“心有靈犀”高效溝通技巧

《“心有靈犀”高效溝通技巧》

【課程背景】
優(yōu)秀的溝通能力是一個人成功的必要條件！
良好的溝通是企業(yè)正常運作的基礎(chǔ)，不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下。
新員工作為企業(yè)的后起力量，起著承上啟下的作用，從跟工廠工人人群向下溝通、獲取組織資源向上溝通，無一不靠溝通，做好與上級溝通、跨部門溝通，做好對工人的管理和輔導(dǎo)，都是團(tuán)隊管理者的重要任務(wù)。因此掌握有效溝通技巧，能迅速提高個人工作效率及部門管理效率。

【課程特點】

案例解析+小組研討+頭腦風(fēng)暴+游戲互動+影像分析+角色演練

【課程對象】

希望提高溝通能力、打造強執(zhí)行力的企業(yè)員工

【課程收益】

● 了解高效溝通的基本原則、建立正確溝通的理念
● 學(xué)習(xí)提升人際溝通水平的科學(xué)性原理和底層邏輯
● 掌握清晰表達(dá)、同理傾聽、有效提問反饋的技巧
● 學(xué)會與上級、下級、同事及外部客戶的有效溝通
● 應(yīng)用“心有靈犀”的溝通法則，實現(xiàn)高情商溝通
● 構(gòu)建高效和諧團(tuán)隊，提升團(tuán)隊凝聚力與績效水平

【課程時長】1天（6小時）

【課程大綱】
視頻：究竟哪里出了問題？
1. 企業(yè)中約75%的工作停頓、發(fā)生問題是因為溝通的問題 
2. 調(diào)查發(fā)現(xiàn)：因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82％
前言：有關(guān)溝通
1. 什么是溝通？
2. 溝通的目的
3. 影響溝通結(jié)果的三個因素
4. 最理想的溝通模式—“心有靈犀”
1）心—拆掉心墻，從心出發(fā)
2）有—言之有物，言之有理
3）靈—學(xué)會聆聽 ，靈活運用
4）犀—洞悉原理，犀利表達(dá)

模塊一：“心有靈犀”高效溝通之“心”

一、拆掉心墻—除障礙：拆掉溝通前的三個心墻
1. 先入為主
2. 投射效應(yīng)
3. 循環(huán)證實
二、從心出發(fā)—明認(rèn)知：了解自己，從我做起
1. 自我了解：溝通自測表
2. 自我詢問：關(guān)注溝通目的
3. 從我做起

模塊二：“心有靈犀”高效溝通之“有”
一、言之有物—做準(zhǔn)備：注重信息發(fā)送方式
1. 溝通的三大障礙及原因
2. 溝通漏斗
互動：案例及游戲
3. 有效的信息發(fā)送技巧：5W1H原則

4. 有效信息發(fā)送的FAB原則
二、言之有理--清思路: 注意表達(dá)方法
1. 結(jié)構(gòu)化表達(dá)的四個原則
1）結(jié)論先行
2）分類清楚
3）邏輯排序
4）上下對應(yīng)
2. 重要的事情說三點

模塊三：“心有靈犀”高效溝通之“靈”

一、學(xué)會聆聽—握法則：高效溝通的三個技巧
1. 有效傾聽
1）傾聽的五個層次
2）同理心傾聽
互動：案例及演練
2. 學(xué)會提問
1）開放式問題vs封閉式問題
游戲：提問比賽
3. 積極反饋
1）反饋的類型：

正面的反饋和建設(shè)性反饋
2）不是反饋的情況
二、靈活運用—用方法：獲得合作的溝通態(tài)度
1. 充分利用肢體語言
1）眼神與面部表情
2）姿勢和動作
3）穿著和裝飾的溝通
4）音色和語氣
2. 合理的溝通距離

模塊四：“心有靈犀”高效溝通之“犀”
一、洞悉原理—學(xué)原理：了解溝通的底層邏輯
1. 什么是喬哈里視窗
2. 喬哈里視窗的四個象限：公開區(qū)、盲點區(qū)、隱藏區(qū)、未知區(qū)

