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凝心聚智,共創(chuàng)團隊凝聚力
凝心聚智,共創(chuàng)團隊凝聚力內訓基本信息:
實效為根,成果為魂,知行合一,專業(yè)創(chuàng)造價值,真誠贏得信賴
《凝心聚智,共創(chuàng)團隊凝聚力》
主講:王鏻
課程背景
團隊成員松散,懈怠、沒積極性,消極被動;
團隊成員惰性強,滿足于現狀,缺乏動力與進取精神,不愿意改變和突破;
團隊成長速度遲緩,跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,思想上缺乏危機意識;
團隊缺乏執(zhí)行力,公司的目標、念和方法在工作中很難落地;
團隊成員缺乏責任感與開拓精神,遇到問題總是習慣找借口推卸責任;
團隊成員認為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干;
多干就是吃虧,少干就是占便宜……
課程對象 全體管理者/主管/經理
課程形式 實戰(zhàn)講授/互動問答/案例分析/現場討論/模擬訓練
課程時間 1天(每天6個課時)(時間分配:實戰(zhàn)講授60%,實戰(zhàn)訓練20%,調整糾偏20%)
課程綱要
第一部分:卓越團隊的特質
1. 認識團隊
解析:螞蟻軍團,同等條件下,高級智慧物種的問題
2. 什么是團隊
a. 團隊≠團伙,團隊≠群體,團隊≠集體
b. 團隊的幾個時期---五個團隊階段的解析
c. 團隊的價值---給團隊做一個準確的定義
小組討論:我的團隊優(yōu)劣勢分析
第二部分:鍛造團隊凝聚力五個統一
1. 統一的思想---建立團隊高度共識
a. 觀念的一致性---對待團隊的認識要一致
b. 態(tài)度的一致性---職業(yè)態(tài)度才是團隊態(tài)度
c. 頻道的一致性---同頻才能共振才能共贏
d. 文化的一致性---使命與價值觀高度一致
2. 統一的目標---團隊方向的向心力
a. 成長目標---從士兵到將軍的目標規(guī)劃
b. 賺錢目標---從掙錢到值錢的目標規(guī)劃
c. 人際目標---從獨狼到狼群的目標規(guī)劃
d. 成就目標---從工作到合作的目標規(guī)劃
e. 人生目標---從成長到成就的目標規(guī)劃
3. 統一的形象---團隊職業(yè)化的價值
a. 形象價值百萬,解析:一套西裝換取的商業(yè)帝國
b. 形象彰顯專業(yè),解析:賣啥吆喝啥的秘密
C. 形象獲得好運,解析:職場寵兒的好運來源
4. 統一的聲音---高效溝通產生和諧
a. 我說的就是我做的,巧用溝通建立共識
b. 溝通的默契建立,此時無聲勝有聲的團隊默契
c. 讓你的想法獲得團隊認同的3個方法
5. 統一的行動---執(zhí)行力產生大成果
a. 為什么要行動?解析行動的目的
b. 為了誰去行動?解析行動的原因
c. 不去行動的后果,解析行動的動力
案例解析:祖國70周年閱兵,你看到的驚嘆背后是什么?
第三部分:鍛造團隊凝聚力的四個原則
1. 團隊至上原則
解析:離開平臺,我失去的僅僅是一份工作嗎?
2. 行動優(yōu)先原則
a. 有令即行---試錯是一種對結果的詮釋
b. 先射擊,后瞄準---在行動中糾正和調整,檢驗和審查
c. 一邊干一邊完善---完美是行動的天敵
d. 團隊生存秘籍:革命的磚
3. 挑戰(zhàn)自我原則
a. 脫離舒適區(qū)才是安全區(qū)
b. 自我設限與自我挑戰(zhàn)--從故步自封到化繭成蝶
c. 挑戰(zhàn)自我的高度就是晉升的高度
4. 結果呈現原則
a. 結果是最好的發(fā)聲,結果兌現價值是商業(yè)本質
b. 不要苦勞要功勞,如何從苦勞邊功勞的幾個方法
c. 0.1>1的法則,有生于無,多生于少
小組討論:對比之前,我的下一步是...
第四部分:提升團隊凝聚力的三個共識
1. 崗位就是陣地
解析:新冠肺炎疫情的陣地守護解讀工作陣地守衛(wèi)
a. 可以平凡絕不平庸,為何要自我設限,畫地為牢?
b. 堅守陣地就是崗位匹配,不被取代的真正武器是什么?
c. 輕傷不下火線,你有職務代理人嗎?
