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《經(jīng)理人性格與知人善用》

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《經(jīng)理人性格與知人善用》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
牟坤
牟坤
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

經(jīng)理人性格與知人善用

——基于馬斯頓性格色彩DISC心理學(xué)工具提升溝通

【課程目標(biāo)】:

做事一直不是障礙,真正復(fù)雜的是人。Dale Carnegie說(shuō):一個(gè)人的成功,15%取決于專(zhuān)業(yè)能力,85%是人際能力敏感度。通過(guò)DISC性格色彩分析,認(rèn)識(shí)自己,了解他人的性格和能力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,互相配合,發(fā)揮合作綜效,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的威力。

DiSC是基于人類(lèi)對(duì)外界環(huán)境的變化而產(chǎn)生的情緒反應(yīng),繼而從行為層面來(lái)分析人類(lèi)的社交風(fēng)格 - 即掌控型、影響型、沉穩(wěn)型、嚴(yán)謹(jǐn)型。

?DiSC工具將會(huì)使人們對(duì)自己和他人有更深入、具體、完整而客觀的了解

?DiSC是促進(jìn)自我了解、相互認(rèn)識(shí)和擴(kuò)展人際關(guān)系的最佳工具

?DiSC可以使主管與部屬之間的溝通更順利,消除隔閡、壓力與沖突

?DiSC可以使團(tuán)隊(duì)成員之間建立潤(rùn)滑與互補(bǔ)的合作關(guān)系,以充分發(fā)揮潛能

?DiSC可以協(xié)助業(yè)務(wù)員了解客戶(hù)的特性,正確解讀其傳達(dá)出的需求信息,以創(chuàng)造更高的業(yè)

 

【課程大綱】:

一、認(rèn)知DiSC

DiSC發(fā)展史

DiSC用途以及學(xué)習(xí)方法

性格及個(gè)性;本我、自我、超我的基本概念  

 二、每種風(fēng)格的行為表現(xiàn)

如何從肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上判斷溝通對(duì)象的風(fēng)格

自我判斷、他人判斷、測(cè)試結(jié)果對(duì)比

 三、每種風(fēng)格的基本特征

通過(guò)《西游記》《歡樂(lè)頌》等其他電影片斷,分析并討論每種風(fēng)格的:

主要的行為表現(xiàn)

易被他人誤解的地方

不同風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn)以及被團(tuán)隊(duì)所需要的關(guān)鍵時(shí)刻

不同風(fēng)格人對(duì)他人的期望

四、如何提升迎合能力

每種風(fēng)格高、低迎合能力的表現(xiàn)

如何調(diào)整自己的行為以達(dá)到溝通目的

五、迎合能力在具體情境中的演練

3F同理法

三明治反饋法

六、如何進(jìn)行目標(biāo)及授權(quán)管理

SMART目標(biāo)及WBS拆解

授權(quán)的流程IT WAS

能力意愿矩陣法及授權(quán)自由度分析

結(jié)合DiSC更有效的授權(quán)工作

七、如何更有效的激勵(lì)他人

不同DiSC風(fēng)格的激勵(lì)方法

激勵(lì)的6把飛刀及8大訣竅

八、如何應(yīng)對(duì)不同風(fēng)格的上司及客戶(hù)

每種風(fēng)格的上司喜歡的下司

每種風(fēng)格的客戶(hù)喜歡的方式

九、打造信任的團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)凝聚力的五項(xiàng)修為,成功的關(guān)鍵第一步:建力信任

不同DiSC風(fēng)格信任什么樣的人

情感賬戶(hù)

基于弱點(diǎn)的信任

 


講師 牟坤 介紹

美國(guó)AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)講師

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ICF國(guó)際認(rèn)證組織教練

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA

吉林大學(xué)特聘講師

國(guó)家心理咨詢(xún)師二級(jí)

認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃師

結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師

英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證講師

教練式高爾夫向下管理認(rèn)證講師

DISC性格分析講師


背景介紹:

2006年-2011年 麥德龍(德資),

2011-2015 香格里拉酒店, 

2015-2019 WNS,中國(guó)區(qū)第一任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

2019-2022 索迪斯(法資)

內(nèi)訓(xùn)管理包括:企業(yè)文化落地,人才體系搭建,年度培訓(xùn)目標(biāo)拆解,課程體系,內(nèi)訓(xùn)師體系等

9年企業(yè)內(nèi)部人才發(fā)展負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)?zāi)怖蠋熡胸S富的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)過(guò)2萬(wàn)人規(guī)模企業(yè)的中高層人才發(fā)展,培訓(xùn)體系搭建,熟知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)痛點(diǎn);參與過(guò)上百家不同行業(yè)的企業(yè)管理問(wèn)題診斷評(píng)估、培訓(xùn)方案制定及項(xiàng)目落地;同時(shí)又能把B2B大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)等實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到商業(yè)課程設(shè)計(jì)及講授中。風(fēng)格生動(dòng)、幽默,有感染力,不斷得到客戶(hù)的返聘。比如平安財(cái)險(xiǎn),曾經(jīng)采購(gòu)過(guò)5次不同主題的課程。學(xué)員超過(guò)3萬(wàn)人。


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