心理學(xué)
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《心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》
《心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
《心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》
張礫勻
【課程目標(biāo)】
? 掌握管理活動中人的心理活動與行為規(guī)律,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,滿足職工需要,調(diào)動人的積極性,提高管理效能。
? 了解以人為中心的人本管理思想;懂得人是企業(yè)的主體,從而有效地發(fā)揮員工的積極性,提升員工工作績效。
【課程時(shí)長】2-4天
【課程大綱】
第一部分 心理測試(了解自己的管理風(fēng)格)
1 GHQ測試
2 您最佳的管理風(fēng)格是什么?
3 簡單的心理問題和精神問題的分辨
第二部分 國營企業(yè)員工的心理健康狀況分析
1 性別與心理障礙
2 年齡與心理障礙(35-45歲)
3 文化程序與心理障礙
4 社會人際交往與心理健康
5 工作壓力與心理障礙
6 自信心與心理障礙
7 案例分享
第三部分 員工中常見的心理問題
1 35-45歲中堅(jiān)力量的壓力成因
2 喪偶、離婚者的心理問題
3 一線員工的壓力
4 工作場所變動的壓力
5 辦公室文化造成的壓力
6 職業(yè)晉升造成的壓力(該做職業(yè)規(guī)劃還是做生涯規(guī)劃)
第四部分 心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用目的
1 小測試
(1)我看到,我相信
(2)我相信,我看到
2 標(biāo)準(zhǔn)和6C時(shí)代
3 人崗匹配
第五部分 企業(yè)管理中的三種心理
1 個(gè)體心理
2 群體心理
3 組織心理
第六部分 人性論——博弈與激勵
1 霍桑實(shí)驗(yàn)
2 X理論經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
3 社會人假設(shè)
4 Y理論及自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
5 超Y理論及復(fù)雜人假設(shè)
6 博弈論
7 激勵理論
第七部分 水性領(lǐng)導(dǎo)---自我修煉
1 水性領(lǐng)導(dǎo)五項(xiàng)原則
(1)沒有兩個(gè)人是完全一樣的。
(2)地圖不是實(shí)際的疆域。
(3)有選擇就是有能力。
(4)有效果比有道理更重要。
(5)平衡才能持久。
2 水性領(lǐng)導(dǎo)的八項(xiàng)修煉
第1項(xiàng)修煉:聆聽內(nèi)在的心聲
第2項(xiàng)修煉:呈現(xiàn)真實(shí)的自己
第3項(xiàng)修煉:建構(gòu)三贏的關(guān)系
第4項(xiàng)修煉:啟導(dǎo)共同的愿景
第5項(xiàng)修煉:弘揚(yáng)上善的親和
第6項(xiàng)修煉:輻射積極的能量
第7項(xiàng)修煉:促進(jìn)他人的行動
第8項(xiàng)修煉:永不止息的創(chuàng)新
張 礫 勻 老師(北京)
——資深心理成長輔導(dǎo)專家
? 北京醫(yī)師協(xié)會(全國首家醫(yī)師組成的行業(yè)性組織)全科醫(yī)學(xué)專家委員會委員
? 中國社工聯(lián)合會(民政部直屬)心理健康工作委員會理事
? 國家健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工程(國務(wù)院下屬)專家委員會委員
? 團(tuán)中央-青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家、中央人民電臺-華夏之聲嘉賓
? 香港專業(yè)效能管理學(xué)院心理輔導(dǎo)師,北京城市學(xué)院特聘心理學(xué)教授,清華、北大總裁班特聘講師
? 中科院醫(yī)學(xué)心理與心理咨詢碩士
【個(gè)人簡介】
張老師是知名心理學(xué)專家,從事多年心理學(xué)研究,長期致力于研究心理學(xué)和個(gè)人、家庭、企業(yè)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,曾參加過李中瑩老師的簡快身心積極療法,美國瑪吉菲利普博士的能量心理學(xué)培訓(xùn)及家族系統(tǒng)排列治療培訓(xùn)、心理教練培訓(xùn)、歐文亞隆團(tuán)體治療培訓(xùn),尼克的催眠治療培訓(xùn)等。
張老師有豐富的企業(yè)EAP服務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為工商銀行不同分行、中國移動不同分公司、北京保安協(xié)會等提供EAP服務(wù)項(xiàng)目。多家合作伙伴公認(rèn)的“實(shí)戰(zhàn)有效”的心理實(shí)戰(zhàn)專家,多家世界五百強(qiáng)企業(yè)EAP服務(wù)專家。
近年來,張老師致力于個(gè)體心理輔導(dǎo),15年來超過10000個(gè)小時(shí)的個(gè)體心理咨詢;給參加重大的一萬多名保安人員出心理測評和篩選報(bào)告;曾主持和帶領(lǐng)200多場關(guān)于家庭關(guān)系,兩性關(guān)系,人際關(guān)系和女性自我成長的工作坊。張老師曾在中國駐赤道幾內(nèi)亞大使館擔(dān)任干事四年,負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)毓と耍M(jìn)行心理輔導(dǎo),積極參與傳播中國文化,得到大使和參贊等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
經(jīng)過多年研究與實(shí)踐,張老師成功的將心理學(xué)和企業(yè)管理等做了一個(gè)有機(jī)的結(jié)合,讓心理學(xué)在各類實(shí)踐中得到充分的利用,總結(jié)出了一套適合心理成長的“自如人生”模型,幫助企業(yè)打造正能量員工。
使命:致力于促進(jìn)個(gè)體心理成長,協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團(tuán)隊(duì)。
【授課風(fēng)格】
張老師講理論和實(shí)際相結(jié)合,易于理解和接受,講課親和、生動、風(fēng)趣,實(shí)用性強(qiáng),幫助解決切實(shí)問題,滿意度很高,深受學(xué)員的一致好評。
【學(xué)員評價(jià)】
張老師的課程太棒了,對很多人都有用,特別是對正面臨婚姻問題的朋友,有很大的指導(dǎo)意義! ——新華保險(xiǎn) 藍(lán)總
老師的課既有專業(yè)的理論部分,又有許多生動的案例;娓娓道來,溫和又有力量,帶我們探索內(nèi)心、直面自己,從內(nèi)心深處激發(fā)出更多力量。 ——明道健康學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng)始人 沐熹
張老師極富親和力,深得學(xué)員好評;授課形式靈活多樣,保持高水準(zhǔn)專業(yè)性,也易于理解接受內(nèi)化;課程理論結(jié)合實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)生活中有非常強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。 ——CBD工會主席
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