǎo)知名智能企業(yè)IT桔子數(shù)字化轉(zhuǎn)型，使得企業(yè)快速成長(zhǎng)，后華興資本并購(gòu)。

培訓(xùn)及指導(dǎo)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)句子互動(dòng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)智能聊天機(jī)器人賽道，推動(dòng)企業(yè)快速成長(zhǎng)，并完成千萬(wàn)級(jí)融資！

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

姚老師的課程能夠讓創(chuàng)業(yè)者在策略、方向、用戶、產(chǎn)品等各方面充分地進(jìn)行研判、討論和驗(yàn)證，從而保證創(chuàng)業(yè)者在智能升級(jí)領(lǐng)域能夠更好。     ——清華大學(xué)三創(chuàng)平臺(tái)主任 毛東輝

通過(guò)這次敏捷訓(xùn)練營(yíng)，把我們準(zhǔn)備3月份發(fā)布的產(chǎn)品提前到了春節(jié)前，讓我們?cè)诟咝У毓?jié)約了時(shí)間成本的同時(shí)完成了團(tuán)隊(duì)融合，驗(yàn)證了智能升級(jí)戰(zhàn)略方向。

                                                         ——秒批作文創(chuàng)始人兼CEO  陳瑞江

如果之前我跟同事說(shuō)周一開(kāi)始我們需要用五天的時(shí)間把一個(gè)產(chǎn)品方向和目標(biāo)、一個(gè)指定原型做出來(lái)，同時(shí)還要做相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷調(diào)研，可能同事會(huì)認(rèn)為這個(gè)想法太瘋狂，但是現(xiàn)在我們通過(guò)這樣一個(gè)數(shù)字化產(chǎn)品沖刺課程，完全做到了。這就是大家在一起上姚老師數(shù)字化產(chǎn)品沖刺培訓(xùn)課程收獲的最大的成果。                           

 ——思客網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)始人兼CEO  楊東來(lái)

第一個(gè)收獲是驗(yàn)證了一個(gè)我們非常想驗(yàn)證的過(guò)程，而且決策的過(guò)程非常讓人振奮。決策出來(lái)后我相信后面至少可以幫我們節(jié)省3-6個(gè)月的時(shí)間。第二是我們收獲了一個(gè)更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)， 每個(gè)人都讓我們看到了比平常工作更多的閃光點(diǎn)。每個(gè)人在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后都獲得了更科學(xué)的工作方法，把這些收獲帶回到工作中去的時(shí)候相信公司整體的能力會(huì)變得更強(qiáng)。

                                                   ——老司機(jī)聯(lián)合創(chuàng)始人  關(guān)巍

CSDN曾經(jīng)做過(guò)很多的產(chǎn)品，但是90%都失敗了，主要原因是在做產(chǎn)品過(guò)程中缺乏一套科學(xué)的方法論指導(dǎo)，所以，成功的產(chǎn)品是因?yàn)槭裁闯晒?，失敗的產(chǎn)品是因?yàn)槭裁词。疾磺宄?。失敗本身不可怕，但是可怕的是中間浪費(fèi)的時(shí)間成本和機(jī)會(huì)成本。所以我覺(jué)得創(chuàng)新沖刺工作坊的價(jià)值就在于：第一它可以讓產(chǎn)品快速驗(yàn)證和試錯(cuò)；第二它用科學(xué)的方法論作指導(dǎo)，可以找出可復(fù)制的成功道路！

                                                      ——CSDN創(chuàng)始人、總裁：蔣濤