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《人才引擎之人才梯隊建設》

內訓講師:陳琦 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《人才引擎之人才梯隊建設》內訓基本信息:
陳琦
陳琦
(擅長:人力資源 管理技能 )

內訓時長:2天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

人才引擎之人才梯隊建設

講師:陳琦

【課程收益】

1.      了解基本的、實用的、關鍵的人力資源管理管理方法

2.      對HR有全局、深入理解,并能夠結合自身工作找到改進重點

3.      掌握人才引擎技術,提高部門工作效率和部門業(yè)績,以實現(xiàn)企業(yè)整體目標,獲取獨一無二的競爭優(yōu)勢

【授課時長】

2天,12小時

【授課風格】

氣場十足,易學易懂,實用性強,能在最短的時間里捕捉學員的需求點,擅于運用多元化的訓練方法,將理論知識演繹得生動易懂,學員的關注度高,不感枯燥,深受學員喜愛。

【授課方式】

?  行動學習法—以團隊研討互動方式引導課堂學習氛圍

【課程內容】

一、      人才引擎意義

1、        提升企業(yè)組織的運行效率

2、        提高非人管理者用人技能

3、        落實部門人才可持續(xù)發(fā)展

二、      人才引擎機制

1、        人才九宮格(能力&績效維度)

2、        案例:某企業(yè)的人才九宮格機制

三、      人才引擎流程

1、        定義人才

1)        人才標準

§   確定部門職責和部門流程

§   梳理部門內各崗位職責

§   工具:泳道圖&職責說明公式

2)        人才結構

§   明確部門架構合理性

§   確定部門管理幅度

§   分析部門人才層級分布

§   收集部門人才相關信息

§   工具:人才盤點&部門人才結構分析表

2、        預評人才

1)        人才核心素質能力

§   提煉基于公司企業(yè)文化及戰(zhàn)略要求的核心素質能力

§   工具:冰山模型(通用素質能力&特有素質能力)

§   工具:人才能力詞典(人才畫像)

2)        能力評估

§   人才能力盤點

§   工具:360評估

3、        驗證人才

1)        有效評價績效

§   成功要素:正向考績&逆向考事

§   方式方法:正態(tài)分布法&冪律法

§   過程評價:定量的績效輔導

§   結果評價:定性的績效面談

§   工具:績效輔導GROW&績效面談流程及話術

2)        BEI訪談人才

§   基于人才素質能力與績效評價結果

§   工具:BEI話術

4、        校準人才

1)        人才地圖

§   工作經歷+經驗地圖

§   工具:人才地圖四力模型

2)        員工IDP

§   基于人才培養(yǎng)的員工能力重點

§   員工職業(yè)成功要素

§   工具:IDP員工發(fā)展計劃表

a)     人才基本信息

b)     人才調整計劃

c)      人才培養(yǎng)計劃

d)     IDP主要內容(發(fā)展項目&行動計劃&執(zhí)行責任)


講師 陳琦 介紹

EMBA

《U型領導力??》版權認證導師

領越?領導力認證講師

國家ISP?認證績效改進師

引導式?學習地圖項目認證講師

6Ds將培訓轉化為商業(yè)結果版權認證導師

心理咨詢師、企業(yè)培訓師、人力資源管理師

中國管理科學研究院智庫專家

揚州市企業(yè)咨詢服務業(yè)商會專家顧問

北京大學MBA江西總裁班特約講師

南通理工企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

江蘇恒升之佑管理咨詢有限公司首席知識官

成勢商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼首任院長

江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會名譽會長

 


講師短評

老師曾先后在外資化工企業(yè)(法資:紅寶油墨)、大型建筑民企(江蘇柏誠)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)(山東城城通網(wǎng)絡)等企業(yè)從事管理工作。在十多年的管理歷練中,從企業(yè)內訓師到職業(yè)培訓師,從人力資源助理到企業(yè)培訓總監(jiān),從優(yōu)秀員工到公司執(zhí)行總經理,工作經驗豐富并熟知企業(yè)管理模式及組織運營流程,富有豐富的實戰(zhàn)經驗。多年的企業(yè)管理經驗及民間專業(yè)協(xié)會高管的長期磨礪,加之對中國企業(yè)的調研與實踐,使陳老師在組織領導力、企業(yè)人力資源管理和人才傳承發(fā)展等方面具有深厚功底和獨到見解。

陳老師擅長在課堂上使用巔峰的肢體語言、風趣的語言表達、深刻的人生哲理以及嚴謹而系統(tǒng)的解決方案組織完成教學傳授工作。陳老師不僅關注學員在課堂中的刻意練習,同時強調課后結果導向的學習實踐,以此更好幫助組織進行培訓效果的轉化與落地。

 


知識產權

擁有獨立課程商標

專著《非人力資源經理的人力資源管理》人民郵電  2020年2月首印/2020年5月加印

專欄《成勢工坊》

領導力直通車ETC??版權所有人

知識傳承寶??版權所有人

U型領導力??版權所有人

突出重圍??版權聯(lián)合所有人

另有十余門版權所有及版權認證

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