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《百年黨史中的管理智慧》
《百年黨史中的管理智慧》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
百年黨史中的管理智慧
課時(shí):1天/6H
第一部分 學(xué)習(xí)前的思考:學(xué)歷史的意義
n 學(xué)歷史道理要學(xué)習(xí)什么
? 從中華民族獨(dú)特的信仰說起——為何我們不需要一個(gè)上帝
? 歷史對(duì)今天的教育意義
n 黨史的魅力和對(duì)管理的意義
? 中國(guó)共產(chǎn)黨的從弱小到強(qiáng)大的偉大逆襲
? 中國(guó)共產(chǎn)黨眾多杰出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉的借鑒意義
? 中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的借鑒學(xué)習(xí)意義
第二部分 大革命時(shí)期的智慧對(duì)管理的啟迪
n 建黨的背景與智慧
? 討論題:中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,有哪些背景條件?
? 管理中的借鑒:大型策略的施行,必須注重條件的配合
n 三大后的國(guó)共合作
? 以個(gè)人名義參加國(guó)民黨的國(guó)共合作時(shí)期
? 大革命的最終失敗的啟示
? 諜報(bào)戰(zhàn)中的異類——看中共地下工作的原則
2 1927年5月特務(wù)工作科的原則——論身正的意義
第三部分 長(zhǎng)征到建國(guó)
n 在土改斗爭(zhēng)中,看我們的宣傳力量
? 我黨一直以來對(duì)宣傳的重視
? 從我黨宣傳中學(xué)習(xí)傳導(dǎo)性管理技巧
n 在四次反“圍剿”中學(xué)習(xí)管理智慧
? 毛主席的十六字戰(zhàn)術(shù)方針與管理智慧
? 反“圍剿”中最難的部分在哪里?
n 長(zhǎng)征中的管理智慧
? 強(qiáng)渡湘江與“絕命后衛(wèi)師”——談管理的事務(wù)賦能
? 四渡赤水的智慧
? 飛奪瀘定橋強(qiáng)渡大渡河的智慧——為什么石達(dá)開過不去?
? 長(zhǎng)征路上看領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)凝聚力的組成
2 從毛主席的個(gè)人魅力看領(lǐng)導(dǎo)力
n 抗戰(zhàn)中的中國(guó)共產(chǎn)黨
? 西安事變中的智慧
? 抗日過程對(duì)我黨發(fā)展的意義
n 解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的中國(guó)共產(chǎn)黨
? 從對(duì)手眼中看中共領(lǐng)導(dǎo)人的魅力修煉——重慶談判中的毛主席
? 為何紅軍的戰(zhàn)斗力和國(guó)軍有了代際上的差別
? 紅軍聞名天下的“戰(zhàn)術(shù)穿插”——管理中的“指揮官命令”
? 都是穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),蔣經(jīng)國(guó)為啥和陳毅差了這么多?
第四部分 新社會(huì)主義建設(shè)中的中國(guó)共產(chǎn)黨
n 在改革開放之初看我黨的糾錯(cuò)能力
? 糾錯(cuò)的大忌——矯枉過正
2 同樣是糾錯(cuò),為何蘇聯(lián)從一個(gè)錯(cuò)走向另外一個(gè)錯(cuò)
? 鄧小平的“內(nèi)歸因”思路
n 改革開放中的兩大執(zhí)行力智慧
? 摸著石頭過河與執(zhí)行力
? 白貓黑貓論與執(zhí)行力文化
n 改革開放中逆向而行與循序漸進(jìn)的管理智慧
? 改革開放初期,中國(guó)民眾文化程度是不夠的,共產(chǎn)黨如何解決這個(gè)問題
2 起點(diǎn)比我們更好的印度為何遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們
? 被廣大公知詬病的中國(guó)制造為何逆襲?
2 放遠(yuǎn)眼光的管理智慧
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