《金牌面試官》

金牌面試官2022新版

導師：陳琦

【課程收益】

?  提高各部門面試官的面試水平及技能，以實現(xiàn)企業(yè)整體人力資源目標，獲取獨一無二的競爭優(yōu)勢

【授課方式】

系統(tǒng)講解、精彩個案分析，方法指導，學員實務演練，思考題和測驗，互動問答

【授課風格】

氣場十足，易學易懂，實用性強，能在最短的時間里捕捉學員的需求點，擅于運用多元化的訓練方法，將理論知識演繹得生動易懂，學員的關注度高，不感枯燥，深受學員喜愛。

【授課時長】

    1天，6小時

【課程內(nèi)容】

一、面試官角色

1、        HR面試官角色

2、        用人部門面試官角色

3、        金牌面試官角色定位

n   測評：你是屬于哪一類？

二、面試官手冊

（一）面試官的三件“事”

1、        人員甄選

2、        情報收集

3、        形象公關

n   研討：如何轉變甲方姿態(tài)，打造公司形象？

（二）面試官的六種“困”

1、        對要的人沒把握

2、        未做準備就面試

3、        憑借主觀感決定

4、        糊里糊涂選錯人

5、        以為一次就夠了

6、        面試技巧很缺乏

n   案例：企業(yè)面試官選人決策失誤的代價有多大？

三、面試活動的多重體驗

1、        多角度面試技能體驗——人員篩選漏斗

1）        知識技能過濾（略）

2）        行為能力過濾

?   BEI面試

?   STAR原則

?   結構化面試環(huán)節(jié)體驗

?   半結構化面試環(huán)節(jié)體驗

?   壓力面試環(huán)節(jié)體驗

?   評價中心（無領導小組討論）面試官環(huán)節(jié)體驗

3）        人格潛能過濾

?   心理學投射測評體驗

?   DISC測評體驗

?   九型人格測評體驗

4）        核心文化過濾

?   價值觀考察方式體驗

     產(chǎn)出：規(guī)范面試話術（三言兩語）

2、        全方位面試流程體驗——流程的七件事

1）        牢記面試官行為準則

?   形象著裝

?   高效守時

?   態(tài)度誠懇

?   認真對待

2）        熟悉招聘崗位勝任力

?   崗位周邊職責

?   崗位任職資格

?   崗位工作描述

3）        瀏覽應聘者簡歷資料（略）

4）        準備崗位的面試試題（共創(chuàng)產(chǎn)出）

5）        開始面試過程的提問

?   觀察并寒暄

?   職位之介紹

?   KAS之提問

?   STAR循環(huán)

?   觀察非語言信息

?   判斷面試動機

?   暗示面試結束

6）        結束崗位的面試過程

?   應答對方相關問題

?   告知下步面試安排

7）        評估整個面試過程（略）

產(chǎn)出：結構化面試提問清單（問題&目的）

EMBA

《U型領導力^??》版權認證導師

領越^?領導力認證講師

國家ISP^?認證績效改進師

引導式^?學習地圖項目認證講師

6Ds將培訓轉化為商業(yè)結果版權認證導師

心理咨詢師、企業(yè)培訓師、人力資源管理師

中國管理科學研究院智庫專家

揚州市企業(yè)咨詢服務業(yè)商會專家顧問

北京大學MBA江西總裁班特約講師

南通理工企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

江蘇恒升之佑管理咨詢有限公司首席知識官

成勢商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼首任院長

江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會名譽會長

陳老師曾先后在外資化工企業(yè)（法資：紅寶油墨）、大型建筑民企（江蘇柏誠）、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)（山東城城通網(wǎng)絡）等企業(yè)從事管理工作。在十多年的管理歷練中，從企業(yè)內(nèi)訓師到職業(yè)培訓師，從人力資源助理到企業(yè)培訓總監(jiān)，從優(yōu)秀員工到公司執(zhí)行總經(jīng)理，工作經(jīng)驗豐富并熟知企業(yè)管理模式及組織運營流程，富有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。多年的企業(yè)管理經(jīng)驗及民間專業(yè)協(xié)會高管的長期磨礪，加之對中國企業(yè)的調研與實踐，使陳老師在組織領導力、企業(yè)人力資源管理和人才傳承發(fā)展等方面具有深厚功底和獨到見解。

陳老師擅長在課堂上使用巔峰的肢體語言、風趣的語言表達、深刻的人生哲理以及嚴謹而系統(tǒng)的解決方案組織完成教學傳授工作。陳老師不僅關注學員在課堂中的刻意練習，同時強調課后結果導向的學習實踐，以此更好幫助組織進行培訓效果的轉化與落地。

擁有獨立課程商標

專著《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》人民郵電  2020年2月首印/2020年5月加印

專欄《成勢工坊》

領導力直通車ETC^??版權所有人

知識傳承寶^??版權所有人

U型領導力^??版權所有人

突出重圍^??版權聯(lián)合所有人

另有十余門版權所有及版權認證