《執(zhí)本溯源，結果可控》 OKR績效管理體系,快速促進企業(yè)成長

《執(zhí)本溯源，結果可控》

OKR績效管理體系,快速促進企業(yè)成長

主講：張博文 人力資源管理實戰(zhàn)專家

【課程背景】

當今世界，市場競爭空前激烈，產品同質化越來越嚴重，各企業(yè)的競爭逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內部高效協(xié)同成了各企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場，企業(yè)管理面臨空間挑戰(zhàn)。

近期，績效管理關注OKR的企業(yè)越來越多，究其原因，無非是企業(yè)的增長結果與企業(yè)的復雜協(xié)作關系越來越清晰。管理層逐漸把注意力放在企業(yè)戰(zhàn)略目標的關鍵實現(xiàn)路徑上。

本課程將系統(tǒng)介紹OKR的管理思想、邏輯及應用，幫助企業(yè)執(zhí)本溯源，構建內部OKR體系。

課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實應用情景，借用一個個實際發(fā)生的案例，以及課間實操，解決學員在實際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，將OKR的工具和方法應用與實踐。

【課程收益】

?  了解績效管理理論與方法

?  了解OKR方法的核心理念和思想

?  掌握OKR操作思路和方法

?  學會OKR構建績效管理體系

?  開闊視野，學習新的企業(yè)管理方法

【課程特色】培訓式咨詢，邊學邊操作；方法工具與案例分析結合，具有實戰(zhàn)性，可操作性。

【培訓方式】主題講授+案例分析+互動問答+情景模擬+分隊討論+模擬訓練

【課程對象】董事長、總經理、副總經理、各部門負責人、人力資源管理人員、績效推行人員

【課程時間】1-2天（6小時/天，具體時長可根據需求進行調整）

【課程大綱】

一、OKR是神馬？

1-1、OKR的各種傳說

1-2、OKR的前世——初步印象

1-3、理解OKR

1-4、OKR“三層結構、四大特征”

1-5、令人糾結的OKR與KPI比較

二、為什么需要OKR?

2-1、事例：交給我你放心

2-2、 OKR四大優(yōu)勢

2-3、實踐中OKR對企業(yè)的5大益處

2-4、經典績效管理內心的呼喚

2-5、案例研討

三、跟我走，輕松帶你搭建OKR績效管理體系

1、 以終為始，OKR管理工具表

2、 如何設定目標“O”

小組游戲：掌握“O”的設定

3、 如何設定目標“O”的“KRs”?

小組討論：典型崗位“O”的“KRs”

魚骨圖設置法應用

4、 OKR設定三個層面的事例

5、 如何設置OKR指標體系？——練習

6、 以終為始，OKR目標管理工具表其它項目說明

7、 OKR體系形成的標準流程

小組討論：典型崗位績效考核體系建設

四、OKR 工作法如何落地？

4-1、OKR實施的組織保證

4-2、OKR實施落地12步驟

京東案例分享

4-3、洋蔥會議法開好“兩會”

4-4、OKR實施中幾點注意

五、企業(yè)如何實施OKR管理體系變革？

1、 人性——尋找動力源

2、 日常管理、績效管理與OKR

3、 培育OKR成長的土壤

4、 打造基于員工發(fā)展的人力資源管理系統(tǒng)

5、 績效考核雙軌制執(zhí)行

張博文 老師（北京）

——成長型企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管理專家

?  曾任金英杰教育集團（醫(yī)學教育龍頭）副總裁

?  曾任華圖教育集團（華圖山鼎300492）HRD

?  曾任北京奇正凌格管理咨詢公司合伙人（咨詢總監(jiān)）

?  曾任北京稻香村食品集團績效經理

?  原中國鋁業(yè)（A股：601600）高級人力資源咨詢顧問

?  培訓式咨詢先行者、踐行者，實戰(zhàn)型人力資源管理專家

【個人簡介】

張老師20年企業(yè)人力資源管理咨詢培訓經驗，擅長企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管控系統(tǒng)建設、輔導，重點研究企業(yè)核心員工發(fā)展通道建設、骨干復制與培養(yǎng)、員工激勵（績效管理、薪酬管理）。曾幫助多家不同類型的企業(yè)建設內部員工成長體系、激勵體系，成功突破成長瓶頸、達到業(yè)績倍增。獨創(chuàng)的員工發(fā)展通道構建，骨干培養(yǎng)、激勵模型指導多家企業(yè)快速復制核心能力，提升組織績效能力，實現(xiàn)業(yè)績倍增。

?  幫助金英杰教育集團0-1搭建商學院，0-1建設公司制度、SOP流程建設及規(guī)范80多項，0-1構建公司內部培養(yǎng)體系，打造核心骨干團隊，中層訓練營15期，基層訓練營若干場，核心骨干培養(yǎng)100+人次，在任期間公司業(yè)績平均增幅3倍以上。

?  幫助華圖教育建立了核心制度40余個，流程30多條，重點構建了薪酬、績效管理體系，專業(yè)技術人員發(fā)展體系，為企業(yè)業(yè)績穩(wěn)步增長保駕護航。

?  幫助北京稻香村0-1建設績效管理體系、內部骨干培養(yǎng)、選拔體系，為集團門店開發(fā)及新老更替提供50多位基層管理、20多位中層管理儲備人員。

?  幫助紛美包裝機械設備廠0-1構建崗位體系、能力體系，構建內部技術員工評聘體系，培訓人次100余人，技能評定10場。

?  幫助中國鋁業(yè)及其分子公司：山西華圣鋁業(yè)、中鋁重慶分公司、蘭州鋁業(yè)、甘肅華鷺鋁業(yè)、連城鋁業(yè)、撫順鋁業(yè)，寧夏東方有色、中鈔實業(yè)、中國國際期貨、華融資產建立全面人力資源管理體系，推動多家企業(yè)實施組織變革，人力資源管理轉型升級，構建員工職業(yè)發(fā)展體系，績效評價體系，核心骨干賦能體系（如商學院）等。

張老師將管理咨詢與企業(yè)實踐有機結合，針對咨詢方案應用可能存在的水土不服或對接不暢進而束之高閣的現(xiàn)狀，在實踐中，邊培訓、邊咨詢、邊輔導實施，根據企業(yè)發(fā)展階段及特點，整體設計，分步演進，逐步推行，建立了諸多適合企業(yè)現(xiàn)階段及未來的管理體系，既能“仰望星空”地構建前瞻性實施方案，又能“腳踏實地”地帶動企業(yè)逐步實施，獲得眾多企業(yè)家及管理機構的高度認同。 

【授課風格】

?  培訓式咨詢，針對問題實施相關培訓和指導，為企業(yè)的實際存在的問題給予解決意見和建議。

?  賦能式培訓，講授與訓練緊密結合，實現(xiàn)真正有效賦能。

?  實戰(zhàn)型導師，深入淺出、條例清晰。

?  學以致用：緊扣企業(yè)實際，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員，既有管理之道，又有管理之術，操作性極強，學能致用。

?  解渴、過癮、實用、有效！