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《大五人格》

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《大五人格》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張礫勻
張礫勻
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《大五人格》

張礫勻

 

【量表說明】

大五屬于人格理論中特質(zhì)流派的人格測試工具,大五是指外傾性、宜人性、嚴謹(盡責(zé))性、神經(jīng)質(zhì)、開放性等五個人格維度。由于它更多地描述人格和預(yù)測行為,而不能解釋人們?yōu)槭裁磿憩F(xiàn)出這樣的行為。不清楚事物的來由,要預(yù)測它的走向是比較難得,即使進行了預(yù)測,準(zhǔn)確性也偏低,所以它不能用于職業(yè)規(guī)劃,而主要用于人力資源管理。

同時大五人格的構(gòu)建基礎(chǔ),包涵了有關(guān)品格的詞匯或行為表現(xiàn),由大五人格量表測試出來的結(jié)果就有好壞之分。從它的各個因素的描述也很明顯地看出來,所以用它來甄選干部以及用人方面可以是一個很好的參考工具。

【課程收益】

本課程會結(jié)合大五人格量表,幫助大家在了解自己的同時,還能明白自己人格特征形成的幾種途徑,理解自己為什么會是這樣的人格,然后掌握一些提升和自我成長的技巧,能夠在職業(yè)中做到有效地揚長避短,促進自己的職業(yè)發(fā)展。

【課程時長】6個小時

【課程大綱】

一、深入了解自己

1、大五人格量表測評

2、評分及認識自己

二、學(xué)習(xí)大五量表

1、量表的由來

2、量表的評分標(biāo)準(zhǔn)

3、大五的內(nèi)涵及意義

?   外向性

?   宜人性

?   嚴謹(盡責(zé))性

?   神經(jīng)質(zhì)

?   開放性

三、九點領(lǐng)導(dǎo)力與大五的關(guān)系

?   激情

?   承諾

?   負責(zé)任

?   欣賞

?   付出

?   信任

?   共贏

?   感召

?   可能性

四、人格形成的途徑

1、先天特質(zhì)

2、原生家庭的影響

3、本人的親身經(jīng)驗

4、觀察他人的經(jīng)驗

5、以及自己感悟的東西

五、自我提升的技巧

1、理解六層次的運用

2、自我整合法

3、接受自己法


講師 張礫勻 介紹

張 礫 勻 師(北京)

                       ——資深心理成長輔導(dǎo)專家

?  北京醫(yī)師協(xié)會(全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學(xué)專家委員會委員

?  中國社工聯(lián)合會(民政部直屬)心理健康工作委員會理事

?  國家健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程(國務(wù)院下屬)專家委員會委員

?  團中央-青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家、中央人民電臺-華夏之聲嘉賓

?  香港專業(yè)效能管理學(xué)院心理輔導(dǎo)師,北京城市學(xué)院特聘心理學(xué)教授,清華、北大總裁班特聘講師

?  中科院醫(yī)學(xué)心理與心理咨詢碩士

【個人簡介】

張老師是知名心理學(xué)專家,從事多年心理學(xué)研究,長期致力于研究心理學(xué)和個人、家庭、企業(yè)應(yīng)用的有機結(jié)合,曾參加過李中瑩老師的簡快身心積極療法,美國瑪吉菲利普博士的能量心理學(xué)培訓(xùn)及家族系統(tǒng)排列治療培訓(xùn)、心理教練培訓(xùn)、歐文亞隆團體治療培訓(xùn),尼克的催眠治療培訓(xùn)等。

張老師有豐富的企業(yè)EAP服務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)驗,為工商銀行不同分行、中國移動不同分公司、北京保安協(xié)會等提供EAP服務(wù)項目。多家合作伙伴公認的“實戰(zhàn)有效”的心理實戰(zhàn)專家,多家世界五百強企業(yè)EAP服務(wù)專家。

近年來,張老師致力于個體心理輔導(dǎo),15年來超過10000個小時的個體心理咨詢;給參加重大的一萬多名保安人員出心理測評和篩選報告;曾主持和帶領(lǐng)200多場關(guān)于家庭關(guān)系,兩性關(guān)系,人際關(guān)系和女性自我成長的工作坊。張老師曾在中國駐赤道幾內(nèi)亞大使館擔(dān)任干事四年,負責(zé)管理當(dāng)?shù)毓と?,進行心理輔導(dǎo),積極參與傳播中國文化,得到大使和參贊等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

經(jīng)過多年研究與實踐,張老師成功的將心理學(xué)和企業(yè)管理等做了一個有機的結(jié)合,讓心理學(xué)在各類實踐中得到充分的利用,總結(jié)出了一套適合心理成長的“自如人生”模型,幫助企業(yè)打造正能量員工。

使命:致力于促進個體心理成長,協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團隊。

【授課風(fēng)格】

張老師講理論和實際相結(jié)合,易于理解和接受,講課親和、生動、風(fēng)趣,實用性強,幫助解決切實問題,滿意度很高,深受學(xué)員的一致好評。

學(xué)員評價

張老師的課程太棒了,對很多人都有用,特別是對正面臨婚姻問題的朋友,有很大的指導(dǎo)意義!                                                          ——新華保險 藍總

老師的課既有專業(yè)的理論部分,又有許多生動的案例;娓娓道來,溫和又有力量,帶我們探索內(nèi)心、直面自己,從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。    ——明道健康學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹

張老師極富親和力,深得學(xué)員好評;授課形式靈活多樣,保持高水準(zhǔn)專業(yè)性,也易于理解接受內(nèi)化;課程理論結(jié)合實際,在現(xiàn)實生活中有非常強的應(yīng)用價值。    ——CBD工會主席




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