《高效能團隊打造》

《高效能團隊打造》

課程背景：

企業(yè)的核心競爭力到底是什么？

答案是：一個高效益、高效率、正能量、高投資回報率的組織團隊！

本課程以打造高效能團隊為目標，能夠分析目標落地過程中的挑戰(zhàn)，理解目標落地邏輯和深層次的腦神經(jīng)科學原理，評估目標落地指數(shù)，明確目標落地的關鍵節(jié)點及基本策略；能夠應用OGSM-PRE模型、SPARK模型、收益矩陣、看板方法，使高中基層人員保持在同一個方向，保障目標有效落地，促進團隊績效提升；能夠應用理解層次，搭建團隊文化底層，建立團隊規(guī)范，引導團隊成員身心平衡，促進團隊成員間的信任關系，促進團隊高效協(xié)作與決策。

帶您編織"戰(zhàn)略目標落地生意邏輯網(wǎng)"，打造"戰(zhàn)略目標落地高能量組織"，快速將戰(zhàn)略目標執(zhí)行落地，激發(fā)員工潛能，實現(xiàn)績效的突破！

授課形式：

1.     講師講授（多維度、多層次深度解析課程的重點、要點和難點，幫助學員透視、理解和掌握）

2.     案例分析（通過分析眾多案例，讓學員深刻理解原理和方式方法）

3.     現(xiàn)場演練與游戲互動（使學員參與到學習過程當中，幫助學員領悟并發(fā)現(xiàn)問題，從而達到學以致用的目的）

課程收獲：

l  3大內容模塊，24講精華內容

l  縱橫2個維度，編織目標落地邏輯網(wǎng)

l  10+模型工具，快速應用落地

課程內容：

一．      團隊目標一致：團隊調整與管理突破口

1.     為什么高效能團隊領導力如此重要

(1)   業(yè)績突破之樹

(2)   【工具】團隊協(xié)作指數(shù)測評

2.     高效能團隊面臨的兩大挑戰(zhàn)和五大特征

(1)   兩大挑戰(zhàn)

(2)   五大特征

(3)   【工具】團隊健康指數(shù)測評

3.     高效能團隊內核∶一體兩翼硬核邏輯與四大機制

(1)   目標落地公式

(2)   四大機制

(3)   【工具】落地指數(shù)簡易測評

4.     應用理解層次分析團隊卡點和突破口

5.     應用目標落地指數(shù)模型評估團隊落地水平落地指數(shù)模型

(1)   【工具】落地指數(shù)詳細測評

(2)   【練習】輸出1份評估團隊落地水平提升思路

二．      團隊方向一致：愿景與計劃落地

1.     共享愿景使命，應用VMG為團隊明確發(fā)展方向·

(1)   VMG 團隊與個人交集

(2)   【練習】輸出1份團隊愿景使命和目標

2.      橫向∶應用OGSM橫向邏輯避免方向偏差

(1)   【工具】OGSM

3.     橫向∶應用MECE原則避免方向偏差

4.     縱向∶應用OGSM縱向邏輯避免落地斷層

(1)   【練習】輸出1份團隊級OGSM

5.     目標落地計劃

(1)   應用工作計劃表、收益矩陣、看板方法

(2)   【練習】輸出1份團隊項目與運營工作計劃

三．      團隊上下齊心：身份公式、正向動機與協(xié)作規(guī)范；

1.     共識身份與承諾∶

(1)   應用ABMBA模型點燃團隊成員內在火焰

(2)   【工具】個人歸屬感測評

2.     個人正向動機Ⅰ

(1)   應用三腦原理找到團隊成員內在火焰關鍵點

(2)   【工具】個人安全感測評

3.     個人正向動機Ⅱ

(1)   應用動機模型點燃團隊成員的內在火焰

(2)   【工具】個人焦慮感測評

4.     個人卡點突破

(1)   應用卓越模式突破限制性信念

(2)   【工具】個人心理資本測評

5.     個人自我察覺

(1)   應用批判性思維提高正確自我覺察力

(2)   【工具】個人思維模式測評

6.     個人領導力風格

(1)   應用領導風格理論讓團隊成員火焰持續(xù)燃燒

(2)   【工具】個人領導風格測評

(3)   【練習】輸出1份團隊動機結構及改進計劃

7.     團隊正向動機∶

(1)   應用ABMBA模型、信任四要素激活團隊能量·

(2)   團隊健康指數(shù)測評

8.     團隊優(yōu)勢組合

(1)   應用團隊角色模型實現(xiàn)1+1>N

(2)   【作業(yè)】輸出1份團隊優(yōu)勢組合計劃

9.      團隊協(xié)作規(guī)范Ⅰ

(1)   應用七個假設創(chuàng)建團隊輕松上陣氛圍

(2)   七個假設，SBVL

10.  團隊協(xié)作規(guī)范IⅡ

(1)   應用沖突管理矩陣讓團隊達成共識

(2)   沖突管理矩陣

(3)   【作業(yè)】輸出1份提升團隊協(xié)作計劃

11.  高效團隊工作Ⅰ

(1)   應用平行思維高效地召開團隊討論

(2)   【作業(yè)】輸出1份應用平行思維團隊會議記錄

12.  高效團隊工作Ⅱ

(1)   應用第一性原理激發(fā)團隊突破性創(chuàng)新思維

13.  高效團隊工作III

(1)   應用工作特征模型才能讓團隊高效工作

重慶大學教育學碩士、傳播學學士國家教師培訓項目特聘演說講師

中華全國總工會文工團特聘講師重慶大學特聘講師

曾服務過中國管理科學院、國家職業(yè)教育管理專業(yè)委員會、中糧集團、國家電網(wǎng)、重慶市政府、山東東營市政府、重慶銀行、重慶大學等政府、國企、央企單位和高校。

職業(yè)經(jīng)歷：

                 從事人才發(fā)展培訓行業(yè)7余年，對課程研發(fā)及培訓授課輸出具有獨到經(jīng)驗和深刻見解，開發(fā)多門熱門培訓課程，輔以豐富的授課經(jīng)驗、科學的教學設計、可復制工具，讓理論知識提升與實戰(zhàn)工具落地，促進員工成長及企業(yè)業(yè)績增長。

授課特點：

授課形式：寓教于樂，輕松風趣的課程環(huán)境，讓學員在愉悅氛圍中學有所獲；

授課內容：實操性強、落地性強（員工輔導經(jīng)驗豐富）、教學設計側重測學考練評、可復制工具箱，內容也延申只至實際工作場景，促進績效提升

授課服務：靈活定制，將結合前期調研與測評針對性設計課程內容，更符合企業(yè)和學員需求。