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《領(lǐng)導藝術(shù)與領(lǐng)導力提升》

內(nèi)訓講師:史俊慧 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《領(lǐng)導藝術(shù)與領(lǐng)導力提升》內(nèi)訓基本信息:
史俊慧
史俊慧
(擅長:領(lǐng)導藝術(shù) 人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓時長:2天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱

領(lǐng)導藝術(shù)與領(lǐng)導力提升

 

課程簡介:“缺的不是管理,而是領(lǐng)導力”!環(huán)境變化越來越快,人越來越有個性化的訴求,傳統(tǒng)的管理思想和方法越來越不適應組織的要求,復雜多變的新時代呼喚卓越的領(lǐng)導力!但在當下中國,無論理論上還是實踐中,領(lǐng)導力都非常貧乏。為了幫助學員真正了解領(lǐng)導力,掌握修煉領(lǐng)導力的正確途徑和方法,大幅提升自身領(lǐng)導力,特開發(fā)本課程。本課程從古今中外各種組織形形色色成功和失敗的領(lǐng)導者分析入手,依據(jù)國外公認的,并被實踐證實有效的領(lǐng)導力理論,結(jié)合中國文化特色,個人管理實踐和理論學習感悟,廣博的知識、鮮活的案例、深邃的思考,不僅給學員帶來一場思想的盛宴,更提供實踐的指南!

課程對象:各類管理人員

課程時長:2天

課程大綱:

一、領(lǐng)導力的基本內(nèi)涵

案例:一個曾國藩的小故事

1、  兩類影響力:領(lǐng)導力與權(quán)力

討論:只依賴權(quán)力能否管好團隊?

2、  傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限

討論:怎么讓模糊的責權(quán)利清晰?

3、  領(lǐng)導力的四大來源

思考:怎么通過四個來源提升領(lǐng)導力?

4、  領(lǐng)導的三大要素

5、  領(lǐng)導與管理的平衡

測試:領(lǐng)導與管理風格測試

二、 領(lǐng)導力的本質(zhì)

1、  領(lǐng)導力的核心

2、  信任的緣由

3、  信念的緣由

4、  領(lǐng)導情商

5、  走出領(lǐng)導的誤區(qū)

6、  領(lǐng)導的兩大困惑

討論:能不能相信下屬?怎么把握合適?

     要不要和下屬保持距離?多大距離合適

三、領(lǐng)導的特質(zhì)

討論:領(lǐng)導是不是天生的?

1、  重要的領(lǐng)導特質(zhì)理論

分析:特質(zhì)理論的用處

2、  領(lǐng)導力公式

3、  價值觀

ü  形成原則,時時檢視

ü  內(nèi)心強大

ü  整合,確?!肮餐啤?/p>

討論:怎么適應“灰色的時代”?

ü  作為“政治家”的領(lǐng)導

討論:怎么對待原則和潛規(guī)則?

     為了目的可以不擇手段嗎?

     為了多數(shù)人利益可以犧牲少數(shù)人利益嗎?

ü  建立忠誠的團隊

ü  去執(zhí)棄我

4、優(yōu)秀是一種習慣

ü  20%原則

ü  走出舒適區(qū)

ü  成為專家和精英

ü  大拙勝大巧

討論:為什么天資不高的人反而容易成功?

5、領(lǐng)導的“八字”特質(zhì)

6、把握時機的領(lǐng)導

討論:成功學有沒有道理?

ü  成功領(lǐng)導和失敗領(lǐng)導的一個典型區(qū)別

ü  識勢掌機

ü  活在當下

ü  學會“調(diào)溫”

ü  制人而不制于人

四、領(lǐng)導的格局

1、見樹見林

2、三句真言

ü  連接比組成部分更重要

ü  所有的事都是同一件事

ü  組織是開放的生態(tài)系統(tǒng)

3、統(tǒng)觀全局

ü  清晰地定位

ü  “復眼”與“直升機”思維

ü  從“看到”到“看穿”

ü  “棋盤外思考”

4、高瞻遠矚

ü  “臨時”,一切皆變

ü  “狐貍”還是“刺猬”?

ü  質(zhì)疑與證偽

ü  置身其中與置身其外

ü  站在未來看現(xiàn)在

5、確立組織的愿景和意義

五、人性化的領(lǐng)導

1、工作場所發(fā)現(xiàn)人的存在

討論:“藍血十杰”的是非對錯

2、正確認識和把握人性

3、有效激勵

討論:傳統(tǒng)激勵方法的弊端

4、  關(guān)注、反饋和贊揚

5、  價值觀引導

討論:為什么光靠制度管不好組織?

6、  群體性領(lǐng)導公司

六、通過系統(tǒng)提升領(lǐng)導力與執(zhí)行力                                                        

1、  “造鐘人”,而不是“報時人”

2、  系統(tǒng)管理的核心內(nèi)容

3、  管理的“三十二字”感悟

4、  何以“無為而治”?

5、  復雜環(huán)境下的領(lǐng)導與管理

6、  領(lǐng)導的四個層次與境界

7、  總結(jié):領(lǐng)導的身份


講師 史俊慧 介紹

全面實戰(zhàn)性管理專家,三十多年管理經(jīng)歷

清華大學99屆工商管理碩士

復旦大學EDP特聘客座教授(每年近一百場課)

浙江大學優(yōu)選校外師資(每年兩百多場培訓課)

世界社會責任實驗室首席研究員

農(nóng)業(yè)部國家銀河工程培訓講師

浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)導師,湖州市火炬創(chuàng)業(yè)導師

長年合作培訓機構(gòu)還有:清華大學長三角研究院、上海交通大學、北京天騏卓越、新華國際培訓集團、阿里巴巴商學院、浙江省中小企業(yè)培訓中心、寧波干部人才培訓中心、武漢大學合一商學院、量子大學等

曾任:上海恒源祥投資股份公司副總經(jīng)理

      杭州大地環(huán)保集團(中德政府合作)管理副總

      浙江艾康生物(美資)管理副總

      浙江舒友醫(yī)療器械有限公司總經(jīng)理

      浙江省中小企業(yè)輔導中心主任,久盛咨詢副總經(jīng)理

      北大縱橫咨詢集團高級合伙

史老師曾服務過央企、外企、民企,擔任過多家著名集團公司高級管理職務,兼任過著名咨詢公司專、兼職高級咨詢顧問,為上千家民營企業(yè)、國有企業(yè)、外資企業(yè)提供過咨詢、培訓服務。擅長戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計、人力資源管理、經(jīng)營 領(lǐng)導力訓練、組織文化建設(shè)等領(lǐng)域咨詢和培訓,在這些領(lǐng)域有著深厚的管理理論知識和豐富的管理實踐經(jīng)驗。史老師對企業(yè)實際運作中存在的問題有著深刻的了解和感悟,提供的培訓皆為咨詢式培訓,注重實效,能真正幫助企業(yè)克服困境,幫助學員解決困惑,提升管理水平。

授課風格:

u  用通俗生動的語言講透最新的高深的管理理論

u  知識廣博,見解深刻,實戰(zhàn)案例多

u  講課基本沒有廢話,干貨滿滿

u  全新視角身臨其境式講管理,能緊緊抓住學員的心

u  內(nèi)容題材全新,基本其他地方聽不到,學不到

u  不僅講“應該是什么樣”,更注重講“事實上是什么樣”

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