3. 各象限的特點及應(yīng)用技巧
互動：案例及演練
二、犀利表達(dá)—巧應(yīng)用：職場360度高效溝通
1. 向上溝通
1）1135法則
情境演練
2. 向下溝通
1）布置任務(wù)：五步法
情境演練及視頻分析
2）如何表揚：BIA溝通
3）如何批評：BID溝通
3. 平行溝通
1）平行溝通四步驟

2）如何應(yīng)對分歧
情景演練
4. 對外溝通
5. 其他溝通技巧

唐宏亮老師

【專業(yè)資質(zhì)】

?北大博雅客座教授

?IPA國際認(rèn)證禮儀培訓(xùn)師

?國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師

?英國CIP國際認(rèn)證高級演講培訓(xùn)師

?美國ACIC國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師

?CEO演講教練、資深管理咨詢專家

?浙江多所高校特聘講師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

?中國管理科學(xué)研究院/培訓(xùn)師項目講師

?《五關(guān)演說》演講版權(quán)課程開發(fā)者

?《五維升‘管’》管理版權(quán)課程開發(fā)者

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

● 唐老師擁有14年大型知名企業(yè)團(tuán)隊潛能開發(fā)訓(xùn)練及管理經(jīng)驗，2009年至今，累計為數(shù)百家500強企業(yè)提供實效落地的培訓(xùn)與咨詢輔導(dǎo)，授課總時長超過 15000+學(xué)時，參訓(xùn)學(xué)員10萬+，豐富的授課經(jīng)驗深受學(xué)員好評，課程滿意度96%及以上；

● 中國管理科學(xué)研究院  培訓(xùn)師項目講師/培訓(xùn)基地（上海）副主任

負(fù)責(zé)編寫并且視頻錄制培訓(xùn)師職業(yè)培訓(xùn)教程（高級）課程，加強和規(guī)范上海區(qū)域招生、培訓(xùn)、管理等各項工作，培養(yǎng)及輔導(dǎo)培訓(xùn)師近萬名，為企業(yè)輸出更優(yōu)質(zhì)講師團(tuán)隊；

● 世界500強地產(chǎn)公司中旺建工集團(tuán)  企業(yè)咨詢顧問/培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人

主要負(fù)責(zé)干部賦能與長期管理輔導(dǎo)，公司組織戰(zhàn)略落地執(zhí)行，依據(jù)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)的要求，設(shè)計高管激勵方案，以有效驅(qū)動人員按公司制訂的目標(biāo)執(zhí)行，激勵導(dǎo)向價值創(chuàng)造；

【主講課程】

《五關(guān)演說-成就演講達(dá)人》版權(quán)課程          《五維升‘管’》版權(quán)課程

《管理迭代與突圍—管理認(rèn)知與目標(biāo)管理》 《目標(biāo)與計劃執(zhí)行》

《 職業(yè)化晉升課：職場DNA》                    《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》

《銷售系列：我的工作是銷售》                  《時間管理—提升生命的質(zhì)量》

《五步為師-培訓(xùn)師重啟與突破》                 《結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報》

《匯講-高效工作匯報與魅力商務(wù)演講》       《精細(xì)化服務(wù)營銷-助力營銷高手》

【授課風(fēng)格及課程特色】

理論與實踐結(jié)合，課程務(wù)實有效：課前充分調(diào)研學(xué)員實際需求，定制化設(shè)計課程，授課內(nèi)容直擊工作情景以及學(xué)員遇到的痛點和問題，教學(xué)過程中倡導(dǎo)“實用、適用、易用”，學(xué)員馬上能即學(xué)即用；

互動控場得體，多元化授課形式：善于引發(fā)問題和學(xué)員能動性思考、進(jìn)行小組討論、課程案例分析深刻、點評直擊痛點問題、學(xué)員深刻感悟甚至醍醐灌頂；

風(fēng)格親切和藹，語言幽默風(fēng)趣：課程結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、授課幽默風(fēng)趣，現(xiàn)場激情渲染到位，學(xué)員參與度高，增強學(xué)員課后積極實踐的信心和行動力，獲得學(xué)員和業(yè)界的高度好評。