戰(zhàn)略私教坊-讓戰(zhàn)略從想到到做到

《戰(zhàn)略私教坊》

讓戰(zhàn)略從想到到做到

主講：翟紅亮老師

【課程背景】

“選擇比努力更重要，戰(zhàn)略關乎企業(yè)生死！”

追求事業(yè)的成功，首先是做對的事，然后是把事做好！

如何建立更加系統(tǒng)的戰(zhàn)略管理閉環(huán)，大幅提高公司的戰(zhàn)略管理水平，提高各部門的戰(zhàn)略視野以及圍繞戰(zhàn)略高效的協(xié)同協(xié)作。

【課程優(yōu)勢】

l  行之有效的戰(zhàn)略工具：

借鑒學習華為世界級的戰(zhàn)略能力，系統(tǒng)學習“業(yè)務領先模型（BLM）”，從差距分析、市場洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點、業(yè)務設計五大步驟梳理戰(zhàn)略，通過戰(zhàn)略分解、組織、人才、文化建設落實戰(zhàn)略。

l  實戰(zhàn)型導師團：

翟紅亮：騰訊、諾普信、視源股份戰(zhàn)略及創(chuàng)新孵化管理專家

陸勇：騰訊、金斧子、三陶組織能力發(fā)展及人力資源總監(jiān)

l  理論與實踐并重的教學模式：

課前戰(zhàn)略成熟度調研，根據(jù)報名企業(yè)情況定制課程；理論學習結合大量行業(yè)案例與現(xiàn)場演練，引導管理者在戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的過程中系統(tǒng)思考；突出重點，深度練習戰(zhàn)略創(chuàng)新與戰(zhàn)略分解，確保學有所獲，幫助學員企業(yè)“想到”到“做到”。

【中小企業(yè)戰(zhàn)略管理 6 大問題】

問題1：缺乏客觀分析——對行業(yè)、客戶和競爭的分析不夠透徹，難以看清未來方向，分不清楚哪些是機會。

問題2：缺乏科學分析——盲目追求市場熱點，什么機會都想抓，什么都沒抓住。

問題3： 缺乏戰(zhàn)略投入——制定的更多的是目標而非戰(zhàn)略，只有短期的規(guī)劃， 沒有中長期規(guī)劃， 錯過很多的機會。

問題4：缺乏統(tǒng)一思想——戰(zhàn)略停留在老板的腦袋中，沒有向中高層主管有效傳遞，結果很多項目執(zhí)行走樣達不到期望。

問題5：缺乏可操作性——“口號式”的戰(zhàn)略，沒有形成可知道操作的關鍵任務及任務間依賴關系，不能對戰(zhàn)略目標進行有效分解，無法落地。

問題6：缺乏執(zhí)行動力——制定的戰(zhàn)略計劃停留在紙面上，組織和人才無法支撐計劃達成，缺乏相應的激勵措施。

【課程運營】

課前：市場及競爭預研（1周～2周）

1、  開班及分組

2、  市場及競爭態(tài)勢相關的預研及資料準備

3、  課前必要的資料準備

課中：授課及演練（3天2夜）

1、  集中面授

2、  課堂演練及點評

課后：戰(zhàn)略規(guī)劃設計、解碼、發(fā)布及落地實施輔導（一般1個月）

1、  戰(zhàn)略規(guī)劃設計、解碼、發(fā)布及實施輔導答疑

2、  經營月會組織輔導

【課程大綱】

第一部分：華為成功的戰(zhàn)略密碼

u  為什么向華為學習？

2  華為遭受美國打壓的根本原因是什么

2  華為如何實現(xiàn)持續(xù)每年1000億營收的增長

u  華為從0 -8000億營收，每個階段做對了什么？

2  產品紅利階段

2  管理紅利階段

2  人才紅利階段

2  戰(zhàn)略紅利階段

u  華為逆勢增長的三大法則

2  扭轉危機的灰度法則

2  應對危機的永恒法則

2  戰(zhàn)勝危機的根本法則

第二部分：戰(zhàn)略解碼，明明白白定戰(zhàn)略

u  BLM模型總覽

u  差距分析：業(yè)績差距、機會差距

2  業(yè)績差距產生的三大問題

2  機會差距的四大類型

u  市場洞察：四看一找，戰(zhàn)略環(huán)境的分析與判斷

2  看行業(yè)

