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《忠誠與感恩》

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《忠誠與感恩》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張礫勻
張礫勻
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

忠誠與感恩

   講師:張礫勻

n  課程背景

 從員工不斷流失到經(jīng)理人跳槽;從用人不疑到邊用邊疑;從員工和管理層鬧意見到工作效率的降低,從工作環(huán)境中的彼此欺瞞到與競爭對手之間的爾虞我詐;從團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力到執(zhí)行中推卸責(zé)任到目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn);從企業(yè)文化設(shè)計(jì)到之后的導(dǎo)入困難,為什么企業(yè)會出現(xiàn)這些問題,因?yàn)榇蠹夜餐袷亓藦囊粭l價值觀:沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益。這樣的價值觀是企業(yè)管理問題發(fā)生的根源。在這種大環(huán)境下,如何把控自己的人生,用忠誠和感恩管理自己的人際關(guān)系和跟企業(yè)的關(guān)系,本課程帶領(lǐng)找到原因,找到方法。

n  課程收益

1、掌握培養(yǎng)忠誠和感恩的方法

2、掌握跟企業(yè)共贏的方法

3、掌握自我實(shí)現(xiàn)的方法

n  授課方式

注重問題,以結(jié)果為導(dǎo)向,通過任務(wù)和行動讓學(xué)員體驗(yàn)和反思,改變被動式的授課模式,以學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主導(dǎo),貫徹“參與式、團(tuán)隊(duì)式、行動式、研究式“的四式教學(xué)理念。

n  器材要求   投影儀和白板

n  授課時長  6小時

n  課程大綱

第一節(jié):你的人生安全嗎?

一、團(tuán)隊(duì)游戲:博弈大戰(zhàn)

二、游戲分享:怎樣才能成為人生贏家?

三、安全人生五道力

1. 健康力

2. 幸福力

3. 經(jīng)濟(jì)力

4. 學(xué)習(xí)力

5. 意志力

第二節(jié):忠誠和感恩是人設(shè)

一、人生的核心競爭力

1. 溫暖而美好的社會關(guān)系

2. 明確的人生規(guī)劃

3. 受歡迎人的三個特征

二、什么是忠誠?

1. 忠誠的深刻內(nèi)涵

2. 古人對忠誠的定義

3. 現(xiàn)代人對忠誠的定義

4. 西方文化對忠誠的定義

三、什么是感恩?

1. 感恩是一種情緒

2. 感恩是一種生活態(tài)度

3. 感恩是一種人際管理的手段

四、忠誠和感恩讓你避免被淘汰

第三節(jié):感恩與忠誠的影響因素

一、心理測試:為什么有人做不到忠誠和感恩?

1. 家庭教育的結(jié)果

2. 愛的缺失造成的心理黑洞

3. 創(chuàng)傷經(jīng)歷造成的一種選擇

二、社會大環(huán)境的影響

三、職場關(guān)系的影響

1. 位置(歸屬感)

2. 付出與收取的平衡(價值感)

3. 規(guī)劃與秩序(安全感)

四、人生首先感恩的是父母和你自己

五、討論題:

 如何破“福不雙至,禍不單行?”

第四節(jié):怎樣做到忠誠和感恩?

一、游戲體驗(yàn):競爭、協(xié)調(diào)才能盡享平衡之美

二、職場中的三個“忠于”

1. 忠于平臺

2. 忠于上司

3. 忠于自己

三、企業(yè)中忠誠的界定

四、職場中人際忠誠的規(guī)則

五、忠誠是財(cái)富

六、衡量忠誠締造的代價

七、忠于自己的組織

八、忠于自己的老板

九、愛崗

十、小組討論: 領(lǐng)導(dǎo)批評你了,客戶懟你了,你如何轉(zhuǎn)換心情?

第五節(jié):自我實(shí)現(xiàn)助你成功

一、擺正心態(tài)

二、認(rèn)清跟企業(yè)的關(guān)系

三、自我實(shí)現(xiàn)的8個方法

四、感恩冥想詞

結(jié)束語:忠誠和感恩是一種人生態(tài)度;忠誠和感恩是使你幸福的潤滑劑!


講師 張礫勻 介紹

張 礫 勻 師(北京)

                       ——資深心理成長輔導(dǎo)專家

?  北京醫(yī)師協(xié)會(全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學(xué)專家委員會委員

?  中國社工聯(lián)合會(民政部直屬)心理健康工作委員會理事

?  國家健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程(國務(wù)院下屬)專家委員會委員

?  團(tuán)中央-青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家、中央人民電臺-華夏之聲嘉賓

?  香港專業(yè)效能管理學(xué)院心理輔導(dǎo)師,北京城市學(xué)院特聘心理學(xué)教授,清華、北大總裁班特聘講師

?  中科院醫(yī)學(xué)心理與心理咨詢碩士

【個人簡介】

張老師是知名心理學(xué)專家,從事多年心理學(xué)研究,長期致力于研究心理學(xué)和個人、家庭、企業(yè)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,曾參加過李中瑩老師的簡快身心積極療法,美國瑪吉菲利普博士的能量心理學(xué)培訓(xùn)及家族系統(tǒng)排列治療培訓(xùn)、心理教練培訓(xùn)、歐文亞隆團(tuán)體治療培訓(xùn),尼克的催眠治療培訓(xùn)等。

張老師有豐富的企業(yè)EAP服務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為工商銀行不同分行、中國移動不同分公司、北京保安協(xié)會等提供EAP服務(wù)項(xiàng)目。多家合作伙伴公認(rèn)的“實(shí)戰(zhàn)有效”的心理實(shí)戰(zhàn)專家,多家世界五百強(qiáng)企業(yè)EAP服務(wù)專家。

近年來,張老師致力于個體心理輔導(dǎo),15年來超過10000個小時的個體心理咨詢;給參加重大的一萬多名保安人員出心理測評和篩選報(bào)告;曾主持和帶領(lǐng)200多場關(guān)于家庭關(guān)系,兩性關(guān)系,人際關(guān)系和女性自我成長的工作坊。張老師曾在中國駐赤道幾內(nèi)亞大使館擔(dān)任干事四年,負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)毓と?,進(jìn)行心理輔導(dǎo),積極參與傳播中國文化,得到大使和參贊等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

經(jīng)過多年研究與實(shí)踐,張老師成功的將心理學(xué)和企業(yè)管理等做了一個有機(jī)的結(jié)合,讓心理學(xué)在各類實(shí)踐中得到充分的利用,總結(jié)出了一套適合心理成長的“自如人生”模型,幫助企業(yè)打造正能量員工。

使命:致力于促進(jìn)個體心理成長,協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團(tuán)隊(duì)。

【授課風(fēng)格】

張老師講理論和實(shí)際相結(jié)合,易于理解和接受,講課親和、生動、風(fēng)趣,實(shí)用性強(qiáng),幫助解決切實(shí)問題,滿意度很高,深受學(xué)員的一致好評。

學(xué)員評價

張老師的課程太棒了,對很多人都有用,特別是對正面臨婚姻問題的朋友,有很大的指導(dǎo)意義!                                                          ——新華保險 藍(lán)總

老師的課既有專業(yè)的理論部分,又有許多生動的案例;娓娓道來,溫和又有力量,帶我們探索內(nèi)心、直面自己,從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。    ——明道健康學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹

張老師極富親和力,深得學(xué)員好評;授課形式靈活多樣,保持高水準(zhǔn)專業(yè)性,也易于理解接受內(nèi)化;課程理論結(jié)合實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)生活中有非常強(qiáng)的應(yīng)用價值。    ——CBD工會主席




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