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《洞見(jiàn)趨勢(shì),飽和競(jìng)爭(zhēng)下的品牌創(chuàng)新》

內(nèi)訓(xùn)講師:葉明 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《洞見(jiàn)趨勢(shì),飽和競(jìng)爭(zhēng)下的品牌創(chuàng)新》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
葉明
葉明
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

品牌模塊:洞見(jiàn)趨勢(shì),飽和競(jìng)爭(zhēng)下的品牌創(chuàng)新



課程期望和目標(biāo)

在飽和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)科技的迅速發(fā)展仿佛打開(kāi)了新世界的大門,不僅催生了很多獨(dú)角獸企業(yè),也讓創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)大家都在努力尋找下一個(gè)風(fēng)口的時(shí)候,我們開(kāi)始反思,什么才是未來(lái)的趨勢(shì)。

貝索斯說(shuō)過(guò):“我經(jīng)常被人問(wèn)到,未來(lái)什么將改變,而沒(méi)人問(wèn)我,未來(lái)什么是不變的,我覺(jué)得后者更為重要?!?/p>

面對(duì)日益浮躁的創(chuàng)業(yè)浪潮,我們開(kāi)始倡導(dǎo),真正的行業(yè)創(chuàng)新者,應(yīng)當(dāng)回到用戶價(jià)值的原 點(diǎn),不盲目受風(fēng)口效應(yīng)的鼓動(dòng),洞察市場(chǎng)趨勢(shì)甄別行業(yè)新機(jī)會(huì),以用戶思維聚焦未來(lái)的場(chǎng)景革命做選擇。什么是未來(lái)的場(chǎng)景革命,也就是下一個(gè)3-5年的生活,衣食住行消費(fèi)行為和生活方式的改變是如何的,人群是如何交互如何變動(dòng)的,創(chuàng)新者要提前思考這個(gè)正在發(fā)生或者即將發(fā)生的趨勢(shì)和場(chǎng)景,尋找里面不變的本質(zhì)。

我們認(rèn)為,在新趨勢(shì)下將會(huì)催生更多新場(chǎng)景新需求,我們需要轉(zhuǎn)換視角,從用戶的角度出發(fā),了解他們需要的新產(chǎn)品、新體驗(yàn)和新的交互方式,怎樣在當(dāng)下通過(guò)品牌升級(jí)和用戶運(yùn)營(yíng)模式,去深度鏈接更多用戶,迎接不確定,都是創(chuàng)新者應(yīng)當(dāng)思考和學(xué)習(xí)的方向。

為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者助力,掌握對(duì)未來(lái)消費(fèi)場(chǎng)景的確定性,從品牌和用戶兩個(gè)基本面出發(fā),我們一起共創(chuàng)吧。



課程亮點(diǎn)

1.     全方位了解當(dāng)下品牌營(yíng)銷趨勢(shì),洞見(jiàn)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)突圍

2.      深入了解主力消費(fèi)群體的喜好,看清用戶的需求變化風(fēng)向

3.      多角度剖析優(yōu)秀企業(yè)案例,洞察品牌升級(jí)的方向和機(jī)會(huì)

4.      用戶品牌實(shí)操六大策略,助你實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值增長(zhǎng)


1.用戶需求:分析不同文化背景下的場(chǎng)景變遷,洞察用戶需求變化

l  不同文化背景下,人群的消費(fèi)場(chǎng)景如何變遷

l  消費(fèi)場(chǎng)景的變化帶來(lái)用戶需求的哪些變與不變

l  如何精準(zhǔn)地定位場(chǎng)景定位用戶?

l  傳統(tǒng)品牌如何對(duì)接互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如何取悅 90 后、00 后?

l  消費(fèi)者市場(chǎng)中,影響用戶做決策的行為有哪些?

l  用戶購(gòu)買產(chǎn)品的心理過(guò)程是怎樣的?

 

2.品牌價(jià)值:新的消費(fèi)趨勢(shì)下品牌價(jià)值如何升級(jí)

l  品牌的本質(zhì)是什么?在消費(fèi)升級(jí)的當(dāng)下,品牌該如何傳遞價(jià)值?

l  在用戶眼中,什么樣的品牌才算是好的品牌?

l  如何區(qū)分消費(fèi)升級(jí)和消費(fèi)降級(jí)?

l  如何用品牌鏈接用戶的情感?

l  品牌做首次傳播時(shí),需要注意哪些問(wèn)題?

l  如何讓用戶自主進(jìn)行二次傳播?

3.品牌創(chuàng)新:品牌創(chuàng)新模型和案例解析

l  在科技迅猛發(fā)展的當(dāng)下,如何定義品牌創(chuàng)新?

l  重新定義新產(chǎn)品、新戰(zhàn)略、新品牌

l  重塑新人群、 新渠道、新?tīng)I(yíng)銷


講師 葉明 介紹
國(guó)內(nèi)本土成長(zhǎng)起來(lái)的既有學(xué)院派背景,又有豐富企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),能與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作與理論有機(jī)結(jié)合的資深訓(xùn)練專家、管理咨詢專家。曾有任營(yíng)銷總監(jiān)、人事行政副總、常務(wù)副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職業(yè)經(jīng)歷。
 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)碩士
 國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師(CMC)
 和君咨詢資深咨詢顧問(wèn)
 IPTA國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)TTT認(rèn)證培訓(xùn)師
 亞太人力資源協(xié)會(huì)會(huì)員
 國(guó)家SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)授權(quán)培訓(xùn)師

【授課特點(diǎn)】
1、訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)全面又極具針對(duì)性。自我總結(jié)的訓(xùn)練結(jié)構(gòu)KSP模式(“堅(jiān)持核心知識(shí)K、核心技能S與常見(jiàn)問(wèn)題配套工具P相結(jié)合”);針對(duì)不同訓(xùn)練層級(jí)“小術(shù)——中法——大道”訓(xùn)練模式,能夠達(dá)到學(xué)員便于吸收、容易轉(zhuǎn)化、一次到位、一步到位的效果。
2、訓(xùn)練方式輕松獨(dú)特、幽默風(fēng)趣,講述深入淺出、寓意深刻雋永。整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程引經(jīng)據(jù)典、氣勢(shì)恢弘、妙語(yǔ)如珠、案例生動(dòng)。
3、訓(xùn)練流程堅(jiān)持“以咨詢帶動(dòng)培訓(xùn),以培訓(xùn)促進(jìn)咨詢,以解決問(wèn)題為目的”服務(wù)模式。即堅(jiān)持先充分調(diào)研培訓(xùn)需求、全面診斷問(wèn)題,然后精心備課、授課的原則,對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)做到:補(bǔ)充最有實(shí)效的知識(shí)、解決最需要的問(wèn)題、提升最核心的能力。

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