《面試官技能提升》

面試官技能提升

講師：陳琦

【課程收益】

?  提高面試官的面試水平及技能，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體人力資源目標(biāo)，獲取獨(dú)一無二的競爭優(yōu)勢

【學(xué)員對(duì)象】

企業(yè)招聘面試官等

【授課方式】

系統(tǒng)講解、精彩個(gè)案分析，方法指導(dǎo)，學(xué)員實(shí)務(wù)演練，思考題和測驗(yàn)，互動(dòng)問答

【授課風(fēng)格】

氣場十足，易學(xué)易懂，實(shí)用性強(qiáng)，能在最短的時(shí)間里捕捉學(xué)員的需求點(diǎn)，擅于運(yùn)用多元化的訓(xùn)練方法，將理論知識(shí)演繹得生動(dòng)易懂，學(xué)員的關(guān)注度高，不感枯燥，深受學(xué)員喜愛。

【課程內(nèi)容】

一、       慧眼識(shí)才

1、         應(yīng)聘人員的來源范圍

內(nèi)部人員、校招生、社招生的不同特點(diǎn)

2、         人才標(biāo)準(zhǔn)大討論

案例：谷子地如何被選上的

工具：人才畫像識(shí)才

3、         應(yīng)聘人員性格分析

1）         東方分析：生肖/籍貫

2）         西方分析：DISC/九型/血型/星座

二、       面試官手冊(cè)——面試官的三件“事”

1、         人員甄選

2、         情報(bào)收集

3、         形象公關(guān)

n   研討：自己成功或失敗的一次面試官經(jīng)歷

三、       全方位面試流程體驗(yàn)——流程的七件事

產(chǎn)出：共創(chuàng)面試流程（標(biāo)準(zhǔn)模版）

1）         牢記面試官行為準(zhǔn)則

?    形象著裝

?    高效守時(shí)

?    態(tài)度誠懇

?    認(rèn)真對(duì)待

2）         熟悉招聘崗位勝任力

?    崗位周邊職責(zé)

?    崗位任職資格

?    崗位工作描述

3）         瀏覽應(yīng)聘者簡歷資料（略）

4）         準(zhǔn)備崗位的面試試題（共創(chuàng)產(chǎn)出）

5）         開始面試過程的提問

?    觀察并寒暄

?    職位之介紹

?    KAS之提問

?    STAR循環(huán)

?    觀察非語言信息

?    判斷面試動(dòng)機(jī)

?    暗示面試結(jié)束

6）         結(jié)束崗位的面試過程

?    應(yīng)答對(duì)方相關(guān)問題

?    告知下步面試安排

7）         評(píng)估整個(gè)面試過程

產(chǎn)出：結(jié)構(gòu)化面試提問清單（問題&目的）

EMBA

《U型領(lǐng)導(dǎo)力^??》版權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師

領(lǐng)越^?領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師

國家ISP^?認(rèn)證績效改進(jìn)師

引導(dǎo)式^?學(xué)習(xí)地圖項(xiàng)目認(rèn)證講師

6Ds將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果版權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師

心理咨詢師、企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師

中國管理科學(xué)研究院智庫專家

揚(yáng)州市企業(yè)咨詢服務(wù)業(yè)商會(huì)專家顧問

北京大學(xué)MBA江西總裁班特約講師

南通理工企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

江蘇恒升之佑管理咨詢有限公司首席知識(shí)官

成勢商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人兼首任院長

江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)名譽(yù)會(huì)長

陳老師曾先后在外資化工企業(yè)（法資：紅寶油墨）、大型建筑民企（江蘇柏誠）、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)（山東城城通網(wǎng)絡(luò)）等企業(yè)從事管理工作。在十多年的管理歷練中，從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師到職業(yè)培訓(xùn)師，從人力資源助理到企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)，從優(yōu)秀員工到公司執(zhí)行總經(jīng)理，工作經(jīng)驗(yàn)豐富并熟知企業(yè)管理模式及組織運(yùn)營流程，富有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)及民間專業(yè)協(xié)會(huì)高管的長期磨礪，加之對(duì)中國企業(yè)的調(diào)研與實(shí)踐，使陳老師在組織領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)人力資源管理和人才傳承發(fā)展等方面具有深厚功底和獨(dú)到見解。

陳老師擅長在課堂上使用巔峰的肢體語言、風(fēng)趣的語言表達(dá)、深刻的人生哲理以及嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的解決方案組織完成教學(xué)傳授工作。陳老師不僅關(guān)注學(xué)員在課堂中的刻意練習(xí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)課后結(jié)果導(dǎo)向的學(xué)習(xí)實(shí)踐，以此更好幫助組織進(jìn)行培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化與落地。

擁有獨(dú)立課程商標(biāo)

專著《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》人民郵電  2020年2月首印/2020年5月加印

專欄《成勢工坊》

領(lǐng)導(dǎo)力直通車ETC^??版權(quán)所有人

知識(shí)傳承寶^??版權(quán)所有人

U型領(lǐng)導(dǎo)力^??版權(quán)所有人

突出重圍^??版權(quán)聯(lián)合所有人

另有十余門版權(quán)所有及版權(quán)認(rèn)證