房樹人繪畫投射技術

房樹人繪畫投射技術

【課程背景】

繪畫投射技術屬于主觀心理測驗的一種技術，簡單來說，參與者通過繪畫將潛意識中真實的情感與想法呈現(xiàn)出來，繪畫投射測驗分析師則通過解讀加以評估受測者的性格特點、人格特征與情感經(jīng)歷等等；這項技術比較新穎，應用卻很廣泛，掌握之后可以在結合心理輔導活動來進行心理問題篩查、輔助心理健康工作；在企業(yè)中，可以進行人才選拔、壓力管理等；在社區(qū)中也可以進行戀愛婚姻和家庭服務等等方面；概括來說，潛意識探索、心理咨詢和治療、重大心理問題評估等方面都是可以有應用的空間的。

【授課方式】

課程中理論結合實操，練習結合督導，學習效果顯著，通過學習還可以提高自我認知，工作技能，人際關系等等，非常值得學習

課程時長：6-12小時

【課程大綱】

第一部分  繪畫心理學的基礎理論

1、 表達完美潛意識的直接工具

2、 圖畫是一種投射技術

3、 圖畫所傳遞的信息量其實比語言更豐富

4、 繪畫技術在企業(yè)中的應用

5、 其他常用的投射技術

第二部分  繪畫投射的基本知識

繪畫的整體效果

l  畫面的大小

l  畫面的位置

l  用筆的方式力度

l  線條特征

l  繪畫的過程

l  傾斜的方向

第三部分 房樹人繪畫技術解析

一、樹木人格

1、樹木的整體構造和基調性質

2、樹的部分

A 樹冠和樹枝的解讀

B樹干

C樹根

D地面

3、特殊標記和其他

a陰影的意義

b特殊記號

c附加性記號:果實，動物

d風景

e兩顆以上的樹

4、樹木-人格測試的解釋系統(tǒng)

A不能只討論某個特定形狀，整體分析

B注意對細小部位的分析

C注意整體和詳細觀察的結合

二、人

1、類型：

自畫像

雨中人

畫一個家庭

2、人物的整體信息

巨大人物

很小的人

漫畫和抽象的人

結構和整體協(xié)調性

傾斜程度

出現(xiàn)的部位

正面像，側面，背影，陰影

涂黑的人物

旋轉的人物

3、頭部和五官的描繪

五官

頭發(fā)

脖子

四肢

手指

腳和腿

軀體

服飾

三、房屋

注意解讀的內容：

門

窗戶

屋頂

煙囪

臺階

走道

墻壁

房間

附加物

第四部分  測試和實例

案例分析：看看別人的畫，從中得到啟發(fā)

演練：畫一幅關于房樹人的畫，試著相互分析

注意：繪畫投射的注意事項和倫理道德

劉 艷 萍老師（北京）

——資深心理成長輔導專家

?  心理咨詢師，健康管理師，婚姻家庭咨詢師   

?  橋愛慈善基金會特聘心理咨詢師

?  北京大學爾雅總裁班特聘講師

?  中科院心理研究所管理心理學高級研修班

?  人民大學企業(yè)管理學碩士

?  十五年世界500強企業(yè)市場營銷經(jīng)驗

?  專業(yè)為企業(yè)提供量身定制的EAP服務

【個人簡介】

劉老師能把管理學和心理學充分結合，在市場營銷和心理疏導方面經(jīng)驗豐富。接受過系統(tǒng)的撒提亞，繪畫投射技術，潛意識卡牌，理情療法，海靈格家排，催眠，九型人格等培訓，10年的個人成長經(jīng)歷，超過1000小時個案（包括個人，團體，家庭，企業(yè)員工等，實操案例豐富）在人際關系，情商溝通，家庭兩性都有深入的研究和實戰(zhàn)。

劉老師同時專業(yè)輔導企業(yè)EAP，市場營銷心理課程。劉老師總結了近十五年市場和心理疏導工作經(jīng)驗，對于當今企業(yè)發(fā)展過程中在新形勢下遇到的多元問題進行了深入的研究，總結出了一套關于壓力管理，促進團隊合作，溝通技巧，跨文化團隊融合，領導力提升，消費者心理分析等課程的方法論。綜合實戰(zhàn)案例，提出了很多企業(yè)實用的實戰(zhàn)系統(tǒng)模型，獲得眾多企業(yè)家及政府機構的高度認同并用于企業(yè)發(fā)展實戰(zhàn)，取得良好的效果。

劉老師使命：致力于促進個體心理成長，協(xié)助企業(yè)打造高效活力的團隊。

【主講課程】

《90后員工的有效管理》

《360高效商務溝通技巧》

《霸道應聘秘籍》

《防減災課程》

《改變看法和自我認知》

《高三孩子》

《好心態(tài)助力，參賽者成功》

《九型人格》

《情緒壓力管理半天銀行系統(tǒng)》

《提升員工企業(yè)歸屬感》

《疫情中工作-領導者如何幫助員工恢復心態(tài)》

《員工心理建設》

《職業(yè)素養(yǎng)大綱》

【學員評價】

劉老師的課深入淺出，非常貼近自己的生活。聽完后對自己的啟發(fā)很大。

                                                     --社工委社區(qū)大學副院長徐建

 劉老師講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

                                                     --橋愛慈善基金會秘書長葉子

劉老師的課既有專業(yè)的理論部分，又有許多生動的案例；娓娓道來，溫和又有力量，帶我們探索內心、直面自己，從內心深處激發(fā)出更多力量。  

——中科院心理培訓機構聯(lián)合創(chuàng)始人 田麗華