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《高效談判》

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《高效談判》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
刁東燕
刁東燕
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱


《高效談判》 課程

 

 

講師:刁東燕


 

課 程 綱 要

【課程名稱】《高效談判》

【課程背景】

人生無處不談判,小到家庭生活,買衣服,午餐吃啥;大到國與國之間的談判,貿(mào)易之戰(zhàn),雙邊關(guān)系,都需要談判。在組織中,談判與我們更是形影不離。員工要加工資?想要晉升?想到達(dá)到工作目標(biāo),績效結(jié)果?讓下屬按照標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)?深挖對方的需求,達(dá)到自己的目的,這些都是談判。了解談判,會談判,懂談判,讓談判對我們的工作生活產(chǎn)生助益,是本課程的主旨。

《高效談判》課程將談判的目的,動機(jī),技巧三個方面深入淺出地幫助學(xué)員構(gòu)建談判的思維,談判的能力。通過寓教于樂,深度體驗(yàn)和反思的課程形式,幫助大家掌握技巧,并運(yùn)用到實(shí)際工作生活中,從而實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的統(tǒng)一。

【課程收益】

?  理解談判的本質(zhì);

?  掌握談判的心理動機(jī);

?  掌握談判溝通和說服的技巧;

【課程對象】業(yè)務(wù)骨干

【授課方式】理論講解+案例分析+情景演練+視頻學(xué)習(xí)(多形式授課方法)

【課程時長】2天 6小時\天(可定制)

【分組安排】分成偶數(shù)組(即2、4、6、8組)

 

【課程大綱】

引言:什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?

第一講:談判管理

1. 討論:為什么要談判?

- 人生無處不談判

- 談判的本質(zhì):解決僵局,創(chuàng)造條件

- 現(xiàn)場互動:運(yùn)水部隊(duì)

- 團(tuán)隊(duì)反思:

a)     影響結(jié)果的因素有哪些?

b)    談判代表有哪些地方值得學(xué)習(xí)?哪些地方需要改進(jìn)?

c)     談判結(jié)果與哪些因素必然相關(guān)?

d)    如何再來一次,你會怎么做?

2. 討論:哪些要素影響談判的結(jié)果?

- 了解對方的動機(jī)?

- 獲知對方的需求?

- 掌握利益鏈條?

- 引導(dǎo)價值觀?

- 開創(chuàng)性思維?

- 談判中情緒的管理?

- 談判的核心:了解需求滿足需求的過程

3. 談判心理

- 動機(jī)管理

立場決定觀點(diǎn)

案例分析:誰錯了?

- 利益是根本

人的五層需求

體驗(yàn)互動:快跑,人來啦

- 價值觀

案例分析:阿里巴巴的價值觀及影響

- 情緒管理

情緒管理的三重門

體驗(yàn)互動:老虎來啦

第一關(guān):根據(jù)案例,深挖對方需求,在信息不對稱時,揣測對方的目的

 

第二講:談判技巧助力談判結(jié)果

1. 談判的準(zhǔn)備

- 談判局面的四個平衡

談判桌前,思考你最想要的是什么?

抓大放小的原則

兩個確定的原則

六個談判的時機(jī)

- 討論:情感是談判的助力還是阻礙?

- 談判的四個抓手

- 談判的三個條件

監(jiān)視籌碼

讓對方坐下來

創(chuàng)造談判空間

- 談判的三個準(zhǔn)備

說服對方

時間場所

人員座位

第二關(guān):根據(jù)所學(xué),分析自己的談判籌碼;

2. 談判的戰(zhàn)術(shù)

- 出招(出牌))

高開

案例分析:專業(yè)的劉凱

低開

案例分析:以利驅(qū)動的談判桌

平開

案例分析:娓娓道來的爭奪大戰(zhàn)

- 拆招
探底

接招五步

- 談判套路

談判六步

第三關(guān):根據(jù)所學(xué),與客戶進(jìn)行談判(角色扮演)

3. 談判的收尾

- 提升談判的7個小妙招

- 如何選擇合適的人,進(jìn)行談判

- 談判的注意事項(xiàng)

備注: 可根據(jù)企業(yè)需求定制課程大綱。


講師 刁東燕 介紹

刁東燕老師


?講師背景


n  歷任外資、民營企業(yè)高管

n  丹麥上市公司商學(xué)院操盤人

n  AACTP國際注冊培訓(xùn)師

n  國家專項(xiàng)心理健康指導(dǎo)師

n  HMD健康管理師、家庭健康指導(dǎo)師

n  CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

n  中國移動EAP督導(dǎo)師

n  中鐵北京工程局心理輔導(dǎo)教練

n  清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)MBA班客座教授

n  前程無憂特邀專家


?職業(yè)背景

歷任丹麥某上市公司商學(xué)院操盤人、運(yùn)營經(jīng)理、銷售經(jīng)理,新加坡花旗銀行咨詢顧問,韓國圃美多高級顧問兼講師,國內(nèi)最大家具品牌商學(xué)院顧問。十幾年職場經(jīng)驗(yàn),兩年海外工作經(jīng)歷,曾親歷某知名壽險(xiǎn)公司、某國有銀行,某上市教育平臺,中糧集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)、管理體系打造。職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,理論與實(shí)際結(jié)合,課程呈現(xiàn)充滿激情,被譽(yù)為:“親和力與爆發(fā)力并存”的女老師。從2015年開始,從事職業(yè)發(fā)展咨詢工作,并獨(dú)立接受個案咨詢,期間介入企業(yè)EAP建設(shè),建立EAP門診,助力員工提升職場幸福。


?授課特點(diǎn)

啟發(fā)性:引導(dǎo)催化學(xué)員,深挖自身,由表及里,引發(fā)思考,尤其擅長引導(dǎo)學(xué)員思維方式;

輕松性:授課風(fēng)格以“輕松活潑、幽默風(fēng)趣”著稱;追求學(xué)中練,練中體驗(yàn)的身心核心的感受;

實(shí)用性:圍繞從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去的理念,發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn),跨越挑戰(zhàn),讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴;

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