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《可復制的人際關系溝通課》

內訓講師:吳昊 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《可復制的人際關系溝通課》內訓基本信息:
吳昊
吳昊
(擅長:商務禮儀 沙盤模擬 職業(yè)素養(yǎng) )

內訓時長:2天

邀請吳昊 給吳昊留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

《可復制的人際關系溝通課》

(沙盤模擬)

【培訓收益】

l   使學員全面掌握人際關系與溝通模型;

l   從四個維度提升人際魅力,打造個人吸引力;

l   高情商地處理人際關系、提升個人整體素質,給人留下深刻的第一印象;

l   塑造良好的人際溝通,贏得領導、同事、客戶好感,在競爭中脫穎而出;

l   通過沙盤模擬演練讓您不僅聽懂而且會用。

 

【培訓對象】

溝通講師、職場人士、對社交及溝通有興趣的人士

 

【培訓時間】

 2天/12小時

 

【授課方式】

 理論知識、沙盤模擬、情景實戰(zhàn)演練、案例討論,小組研討,現(xiàn)場答疑


【課程綱要】

一、人際關系與溝通模型

1. 人際關系與溝通的重要性

2. 人際關系是對于距離的想象,社交和溝通是調節(jié)人際距離的法寶

3. 人際溝通的四種水平關系(生人、認識、熟人、親密)

4. 人際溝通的四種垂直關系(尊崇、敬畏、尊重、關注)

5. 如何通過社交溝通調節(jié)人際關系的距離

 

二、人際魅力塑造的四個維度

1.  外貌及時尚度

2.  修養(yǎng)及聰慧度

3.  社交認同程度

4.  身份地位財富

 

三、成功人際關系溝通技巧

1.  溝通周期與溝通的外流和內流

2.  溝通三大品質:注意力的連接、親和力、認同度

3.  所有的問題都是溝通的問題

4.  溝通的基本聆聽技術

5.  溝通的提問引導技術

6.  溝通的反饋促動技術

 

四、高情商的溝通藝術

1.    有影響力的溝通技術

2.    有效達成一致的溝通技術

3.    沖突處理技術

4.    溝通情緒識別與情緒控制

5.    不同人際關系位置的溝通藝術


 

 

沙盤介紹:

《可復制的人際關系溝通課》沙盤版是一款市面上獨一無二的通過沙盤模擬的方式,讓你搞懂人際關系,認識與駕馭社會的復雜性,幫你架起內接自我、外通世界的溝通橋梁,形成系統(tǒng)的溝通思維,提升個人社交魅力的拳頭課程。

【課程設計-模擬情景】

該模擬課程的基礎背景設定為一家全球領先的IT咨詢及軟件開發(fā)公司,主人翁是一位進入職場3年,新跳槽來這間公司的女性職員,每位學員模擬擔任這個角色。整個沙盤將通過5個不同階段的職場經(jīng)歷,使學員身臨其境的感受職場的變遷及磨練,需要敏銳的應用人際關系法則,處理好和上司、同事、下屬、朋友以及外部客戶之間的關系;在這個課程中,學員們必須做出眾多的決策,例如面對其他部門領導的職位邀請、同事之間的競爭、新客戶的開發(fā)等等。每個獨立的決策似乎容易做出,然而當它們綜合在一起時,許多不同的選擇方案自然產生,這將改變你和其他人的位置關系。

【課程特色】

?  操作:在模擬課程中學員放手大膽嘗試,仔細決策,用心感受。學員不僅要熟悉人際溝通的水平和垂直關系,更要能夠將這些關系對應的法則運用到實際運作中。

?  趣味:在模擬實戰(zhàn)課堂里,你能感受到歡樂、沮喪、激動、痛苦、埋怨、成功、失敗、這些真實的情感體驗。這些真實的體驗可以幫助你將模擬學習中所學到的知識更快、更為準確的使用到實際場景中去。

?  互動:實戰(zhàn)模擬課程的教師在課程中靈活扮演各種角色,如領導、外部客戶、咨詢顧問、銀行等,目的使學員身臨其境,激發(fā)學員自己思考、自主學習的熱情和欲望。在課程的推進中,教師既把握模擬過程中的實際案例,講解課程的知識點,又教授具體的溝通技巧方法,鼓勵學員在下一輪決策中去使用。



講師 吳昊 介紹

國際禮儀培訓師、儀態(tài)指導師

TTAF認證國際促動師 

Visual Disc認證測評師、培訓師

Medici國內首批認證創(chuàng)新思維講師

領悟工坊沙盤學院華東負責人&認證導師

2019年“我是好講師”優(yōu)秀夢想導師

美團、大眾點評特約商家培訓講師

南京昊學文化傳媒有限公司創(chuàng)始人

授課風格:

1、 禮儀類課程善用“講給您聽、做給您看、請您來做、從旁指導、鼓勵贊美”的五步法教學,讓學員不僅從內容感受禮儀重要性,更從授課形式中被潛移默化的影響。

2、 非禮儀類課程注重學員在接受理念、知識、技能時的接納度,善用引導技術發(fā)揮催化的作用,將所學內容更好的吸收理解和應用。

3、 形象標準親和力強,能夠讓學員感受到講師的風采,授課現(xiàn)場生動活潑,緊扣學員心弦,能夠有效充分的調動積極性,被譽為“最具親和力和影響力的新銳培訓師”。

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