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《目視化管理實(shí)務(wù)》

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《目視化管理實(shí)務(wù)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
樓曉蓉
樓曉蓉
(擅長(zhǎng):生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

目視化管理實(shí)務(wù)

樓曉蓉

 

“強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì)”、“苦練企業(yè)內(nèi)功”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理者們的共識(shí),直至今天,JIT 生產(chǎn)方式已被制造性工廠普遍采用,而促使 JIT 取得巨大成功的核心支柱便是目視管理。目視管理利用視覺(jué)化的工具,以顏色、文字、圖表、相片等方式,提醒相關(guān)人員應(yīng)該遵守或注意的地方及傳達(dá)必要的信息,創(chuàng)造一個(gè)一目了然的工作場(chǎng)所,提升企業(yè)形象。對(duì)于工廠而言,目視管理與 5S 是現(xiàn)場(chǎng)管理六大項(xiàng)目:產(chǎn)量(P)、品質(zhì)(Q)、成本(C)、交期(D)、安全(S)、士氣(M)的兩大支柱,是工廠所有管理、改善活動(dòng)的基礎(chǔ),工廠如不能有效實(shí)施目視管理和5S,所有活動(dòng)都難于落實(shí)與執(zhí)行,即使再精密的自動(dòng)化設(shè)備也無(wú)從發(fā)揮應(yīng)有的作用。

 

一、適用學(xué)員

各企業(yè)單位的生產(chǎn)部經(jīng)理,車間主任,工段長(zhǎng)等

各企業(yè)單位班組長(zhǎng),一線主管及儲(chǔ)備干部

 

二、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

1天(5-6小時(shí))

 

三、培訓(xùn)方式

360 全體驗(yàn)式

理念體驗(yàn)、案例體驗(yàn)、研討體驗(yàn)、游戲體驗(yàn) 、分享體驗(yàn)。

 

四、課程特色

簡(jiǎn)單、有趣、科學(xué)、系統(tǒng)、體驗(yàn)、落地

 

五、課程結(jié)構(gòu)     


六、課程大綱

1.認(rèn)識(shí)目視管理

目視管理的歷史

目視管理的定義

目視管理的目的

目視管理的意義

目視管理與日常生活

目視管理與現(xiàn)場(chǎng)管理

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的構(gòu)成

企業(yè)管理的基本要求

企業(yè)生產(chǎn)基本條件

傳統(tǒng)管理方式與新型管理方式的區(qū)別

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的目視管理

2.目視管理的實(shí)施

目視管理的要點(diǎn)

目視管理典型應(yīng)用

目視管理應(yīng)用要領(lǐng)

目視管理思考方向

企業(yè)生產(chǎn)條件目視化

目視管理的六大方法

現(xiàn)場(chǎng)的目視管理

案例討論

3.總結(jié)

學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧

 

 


講師 樓曉蓉 介紹

樓曉蓉老師(北京)

  福州大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)

  實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理訓(xùn)練專家

  國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師

  IBM 認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師

  企業(yè)精益生產(chǎn)專家顧問(wèn)

個(gè)人簡(jiǎn)介:

二十年跨行業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),先后在外企,合資,民營(yíng)制造業(yè)擔(dān)任資財(cái)部經(jīng)理,生產(chǎn)廠長(zhǎng)等職務(wù)。對(duì)生產(chǎn)有獨(dú)到的理解,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。作為職業(yè)咨詢師和培訓(xùn)師,常年活躍在企業(yè)和培訓(xùn)第一線,服務(wù)包括 500 強(qiáng)在內(nèi)的各類型生產(chǎn)企業(yè),培訓(xùn)數(shù)百場(chǎng),受眾幾萬(wàn)人,幫助企業(yè)提高效率,建立完善生產(chǎn)體系,得到企業(yè)一致好評(píng)。


授課風(fēng)格:


睿智幽默、充滿激情、案例豐富、內(nèi)容系統(tǒng)、互動(dòng)體驗(yàn)。

經(jīng)驗(yàn)感悟沉淀,知行合一落地。

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