《從入職到離職：人力資源法律風(fēng)險全流程管控》

從入職到離職：人力資源法律風(fēng)險全流程管控

?  課程背景

德國刑法學(xué)家李斯特說：“無論是對個人還是對社會，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生要比處罰已經(jīng)發(fā)生的犯罪行為更有價值，更為重要?！边@句話投射在企業(yè)的管理中便是強(qiáng)調(diào)“防控”的重要性。企業(yè)的管理者不僅要學(xué)會如何處理法律糾紛，更要明白如何預(yù)防法律糾紛的發(fā)生，從而將法律風(fēng)險降到最低。作為一名管理者，要想合法且高效地進(jìn)行人力資源管理，就必須知道如何對人力管理中的法律風(fēng)險進(jìn)行防控。防控得好，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展；防控得不好，則會給企業(yè)帶來難以估量的損失。

作為管理者，若能夠在危機(jī)發(fā)生后及時止損，這叫聰明；但若能在事情發(fā)生之前便預(yù)防得當(dāng)，沒有給公司帶來損失，這叫睿智。正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)人力資源管理的失敗案例，法律風(fēng)險防控才顯得尤為重要。如果企業(yè)的管理者有足夠的法律風(fēng)險防控的能力，那么實(shí)務(wù)中因違反法律規(guī)定而造成的損失就會小很多。除了要進(jìn)行得當(dāng)?shù)姆娠L(fēng)險防控之外，在違反法律法規(guī)后正確地處理問題也要講究方式方法。一些用人單位在遇到勞動爭議時采取消極的應(yīng)對方法，卻不知這只會讓損失擴(kuò)大，而不會真正地解決問題。亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。

在損失出現(xiàn)后，如何將損失降到最小，這才是管理者首先要考慮的問題。而這一切，都需要企業(yè)管理者具備一定的法律風(fēng)險防控和合法處理勞動爭議的能力。因此，防控風(fēng)險依法治企，落實(shí)責(zé)任合規(guī)經(jīng)營，是企業(yè)最好的發(fā)展之路。目前越來越多的勞動者學(xué)會通過法律途徑保護(hù)自己，用人單位如果不加強(qiáng)法律風(fēng)險防控的意識，那只能是雙方博弈中的失敗者。因此，在企業(yè)的發(fā)展中，最高效的方法就是訓(xùn)練和培養(yǎng)管理者的法律風(fēng)險防控和處理勞動爭議的能力，用法律做企業(yè)發(fā)展的最低防線。針對當(dāng)前有些企業(yè)法律意識不充分、用工體系不完善、規(guī)范化辦公不全面、對勞動者管理不合法等人力資源管理過程中的各類難題，本課程總結(jié)了企業(yè)人力資源管理中各個階段法律風(fēng)險防控的關(guān)鍵技能、操作步驟和相關(guān)法律規(guī)定，并結(jié)合了大量的實(shí)操案例。希望通過本課程，學(xué)員能夠快速了解在企業(yè)中如何進(jìn)行法律風(fēng)險的防控和處理。

?  課程目標(biāo)

1、全面了解人力資源管理過程中的法律風(fēng)險；

2、透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī)；

3、深度培養(yǎng)預(yù)測、分析人力資源管理法律風(fēng)險的思維；

4、系統(tǒng)掌握預(yù)防和應(yīng)對法律風(fēng)險的實(shí)戰(zhàn)技能及方法工具。

?  課程特色

1.        通俗易懂、案例豐富

本課程運(yùn)用了大量的案例，語言簡潔明了。學(xué)員學(xué)習(xí)后能夠快速掌握人力資源管理過程中的種種法律風(fēng)險防控的操作方法，并能夠用來預(yù)防企業(yè)法律糾紛的產(chǎn)生，有效提高企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性。

2.        實(shí)用性強(qiáng)、內(nèi)容齊全

本課程把大量復(fù)雜的理念轉(zhuǎn)變成能在工作中直接應(yīng)用的簡單工具和方法，并把這些工具和方法可視化、流程化、步驟化。

3.        知識點(diǎn)足、真實(shí)性強(qiáng)

本課程共涉及法律事務(wù)中實(shí)操的多個知識點(diǎn)和相關(guān)工作的全部內(nèi)容，知識點(diǎn)以實(shí)務(wù)操作為主，立足于解決工作中的實(shí)際問題。保學(xué)員學(xué)習(xí)完成，操作無憂。

?  課程對象

人力資源管理者、高層管理人員、中層管理干部、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人等

?  課程形式

課程內(nèi)容融合有理論講解+互動提問+案例研討+小組討論+視頻觀摩+情境互動+體驗(yàn)活動+頭腦風(fēng)暴+心得分享等多元培訓(xùn)方式

?  課程時間

課程培訓(xùn)時間可依據(jù)企業(yè)狀況與培訓(xùn)需求，進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容與時間策劃