2  看競爭

2  看客戶

2  看自己

2  找機會

u  戰(zhàn)略意圖：發(fā)現(xiàn)初心，一個“膽大包天”的夢想

2  企業(yè)愿景

2  長期戰(zhàn)略目標與短期戰(zhàn)略目標

2  實戰(zhàn)練習

第三部分：戰(zhàn)略分解與落地，從“想到”到“做到”

u  關鍵任務與依賴關系：戰(zhàn)略的分解與落實

2  魚骨圖戰(zhàn)略分解

2  戰(zhàn)略分解現(xiàn)場演練與點評

2  戰(zhàn)略地圖輸出

2  實戰(zhàn)練習

u  從戰(zhàn)略到組織到個人，人人頭上有目標

2  公司業(yè)績指標

2  個人PBC

2  個人目標設定要點

2  實戰(zhàn)練習

u  組織績效與個人績效

2  組織績效閉環(huán)管理

2  從組織績效到個人績效

2  組織績效考核

2  實戰(zhàn)練習

第四部分：構建戰(zhàn)略落地的強大組織能力

2  戰(zhàn)斗型組織的構建

2  五項素質選拔領軍人才

2  導向沖鋒的績效激勵機制

2  構建企業(yè)文化的堅實底座

【課后輔導】

輔導定位：行動學習，教練全程參與公司戰(zhàn)略規(guī)劃的制定和發(fā)布

輔導形式：必要的短訓、教練、1對1訪談輔導

輔導周期：根據(jù)客戶的戰(zhàn)略規(guī)劃和設計周期，一般為1個月左右

輔導地點：盡可能現(xiàn)場輔導，同時配合必要的電話解答

經營月會跟進：3次，在戰(zhàn)略正式發(fā)布后，跟蹤3次經營月會

【配套能力發(fā)展的導入及培養(yǎng)】

為了更全面的提升團隊的綜合素質和能力，配套提供2個關鍵培訓及能力發(fā)展：

1、  結構化分析問題和解決問題技巧

高效的分析問題和解決問題技巧，是企業(yè)素質和能力。引入麥肯錫的分析問題和解決問題的技巧（七步成詩），提升整個中高管團隊的結構化分析問題和解決問題的能力。在整個戰(zhàn)略推進過程中，會大量的使用分析問題和解決問題的技巧。

2、  項目化運作管理

戰(zhàn)略解碼后，要提煉和定義出支撐戰(zhàn)略落地的關鍵任務，這些關鍵任務都是重大的項目。導入項目化運作管理，提升中高管團隊在重大項目的定義、設計、分解及執(zhí)行跟蹤管理。

同時，輔導整個團隊在戰(zhàn)略解碼中，完成對這些重大項目的立項及計劃開發(fā)，并在立項及推進中，執(zhí)行輔導，提升項目管理能力。

——戰(zhàn)略創(chuàng)新與領導力管理專家

?  原騰訊（00700）高級產品總監(jiān)

?  原騰訊（00700）首位專家級項目經理，騰訊第二階項目管理通道會長

?  原神州數(shù)碼深圳電子政務事業(yè)部總監(jiān)

?  原視源股份（002841）分管產品創(chuàng)新高級副總裁

?  原諾普信（002215）農業(yè)互聯(lián)網孵化創(chuàng)新負責人

?  原青木股份（301110）新零售總經理

?  深圳低碳經濟研究會副會長

?  珠?？苿?chuàng)會名譽會長

【個人簡介】

翟老師擁有超20年產品創(chuàng)新從業(yè)經驗，15年互聯(lián)網從業(yè)經驗，10年+戰(zhàn)略層（VP/SVP級別）管理上市公司孵化創(chuàng)新業(yè)務管理。翟老師為超過30家中型企業(yè)提供戰(zhàn)略、創(chuàng)新孵化等方面的咨詢工作，如蕾特恩、伊萊特、洋蔥、好博窗控等企業(yè)。

?  翟老師是騰訊首位專家級項目經理（PM4.1），騰訊第二階項目管理通道會長。

?  翟老師作為騰訊學員高級講師，一直研究和實踐，一線戰(zhàn)斗經驗豐富，具有豐富的獨立開發(fā)和講授經驗；負責項目管理的培養(yǎng)體系建設及講授部分課程；參與開發(fā)及講授項目管理系列、產品發(fā)展系列、領導力發(fā)展課程；騰訊潛龍體系基干領導力發(fā)展講師。

