員工激勵(lì)
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《部屬培養(yǎng)與員工激勵(lì)》
《部屬培養(yǎng)與員工激勵(lì)》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
余建軍
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 市場(chǎng)營銷 商務(wù)談判 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:3天
部屬培養(yǎng)與員工激勵(lì)
[ 課程對(duì)象 ] 銀行中層干部
[ 課程背景 ]
我們?yōu)槭裁礇]時(shí)間培養(yǎng)部屬?我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)部屬?
怎樣才能復(fù)制自己?怎樣才能凝聚團(tuán)隊(duì)?怎樣才能放大效能?怎樣才能傳承核心競(jìng)爭(zhēng)力?怎樣才能打造命運(yùn)共同體?
激勵(lì),還有哪些套路?物質(zhì)刺激失效了,怎么辦?
[ 課程收益 ]
1、結(jié)合案例,掌握部屬培養(yǎng)的2種模式及具體步驟
2、掌握用企業(yè)文化來培養(yǎng)激勵(lì)部屬的具體辦法,掌握一鍵安裝企業(yè)文化的具體步驟,找到快速提升員工技能與敬業(yè)度的關(guān)鍵路徑
3、通過場(chǎng)景體驗(yàn),團(tuán)隊(duì)激勵(lì)經(jīng)典程式和團(tuán)隊(duì)凝聚具體方法,實(shí)現(xiàn)顛覆式的轉(zhuǎn)變
[ 課程時(shí)間 ] 3天
[ 課程形式 ] 內(nèi)訓(xùn)、公開課、總裁班
- 工作坊 - 案例分析 - 小組討論 - 講授 - 游戲
- 練習(xí) - 角色扮演 - 教練式、互動(dòng)式教學(xué) - 視頻
[ 課程大綱 ]
一、部屬培養(yǎng)的兩種模式
1、部屬培養(yǎng)能力測(cè)試
2、我們?yōu)槭裁床慌囵B(yǎng)部屬?
3、部屬培養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容
4、技能輔導(dǎo)培訓(xùn)步驟演練
- PESOS模式
5、態(tài)度輔導(dǎo)培訓(xùn)步驟演練
- GROWT模式
二、部屬培養(yǎng)與激勵(lì)的必要性
1、如何構(gòu)建并傳承核心競(jìng)爭(zhēng)力?
- 如何解決戰(zhàn)略缺失與戰(zhàn)略分歧?
2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》
- 戰(zhàn)略落地保障措施
3、如何轉(zhuǎn)化競(jìng)爭(zhēng)壓力?
- 波特競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代
4、部屬培養(yǎng)與激勵(lì)的關(guān)鍵路徑
5、部屬培養(yǎng)與激勵(lì)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
三、如何用企業(yè)文化來培養(yǎng)部屬、激勵(lì)員工?
1、北京銀行案例分析
2、南京銀行案例分析
3、廣發(fā)銀行案例分析
- 企業(yè)文化與品牌建設(shè)的戰(zhàn)略意義
4、【W(wǎng)orkShop工作坊】《景寧農(nóng)商銀行歷史與文化》
- 工作坊成果點(diǎn)評(píng)
5、MI、BI與VI
- 我們不做什么?
四、員工激勵(lì)技巧訓(xùn)練
1、【W(wǎng)orkShop工作坊】《IFE-銀行內(nèi)部因素評(píng)估》
2、怎樣轉(zhuǎn)型:如何發(fā)布動(dòng)員令?
- 現(xiàn)場(chǎng)演練:團(tuán)隊(duì)新兵
3、怎樣提高績效:如何突擊?
- 現(xiàn)場(chǎng)演練: 任務(wù)突擊
4、銀行怎樣拓展新業(yè)務(wù):您為何而戰(zhàn)?
- 現(xiàn)場(chǎng)演練:擴(kuò)大客戶群規(guī)模
5、什么是最有效的激勵(lì)方式?
五、部屬培養(yǎng)與員工激勵(lì)綜合場(chǎng)景訓(xùn)練
1、綜合場(chǎng)景訓(xùn)練
-“折翼天使 玩世不恭“,怎么辦?
-“新官上任 超越幼稚“,怎么辦?
-“老革命遇到新問題”,怎么辦?
2、如何擴(kuò)大影響力?
3、五種權(quán)力
4、【W(wǎng)orkShop工作坊】《部屬培養(yǎng)與員工激勵(lì)行動(dòng)計(jì)劃》
5、跨越戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)
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