2. 工作就是戰(zhàn)斗
a. 戰(zhàn)斗精神就是不斷沖鋒,工作精神就是持續(xù)創(chuàng)造
b. 職場缺乏“英雄”,你是不是下一個?
c. 拿好手中的槍--工作工具的價值
d. 戰(zhàn)斗力就是執(zhí)行力
3. 敬業(yè)就是號角
a. 尊重工作,全心全意就是吹響號角
b. 熱愛企業(yè),就是對選擇負責
c. 慶祝熱情,就是對號角的詮釋
d. 關注細節(jié),就是對工作的重視
案倒分析:《許三多精神》在團隊建設中的應用
王鏻 老師
——企業(yè)中層管理技能實戰(zhàn)專家
團隊建設與團隊管理教練
? 曾任職于鷹牌衛(wèi)?。ê幽希┘瘓F首席人才官
? 曾任興民財富管理公司執(zhí)行總裁
? 北京大學、西安交大EMBA研修班特邀講師
? 中國移動、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師
? 《團隊管理心法》課程體系創(chuàng)始人
? “喚醒式”培訓成長系統研發(fā)踐行者
【個人簡介】
王老師從創(chuàng)業(yè)到團隊運營管理17年,從一線團隊主管做到集團公司總裁,卓著的團隊運營業(yè)績和扎實的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團隊打造、目標管理與高效執(zhí)行、團隊正能量、團隊五型人才管理等領域擁有豐富的實戰(zhàn)經驗。
? 任職鷹牌衛(wèi)浴集團期間,王老師助推集團重新梳理企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進行組織結構重塑,幫助集團減員增效,在減少110余人的情況下當年目標順利達成!
? 任職興民財富管理公司期間,改善團隊發(fā)展和裂變結構,推動完成了全面績效考核與薪酬體系,幫助公司規(guī)模擴張4倍,推動公司團隊的穩(wěn)定增長與企業(yè)目標的超額完成!
? 在擔任某美業(yè)連鎖集團獨立董事期間,幫助公司建立健全人才梯隊建設體系和團隊成員培訓晉升體系,在3個月內將公司非專業(yè)員工打造為職業(yè)化員工,確保了團隊穩(wěn)定性!
王老師拒絕空洞言教,用結果證明所說的一切,講自己所做,做自己所講,積極地以學員為主體,以培訓效果作為最高價值引導與啟發(fā)學員,讓參訓人員智能化提升。
王老師課程案例豐富而扎實,并上升到哲學思考,讓學員思維方式裂變;語言詼諧幽默,觀點穿透力強,極強的培訓結果導向性和殺傷力,讓企業(yè)績效倍增;全課程現場落地指導,真正讓學員掌握課程精髓。
【課程風格】
真誠引發(fā)共鳴、獨到吹糠見米、實戰(zhàn)不遺余力。
【主講課程】
中層管理系列
《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》
《管理者的角色認知與責任擔當》
《中基層管理者的自我管理之道》
《如何做一名合格的好主管》
《管理心法-管理者的自我管理與團隊管理》
《從專業(yè)到管理的五項修煉》
團隊管理系列
《高績效團隊建設-打造八維一體的卓越團隊》
《數字化背景下的團隊內驅力》
《凝心聚智,提升團隊凝聚力》
《增強團隊成員效能和職業(yè)素養(yǎng)》
《目標與計劃管理-團隊目標爆破特訓營》
《團隊執(zhí)行力打造》
《團隊建設與高效執(zhí)行》
職業(yè)素養(yǎng)系列
《中基層員工職業(yè)素養(yǎng)提升》
《時間管理與工作效能提升》
《目標落地賦能與職業(yè)技能提升》
《陽光心態(tài)與職業(yè)能力提升》
《結構化溝通與結果達成》
《高效溝通技巧》
《提升責任心》
《自我管理與驅動》
【學員評價】
王老師課程內容充實新穎、取材經典,整個課程內容完整、案例豐富,章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣,其間穿插的視頻短片具有典型性,與教程完美結合,授課流暢,有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情,課堂氣氛活躍,使學員在快樂中學習,在學習中領悟,在領悟中獲得快樂。聽王老師講課,輕松、愉悅、實用、難忘! ------ 紅日大學 劉總
王老師有親身團隊管理經驗,特別能走進我們的內心世界,了解我們,有共鳴,您講的團隊管理心法的管理案例,培訓后第三天就遇到了類似的情況,運用您教的方法我們立即產生了成果,也輕松超額完成了業(yè)績目標,謝謝您王老師。 ------ 三鑫科技 銷售部總監(jiān)
王老師培訓能運用案例、故事、視頻等結合在一起,我們都很喜歡您的的授課風格,語言跟我們很近,走進了我們的內心世界。 ------ 中南設計院 劉主任
感謝王老師給我們提供了靜心的機會,在真實的案例、生動的故事中,幫我們體會大道至簡的從商哲學。 清楚了企業(yè)的經營之道。 ------ 秀域集團河南公司 郭總
王老師的課,第一次上就很喜歡,因為他的幽默,博學,而且和我們企業(yè)員工的互動很好,大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的,也非傳統的,但老師的實戰(zhàn)經驗,貼切的案例,給我們很大的幫助。非常感謝王老師!愿老師的培訓能幫到更多的企業(yè)和學員! ------ 浙江麗水 李敏
參加王老師的培訓,所有感受匯聚一句話 :之前公司舉辦的培訓,現場玩手機或者昏昏欲睡,參加王老師培訓,我們整個兩天一直處于高度興奮的狀態(tài),不敢停也不能停,生怕錯過經典。 ------ 發(fā)現匯美業(yè) 王偉校長
企管名專家王鏻——見解獨到,對很多事物的理解非常獨到、非常有智慧。聽他的課,會助你“四兩撥千斤”,跨越一切障礙。 ------ 中國石化周口公司 張經理
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