?  翟老師受聘于騰訊眾創(chuàng)空間/英諾孵化器導師，桐創(chuàng)UP商學院孵化導師，單飛企業(yè)孵化導師，并擔任產品孵化創(chuàng)新的咨詢輔導工作。

?  負責發(fā)起視源MAXHUB產品孵化，目前年營收20-30億。

?  與原七天創(chuàng)始人之一李春田孵化了XBED互聯(lián)網酒店，A輪獲得融資1個億。

?  同時主導了雨燕智能、騰訊手游公共平臺、深圳市電子公文交換系統(tǒng)等重大孵化項目。

?  翟老師負責洽洽瓜子、百雀羚、足力健、博世西門子等多家企業(yè)全渠道消費者運營項目。

?  目前持有咨詢和天使投資業(yè)務，目前承擔嘉德瑞（雙碳）上市公司董事、優(yōu)碳（垃圾分類）最大的自然人股東，青緹科技股東、海智咨詢股東，小雀科技股東。

?  榮獲二次深圳科技進步二等獎。

翟老師專注在戰(zhàn)略產品孵化創(chuàng)新領域，融合戰(zhàn)略、商業(yè)模式設計、產品涉及及創(chuàng)業(yè)孵化管理，幫助企業(yè)孵化出富有競爭力的產品。

【授課風格】

實戰(zhàn)：翟老師終身在產品孵化和創(chuàng)新領域，具有超級豐富的案例庫，自身也參與非常多的孵化和創(chuàng)新案例，實戰(zhàn)經驗非常豐富。這是學員的第一評價；

深刻：作為一個研究者、思考者和終身學習者，翟老師從經驗層進一步進行抽象，能夠幫助學員更深刻理解其背后的邏輯，理解WHY的部分，從而可以實現(xiàn)更好的知識的跨領域的遷移；

接地氣：翟老師屬于「打仗」出身的人，授予無論是語言風格、與學員的互動及連接、內容貼合實際、更導向應用和結果的處理，都會讓人感覺非常的接地氣，感覺到實用而不是空虛的理論。特別是孵化創(chuàng)新這類的課程，本身就是偏實戰(zhàn)類的課程；

【主講課程】

《向騰訊學習系列- 產品孵化創(chuàng)新管理》

《向騰訊學習系列- 橫向領導力發(fā)展》

《向騰訊學習系列- 高效行動學習及學習型組織構建》

《戰(zhàn)略創(chuàng)新私教坊》

《數(shù)字化創(chuàng)新及孵化管理》

《行動學習系列 – 重大項目管理》

【客戶評價】

翟老師是一個知識淵博和持續(xù)進化的人，每次跟翟老師聊天，對我都有很大的收獲和啟發(fā)，并能深深的影響著我和蕾特恩的經營。他深深純粹的發(fā)心和獨特的與學員之間的2級關系的構建，并借此推進更加學員的自內向外的改變，這一點是非常贊的。這需要有很高的慈悲心、個人修為以及強大的技巧才得以實現(xiàn)。                                                                      ——蕾特恩 CEO 李云沛

NELSON是一個很有思路和創(chuàng)意的人，你們應該找他多聊聊。

——視源股份 老孫

翟老師是我的私人導師，也是洋蔥的咨詢顧問。翟老師在洋蔥的成長歷史上，首次引入了行動學習的核心組織能力發(fā)展邏輯，用于提高洋蔥的戰(zhàn)略重大項目的經營管理水平。高層管理團隊的項目管理水平以肉眼可見速度在成長。這太不可思議了。

——洋蔥 COO 熊曉彤

NELSON是亦師亦友的關系。這些年一直指導著青緹科技的發(fā)展，不斷的從混沌中撥開迷霧，并持續(xù)的發(fā)展壯大，做出更好的創(chuàng)新，建立更堅實的團隊，感恩。

——青緹科技 CEO 陳昱奇

翟老師的數(shù)字化講的太接地氣了，案例設計的非常的極致。能夠在短時間內讓聽眾非常深刻的理解數(shù)字化的精髓和思想，這需要非常強的功力。                           ——北大深研 CEO 姚杰