?  課程大綱

第一節(jié)：員工招聘和入職環(huán)節(jié)的法律風(fēng)險防控

一、 用人單位在招聘中有哪些義務(wù)？

二、用人單位發(fā)布招聘信息需要注意什么？

三、背景調(diào)查需要注意什么？

四、 “Offer”發(fā)出后，單方違約易致?lián)?zé)

五、 員工錄用環(huán)節(jié)需要注意什么？

1、如何明確錄用條件？

2、如何使用錄用條件？

六、員工入職環(huán)節(jié)的法律風(fēng)險防控

1、簽訂勞動合同前需要注意什么？

2、入職登記表的注意事項(xiàng)

3、實(shí)習(xí)期、見習(xí)期和試用期三者區(qū)別

4、勞動關(guān)系、勞務(wù)關(guān)系、承包關(guān)系與委托代理關(guān)系

七、勞動合同是勞資雙方的保護(hù)傘，必須及時簽訂

1、勞動合同有什么法律效力？

2、訂立勞動合同時要注意什么？

3、勞動合同條款設(shè)計以規(guī)避風(fēng)險為第一要務(wù)

4、就業(yè)協(xié)議是否具有法律效力？

5、員工拒簽書面合同，用人單位果斷辭退為上策

八、保密協(xié)議和競業(yè)限制協(xié)議需要注意什么？

1、什么是保密協(xié)議？

2、什么情況下簽訂保密協(xié)議？

3、什么是競業(yè)限制協(xié)議？

4、如何約定競業(yè)限制期限？

5、如何處理員工違反保密協(xié)議或競業(yè)限制協(xié)議？

第二節(jié)：勞動關(guān)系存續(xù)期間的法律風(fēng)險防控

一、 試用期需要注意什么？

二、員工培訓(xùn)環(huán)節(jié)的法律風(fēng)險防控  

1、入職培訓(xùn)代表存在著勞動關(guān)系

2、簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議需要注意什么？

3、約定培訓(xùn)服務(wù)期需要注意什么？

三、員工薪酬管理爭議誤區(qū)及應(yīng)對策略 

1、員工薪資由哪幾部分構(gòu)成？

2、試用期工資如何支付

3、遲延發(fā)放工資應(yīng)協(xié)商，避免拖欠工資風(fēng)險

4、最低工資法律規(guī)定優(yōu)于協(xié)議約定

5、調(diào)崗及調(diào)薪需要注意什么？ 

6、病假工資不可以違反法律禁止性規(guī)定

四、員工考勤管理爭議誤區(qū)及應(yīng)對策略 

1、 員工工作時間管理需要注意什么？ 

2、員工加班管理需要注意什么？

3、員工休假管理需要注意什么？

4、因病或者非因工負(fù)傷的醫(yī)療期核算

5、如何計算婚假的天數(shù)和工資？

6、如何計算產(chǎn)假的天數(shù)和工資？

7、處理員工曠工應(yīng)注重書面證據(jù)材料整理與收集

五、員工獎懲管理爭議誤區(qū)及應(yīng)對策略 

1、規(guī)章制度需要注意什么？

2、違紀(jì)行為盡量一一列明勿忘兜底條款

3、“嚴(yán)重違紀(jì)”與“重大損害”明確才有效

4、嚴(yán)重違紀(jì)問題應(yīng)注意書面證據(jù)保存

5、員工績效管理需要注意什么？

六、員工保險福利管理的法律風(fēng)險防控

第三節(jié)：特殊員工的相關(guān)法律風(fēng)險防控

一、“三期”女職工需要注意什么？

1、女職工的勞動禁忌有哪些？

2、“三期”女員工調(diào)崗調(diào)薪以合法為條件

3、“三期”女職工能解除或終止勞動合同嗎？

4、“三期”工資發(fā)放應(yīng)小心，以防核算出錯

二、“涉外”就業(yè)人員爭議風(fēng)險及應(yīng)對策略

1、聘用外籍員工須具備哪些條件？

2. 社會保險的繳納與轉(zhuǎn)移

三、“勞務(wù)關(guān)系”就業(yè)人員爭議風(fēng)險及應(yīng)對策略

1、“畢業(yè)證”是大學(xué)生就業(yè)是否存在勞動關(guān)系的關(guān)鍵

2、 退休人員的管理需要注意

3、“兼職”勞動關(guān)系以是否存在雙重雇傭關(guān)系為前提

4、非全日制用工雖具特殊性但受勞動法調(diào)整

5、勞務(wù)派遣員工需要注意什么

第四節(jié)：員工離職環(huán)節(jié)的法律風(fēng)險防控

一、員工自由解除勞動合同需要注意什么？

1、 什么情況下員工可以隨時解除勞動合同？

2、 員工違法解除勞動關(guān)系需要賠償單位損失

二、企業(yè)解除或終止勞動合同需要注意什么？

1、什么情況下企業(yè)可以單方面解除勞動合同？

2、什么情況下可以終止勞動合同？

3、勞動合同終止和勞動合同解除有什么區(qū)別？ 

4、勞動合同終止的必備條件有哪些？

5、用人單位解聘員工不能違反禁止性解除法律規(guī)定

6、合同到期及時續(xù)簽可規(guī)避二倍工資支付風(fēng)險 

7、合同到期終止提前30日通知是否為要件？

三、協(xié)商一致解除勞動合同需要注意什么？

1、什么是協(xié)商一致解除勞動合同？

2、協(xié)商一致解除勞動合同需要考慮條款合法性嗎？

3、協(xié)商一致解除勞動關(guān)系必須簽訂書面協(xié)議

四、經(jīng)濟(jì)性裁員需要注意什么？

1、什么是經(jīng)濟(jì)性裁員？

2、經(jīng)濟(jì)性裁員須滿足什么條件？

3、經(jīng)濟(jì)性裁員的依法實(shí)施程序

4、即時解除、預(yù)告通知解除及經(jīng)濟(jì)性裁員劃分

五、“四金”的處理需要注意什么？

1、違約金的處理方式？

2、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的處理方式

(1)     勞動者單方即時解除勞動合同的情形

(2)     用人單位與勞動者協(xié)商解除的情形

(3)     用人單位附條件單方解除的情形

(4)     用人單位裁員的情形

(5)     用人單位終止勞動合同而需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形

(6)     勞動合同解除或終止后約定競業(yè)限制，用人單位應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那樾?/p>

3、賠償金的處理方式

4、代通知金的處理方式

六、勞動爭議處理過程的法律風(fēng)險防控 

1、全面認(rèn)識勞動爭議

2、爭議主體資格有限制，單位不能隨意約定     

3、勞動爭議受理范圍另行約定不能生效

4、勞動爭議管轄優(yōu)先適用勞動合同履行地

5、勞動爭議的程序與證據(jù)

宋致旸/Mandala 人力資源管理實(shí)戰(zhàn)講師

?  原某上市500強(qiáng)重工企業(yè)    事業(yè)部總經(jīng)理助理

?  原某民營集團(tuán)    HRD

?  原某咨詢公司    管理咨詢項(xiàng)目總監(jiān)

?  中國管理科學(xué)院    優(yōu)秀導(dǎo)師

?  國家二級人力資源管理師    

?  華夏基石   特聘講師

?  廣東省人力資源研究會 優(yōu)秀培訓(xùn)師

?  順豐大學(xué)    特聘講師

?  百越教育    特聘講師

?  廣西中小企業(yè)公共服務(wù)平臺   特聘講師 

?  廣州市海珠區(qū)人社局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心 特聘講師

?  第三屆“微吼杯”直播培訓(xùn)大賽 特聘導(dǎo)師

?  極地創(chuàng)業(yè)中心（全國行業(yè)前十） 特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

?  陜西延安高新區(qū)科技企業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師       

【個人簡介】

宋老師專注于企業(yè)人才的培養(yǎng)與發(fā)展的工作經(jīng)驗(yàn)多年，將自己的管理經(jīng)驗(yàn)通過實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，系統(tǒng)分析問題，設(shè)計實(shí)操工具，提煉管理技巧，自主研發(fā)了上百個培訓(xùn)課件，總課時達(dá)到600小時以上。

宋老師對企業(yè)人才戰(zhàn)略的實(shí)施、中基層管理、目標(biāo)管理、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊建設(shè)、執(zhí)行力打造、跨部門溝通、項(xiàng)目管理、95及00后員工管理、人才管理體系建設(shè)等方面有深入的研究。擅長通過復(fù)盤、群策群力、思維腦圖等100多項(xiàng)管理工具，提升職場管理工作效率，見解獨(dú)到。

目前擔(dān)任多家企業(yè)的管理顧問，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)企業(yè)超過100家，解決實(shí)際課題200多例，所有咨詢項(xiàng)目順利交付，持續(xù)提升企業(yè)績效，公司每年增長率超過4-7%，是實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家。

宋老師常年擔(dān)任多家創(chuàng)業(yè)園孵化基地的創(chuàng)業(yè)顧問，已累計為2000多名創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，受到創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)者的廣泛好評；是各類論壇的分享嘉賓。

宋致旸老師一直致力于組織效能提升，為踐行企業(yè)管理技能實(shí)踐落地，培育更多擁有創(chuàng)新思維，善用管理工具的組織管理者，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效而奮斗終生。